人教版九年级思想品德67课复习

1、复习目标：复习目标： 1、梳理各框知识点、梳理各框知识点 2、理清各知识点关系、理清各知识点关系 3、背诵要求背诵的知识点、背诵要求背诵的知识点 4、运用所学知识点复习问题、运用所学知识点复习问题 课标和中考说明要求课标和中考说明要求 我国现阶段的基本经济制度，理我国现阶段的基本经济制度，理 解让一切创造社会财富的源泉充分涌解让一切创造社会财富的源泉充分涌 流，造福于人民的必要性，体会中国流，造福于人民的必要性，体会中国 特色社会主义制度的优越性。特色社会主义制度的优越性。 知道我国现阶段基本经济制度。知道我国现阶段基本经济制度。 我国现阶段的基本经济制度。我国现阶段的基本经济制度。 坚持走共

2、同富裕的道路。坚持走共同富裕的道路。 在我在我 国，国， 一切一切 权力权力 属于属于 _ 产生产生 各级人民代表大会各级人民代表大会 决定权决定权 任免权任免权 立法权立法权 人民代表大会制度人民代表大会制度 全国全国 人民人民 代表代表 大会大会 地方地方 各级各级 人民人民 代表代表 大会大会 监督权监督权 人民人民 国家权国家权 力机关力机关 (最高国家最高国家 权力机关权力机关) (立法机关立法机关) (我国的根我国的根 本政治制本政治制 度度) 一府一府:国务院国务院 两院两院 最高人最高人 民法院民法院 最高人最高人 民检察民检察 院院 职权 选举选举 （行政机关）（行政机关）

3、（司法机（司法机 关）关） 第一框：第一框： 1 1、依法治国的核心和根本依据是什么？、依法治国的核心和根本依据是什么？( (为什么为什么 要依宪治国要依宪治国?) ?) 2 2、宪法主要规定了哪些内容？、宪法主要规定了哪些内容？（宪法和普通法（宪法和普通法 律在内容上的重要区别是什么？）律在内容上的重要区别是什么？） 3 3、青少年应如何维护宪法尊严？、青少年应如何维护宪法尊严？（难点）（难点） 4 4、为什么宪法具有最高法律地位？、为什么宪法具有最高法律地位？ （重点）（重点） 5 5、为什么说宪法是根本大法？、为什么说宪法是根本大法？（重点）（重点） 宪法宪法普通法律普通法律 不不 同同

4、 点点 主要内容主要内容 规定国家生活中最规定国家生活中最根本根本最重最重 要的问题要的问题 规定规定某一方面某一方面的问题的问题 法律效力法律效力 是制定普通法律的是制定普通法律的依据依据，具，具 有有最高最高的法律效力的法律效力 依据宪法依据宪法制定，不得制定，不得 违宪，否则无效，应违宪，否则无效，应 立即修改或废除立即修改或废除 制定修改制定修改 程序程序 比普通法律更比普通法律更严格严格 相同点相同点在在本质上本质上是一致的，都反映人民的意志和利益。是一致的，都反映人民的意志和利益。 宪法与普通法律的关系怎样？宪法与普通法律的关系怎样？（区别与联系）（区别与联系） 第二框、宪法是国家

5、的根本大法第二框、宪法是国家的根本大法 1、什么是政治权利？它包括哪些权利？、什么是政治权利？它包括哪些权利？ 2、公民行使建议权和监督权的表现有哪些、公民行使建议权和监督权的表现有哪些？（重点）？（重点） 3、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？（重（重、难点）、难点） 4、公民行使政治权利要注意哪些问题？、公民行使政治权利要注意哪些问题？（难点）（难点） 5、为什么要维护国家安全？怎样维护国家安全？、为什么要维护国家安全？怎样维护国家安全？ 政治建设政治建设 人民当家作主人民当家作主 依法治国依法治国 宪法是国家宪法是国家 的根本大法的根本大法 人民代

6、表大会制度人民代表大会制度 民族区域自治制度民族区域自治制度 公民享有广泛的政公民享有广泛的政 治权利治权利 依法治国的含义、地位依法治国的含义、地位 依法治国的要求依法治国的要求 基本要求基本要求 对国家机关（尤其是对对国家机关（尤其是对 政府的要求）政府的要求） 对公民的要求（也对公民的要求（也 是对青少年的要求）是对青少年的要求） 第七课第七课第一框第一框造福人民的经济制度造福人民的经济制度 1、经济建设“三步走”战略的内容是什么？ P90 2、我国经济社会发展的战略目标是什么P91； 3、公有制的地位是什么？包括哪些成分？它们各自 的含义、地位、作用是什么？ （重点） P92； 4、非

7、公有制包括哪些成分？它们的地位和作用是什 么？ （重点） P93； 5、我国的基本经济制度是什么？由什么确立（重点（重点 背诵）背诵） P93； 集体经济集体经济 （1）含义）含义：生产资料归：生产资料归一部分一部分劳动者共同所劳动者共同所 有有的一种的一种公有制经济。公有制经济。 国有经济国有经济 （1）含义）含义：生产资料和劳动产品归：生产资料和劳动产品归全体全体人人 民共同所有民共同所有的的公有制经济公有制经济 （2）地位）地位：国有经济是国民经济的：国有经济是国民经济的主导主导力量力量 （3）作用）作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强：对于发挥社会主义制度的优越性，增强 我国的经济

8、实力、国防实力和民族凝聚力，具有关我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关 键性作用键性作用。 （2）地位：）地位：集体经济是集体经济是公有制经济公有制经济的重要组成的重要组成 部分。部分。 （3）作用）作用：体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会分：体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会分 散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因 此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主 体作用具有重大意义。体作用具有重大意义。 公有制经济公有制经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分混合所有制

9、经济中的国有成分和集体成分 基础基础 非公有制经济非公有制经济 （主主 体、体、 基础基础） （社会主义市场经济（社会主义市场经济 的的重要组成部分重要组成部分） 公有制经济公有制经济 国有经济（主导力量） 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 个体经济个体经济 私营经济私营经济 外资经济外资经济 基本经济制度 集体经济（重要组成部分、 体现共同致富原则） 巩固、发展巩固、发展 鼓励、支持、引导鼓励、支持、引导 重要组成 部分 第二框第二框走向共同富裕的道路走向共同富裕的道路 1、我国的分配制度是什么？、我国的分配制度是什么？P95 2、在落实分配中应注意的问题是什么？、在落实分配中应注意的

10、问题是什么？ P95 3、社会主义的根本原则是什么？、社会主义的根本原则是什么？ 4、如何实现共同富裕？、如何实现共同富裕？P96 5、如何让创造财富的源泉涌流、（四个、如何让创造财富的源泉涌流、（四个 尊重的原则是什么？）尊重的原则是什么？）P96 公有制为主体公有制为主体多种所有制经济多种所有制经济 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式多种分配方式 社会主义初级阶段的分配制度社会主义初级阶段的分配制度 决决 定定决决 定定 社会主义性质社会主义性质 初级阶段的国情初级阶段的国情 社会主义初级阶段的基本经济制度社会主义初级阶段的基本经济制度 决决 定定 决决 定定 决决 定定 第三框第

11、三框学会合理消费学会合理消费 1、人们的消费观念有那些变化？、人们的消费观念有那些变化？ P98 2、中学生要学会合理消费的原因、中学生要学会合理消费的原因 P100 3、中学生树立怎样正确的消费观、中学生树立怎样正确的消费观 念？（消费原则）念？（消费原则）P100 4、怎样认识绿色消费？、怎样认识绿色消费？ 关注经济发展关注经济发展 造福人 民的经 济制度 经济建设三经济建设三 步走战略步走战略 基本经济基本经济 制度制度 公有制公有制 （主体主体） 国有经济国有经济 集体经济集体经济 混合所有制经济中的混合所有制经济中的 国有和集体经济国有和集体经济 多种所有制经多种所有制经 济济 个体

12、经济个体经济 私营经济私营经济 外资经济外资经济 走向共同 富裕道路 基本分基本分 配制度配制度 按劳分配（按劳分配（主体主体） 多种分配制度：劳动、技术、管理、多种分配制度：劳动、技术、管理、 资金资金 让创造财富源泉涌流让创造财富源泉涌流 学会合理消费 学会理财学会理财 学会合理消费学会合理消费 学习理财知识学习理财知识 树立正确的消树立正确的消 费观费观 理性消费理性消费 环保消费环保消费 绿色消费绿色消费 适度消费适度消费 注重精神消费注重精神消费 经济建设经济建设 我国经济发展我国经济发展 水平状况水平状况 ： 我国的基本我国的基本 经济制度：经济制度： 我国经济发展我国经济发展 战

13、略主要目标：战略主要目标： 现阶段我国社会生现阶段我国社会生 产力水平还比较低产力水平还比较低 主要主要 矛盾矛盾 国家国家 根本根本 任务任务 分配制度分配制度 经济制度经济制度 造福造福 共享劳动成果，共享劳动成果， 走共同富裕道路走共同富裕道路 三步走战略目标三步走战略目标 全面建设小康社会目标全面建设小康社会目标 走向走向共同富裕共同富裕的道路的道路 先富带后富先富带后富 共奔富裕路共奔富裕路 让创造财富的让创造财富的 源泉涌流源泉涌流 按劳分配为主体、多种分配方式并存按劳分配为主体、多种分配方式并存 的制度的制度 确立确立劳动、资本、技术劳动、资本、技术和和管理管理等生产等生产 要素

14、按贡献参与分配的分配原则要素按贡献参与分配的分配原则 共同富裕共同富裕是社会主义的根本原则是社会主义的根本原则 四个尊重四个尊重：尊重劳动、尊重知识尊重劳动、尊重知识 尊重人才、尊重创造尊重人才、尊重创造 抓住有利条件，发挥自身才能。抓住有利条件，发挥自身才能。 【2011天津天津】19在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济， 其中唱主角的是其中唱主角的是 （ ） A公有制经济公有制经济 B外资经济外资经济 C个体经济个体经济 D私营经济私营经济 【20112011吉林吉林】1313在在“20102010中国企业中国企业500500强强”中，国有及国

15、有控中，国有及国有控 股企业股企业329329家，占总数的家，占总数的65658 8，实现营业收入，实现营业收入23234 4万亿元，占万亿元，占 全部营业收入的全部营业收入的84846969。由此可以看出。由此可以看出 （ ） A非公有制经济已退出历史舞台非公有制经济已退出历史舞台 B国有经济是国民经济的主导力量国有经济是国民经济的主导力量 C国有经济是社会主义经济制度的基础国有经济是社会主义经济制度的基础 D国有经济是社会主义市场经济的主体国有经济是社会主义市场经济的主体 A B （20092009金华中考）湖南攸县网岭镇北平村金华中考）湖南攸县网岭镇北平村400400多户农民多户农民 自

16、愿以自愿以15001500余亩土地成立余亩土地成立“金岭农村经济合作社金岭农村经济合作社”，实行，实行 土地规模经营，发展高效农业。该土地规模经营，发展高效农业。该“合作社合作社”的建立，有的建立，有 利于（利于（ ） 合理利用土地资源合理利用土地资源 吸收社会分散资金吸收社会分散资金 控制国民经济命脉控制国民经济命脉 逐步实现共同富裕逐步实现共同富裕 A A B B C C D D 考点考点、集体经济的含义、地位、作用是什么？、集体经济的含义、地位、作用是什么？ C C 【2011浙江宁波】浙江宁波】14结合所学结合所学 知识，分析右表信息，选择下列知识，分析右表信息，选择下列 正确的说法正

17、确的说法() 基础题基础题 考点考点、非公有制的地位、非公有制的地位、作用、作用 我国不同经济成份在国民经济中的比重我国不同经济成份在国民经济中的比重 年 份 197819972007 公有 制（%） 99.175.835 非公 有制 （%） 0.924.265 我国非公有制经济的主体地位越来我国非公有制经济的主体地位越来 越突出越突出 非公有制经济是社会主义市场经济的非公有制经济是社会主义市场经济的 重要组成部分重要组成部分 在我国经济舞台上，在我国经济舞台上，公有制经济不再公有制经济不再 唱主角了唱主角了 改革开放是引起右表中经济成份比重改革开放是引起右表中经济成份比重 变化的主要原因变化

18、的主要原因 AB CD D (2009 (2009辽宁中考辽宁中考) )在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济， 其中唱主角的是其中唱主角的是( )( ) 公有制经济公有制经济 集体经济集体经济 个体经济个体经济 私营经济私营经济 A （20102010漳州中考）下列选项中属于我国国有制经济的是漳州中考）下列选项中属于我国国有制经济的是 （ ） A.A.肯德基连锁店肯德基连锁店 B. B. 陈雨自己开的杂货铺陈雨自己开的杂货铺 C.航空航天工业航空航天工业D.孙跃就职的镇办饲料加工厂孙跃就职的镇办饲料加工厂 C 非公有制的含义、地位、作用如何非公有制

19、的含义、地位、作用如何 【2011青海西宁】青海西宁】10近年来，我国私营经济保持了平稳快速发展。截近年来，我国私营经济保持了平稳快速发展。截 至至2009年底，我国私营企业总数占企业总数的年底，我国私营企业总数占企业总数的60%以上，在全国工业总以上，在全国工业总 产值中，私营经济的生产总值增长率居首位。这表明私营经济产值中，私营经济的生产总值增长率居首位。这表明私营经济 【2011黑龙江鸡西】黑龙江鸡西】14下列对非公有制经济认识正确的是（下列对非公有制经济认识正确的是（） 【2011福建南安】福建南安】18.目前，个体、私营经济创造的国内生产总值，已目前，个体、私营经济创造的国内生产总值

20、，已 占我国全部国内生产总值的占我国全部国内生产总值的30%，东部沿海部分省市更是高达，东部沿海部分省市更是高达60%以上。以上。 这表明非公有制经济（这表明非公有制经济（） 【2011山东泰安】山东泰安】17改革开放以来，我国非公有制经济以年均改革开放以来，我国非公有制经济以年均20的的 增长速度蓬勃发展，提供了增长速度蓬勃发展，提供了75以上的城镇就业岗位。这明明非公有制以上的城镇就业岗位。这明明非公有制 经济经济（） 【2011黑龙江绥化】黑龙江绥化】14下列对非公有制经济认识正确的是下列对非公有制经济认识正确的是() 非公有制经济是社会主义市场非公有制经济是社会主义市场 经济的重要组成

21、部分经济的重要组成部分 【2011四川达州】四川达州】5温总理在温总理在2011年政府工作报告中年政府工作报告中 强调，要鼓励和引导民间资本进入基础产业、基础设强调，要鼓励和引导民间资本进入基础产业、基础设 施、市政公用事业、社会事业和金融服务等领域。这施、市政公用事业、社会事业和金融服务等领域。这 说明我国坚持说明我国坚持（） A以非公有制经济为主体以非公有制经济为主体 B四项基本原则四项基本原则 C公有制为主体，多种所有制经济共同发展公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D按劳分配为主体按劳分配为主体 C 考点考点、我国的基本经济制度、我国的基本经济制度 经济成份经济成份19781978年

22、年19881988年年19981998年年20082008年年 国有经济国有经济54546%505040%40%3939 集体经济集体经济44444%414130%30%2121 个体私营经济个体私营经济 0 077%7 7525%25%3030 外资经济外资经济0 023%1 155%5%1010 (2009 (2009泉州中考泉州中考) )下表是某沿海城市经济成份变化表。这下表是某沿海城市经济成份变化表。这 一变化表明（一变化表明（ ） A A公有制经济正逐步失去主体地位公有制经济正逐步失去主体地位 B B我国实行公有制为主体、多种所有制共同发展的基本我国实行公有制为主体、多种所有制共同发

23、展的基本 经济制度经济制度 C C非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 D D社会主义经济制度的基础发生了变化社会主义经济制度的基础发生了变化 B (2009(2009龙岩中考龙岩中考) )在在20082008年中国企业年中国企业500500强年度排行榜中，私营和强年度排行榜中，私营和 私营控股企业有私营控股企业有9898家，较家，较20072007年增加年增加9 9家，占全部企业的家，占全部企业的9 92 2。 这些数据表明（这些数据表明（ ） 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 私营和私营控股企业成为国民

24、经济的主导力量私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济 制度制度 A BCD D 【2011山东德州】山东德州】8国务院总理温家宝在国务院总理温家宝在2011年年2月月 27日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪 酬起征点，已列入国务院议事日程，并称酬起征点，已列入国务院议事日程，并称“这是今年这是今年 给老百姓办的第一件实事给老百姓办的第一件实事

25、”。对提高个人所得税薪酬。对提高个人所得税薪酬 起征点，认识正确的是起征点，认识正确的是() A符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则 B会减少国家税收，不利于我国经济的发展会减少国家税收，不利于我国经济的发展 c能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势 D有利于实现分配公平，促进社会和谐稳有利于实现分配公平，促进社会和谐稳 D 【2011沈阳】沈阳】4漫画中描绘的漫画中描绘的“不断提高城乡居民收入，努力缩不断提高城乡居民收入，努力缩 小城乡差距小城乡差距”这一图景有利于这一图景有利于() A解决温饱问题解决温饱问题 B实现共同

26、富裕实现共同富裕 C加强民主法制加强民主法制 D实现文化繁荣实现文化繁荣 【2010年福建省泉州市中考真题】年福建省泉州市中考真题】22温家宝总理指出温家宝总理指出,我们不仅我们不仅 要把社会财富这个要把社会财富这个“蛋糕蛋糕”做大，也要把做大，也要把“蛋糕蛋糕”分好。那么要把分好。那么要把 “蛋糕蛋糕”分好必须分好必须（） A.坚持以经济建设中心，大力发展生产力坚持以经济建设中心，大力发展生产力 B.发扬艰苦奋斗精神，实现共同富裕发扬艰苦奋斗精神，实现共同富裕 C.坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D.坚持和完善

27、以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 考点考点、坚持走共同富裕坚持走共同富裕和分配制度和分配制度 【2011河北河北】温家宝总理在温家宝总理在2011年政府工作报告中指年政府工作报告中指 出：合理调整收入分配关系。这既是一项长期任务，也出：合理调整收入分配关系。这既是一项长期任务，也 是当前的紧迫工作。回答是当前的紧迫工作。回答910题。题。 9政府合理调整收入分配关系，能够政府合理调整收入分配关系，能够() A缩小收入分配差距缩小收入分配差距B消除收入分配差距消除收入分配差距 C解决劳动者温饱问题解决劳动者温饱问题D实现平均分配实

28、现平均分配 10政府明确提出政府明确提出采取提高城乡低收入群众的基本收采取提高城乡低收入群众的基本收 入、调节过高收入、保护合法收入、取缔非法收入等一入、调节过高收入、保护合法收入、取缔非法收入等一 系列政策措施。这一系列政策措施的实行系列政策措施。这一系列政策措施的实行() 可以使广大人民群众共享改革发展成果可以使广大人民群众共享改革发展成果 有利于社会的稳定有利于社会的稳定 解决了我国社会的主要矛盾解决了我国社会的主要矛盾 能进一步促进社会公平能进一步促进社会公平 A.B.C.D. A 年份年份国有经济国有经济集体经济集体经济非公有制经济非公有制经济 19801980767623.523.

29、50.50.5 1992199248.148.1383813.913.9 1997199731.231.237.437.431.431.4 1、此表反映了什么？、此表反映了什么？ 答：答：1 1 、反映了反映了“公有制为主体，多种所有制经济共同发公有制为主体，多种所有制经济共同发 展的基本经济制度。展的基本经济制度。” 2 2 、这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段 的国情决定的。的国情决定的。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫 不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济

30、发展，形成各 种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国 民经济又好又快发展的必然要求民经济又好又快发展的必然要求。 2、为何要坚持这一制度、为何要坚持这一制度?（5分）分） 【2011沈阳】沈阳】10材料一：材料一：2011年年3月月14日，在十一届全国人大日，在十一届全国人大 四次会议的记者会上，温家宝总理指出，四次会议的记者会上，温家宝总理指出，30多年的改革开放，国多年的改革开放，国 有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有 所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。

31、所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。 材料二：材料二：“十二五十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度， 营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、 同等受到法律保护的体制环境。同等受到法律保护的体制环境。(共共5分分) (1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么? (2分分) (2)对对“掌握着国家经济命脉掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度的国有经济应该采取怎样的态度? (1分分) (3)

32、要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?(2分分) (1)属于：公有制的经济形式国有经济属于：公有制的经济形式国有经济(1分分)属于非公有属于非公有 制的经济形式：个体私营经济。制的经济形式：个体私营经济。(1分分) (2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济毫不动摇地巩固和发展公有制经济(国有经济国有经济)。(1分分) (3)(坚持和完善以坚持和完善以)公有制为主体，公有制为主体，(1分分)多种所有制经济多种所有制经济 共同发展。共同发展。(1分分) (2009(2009淮安中考淮安中考) )据据淮海晚报淮海晚报报道，淮安市某农民报道，淮安市某农民 承包开发玉

33、皇山，一次租入土地承包开发玉皇山，一次租入土地2 25 5万亩，对被租地万亩，对被租地 农户每人每年发放生活补助农户每人每年发放生活补助10001000元，每亩地补给粮食元，每亩地补给粮食 200200公斤，年满公斤，年满6060岁的老人每月领取生活费岁的老人每月领取生活费280280元，流元，流 转期限转期限2020年。材料中被租地农户通过出租承包地获得年。材料中被租地农户通过出租承包地获得 收益的方式属于（收益的方式属于（ ） A A按劳分配按劳分配B B按生产要素分配按生产要素分配 C C平均分配平均分配D D按个人需要分配按个人需要分配 B (2009(2009天水中考天水中考) )目

34、前，我国区域协调进入新的里程：东部率先发目前，我国区域协调进入新的里程：东部率先发 展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，中部崛起恰逢其时，展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，中部崛起恰逢其时， 国家实施四大区域国家实施四大区域“多轮驱动多轮驱动”的举措是为了（的举措是为了（ ） A A鼓励多种所有制经济共同发展鼓励多种所有制经济共同发展 B B扩大对外经济技术的交流与合作扩大对外经济技术的交流与合作 C C维护人民当家作主的政治地位维护人民当家作主的政治地位 D D缩小地区发展差距，实现共同富裕缩小地区发展差距，实现共同富裕 （20102010达州中考）一位企业家说：达州中考）一位企业

35、家说：“钱对企业家来说，钱对企业家来说， 只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急，只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急， 救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村， 既是义务，也是责任既是义务，也是责任”这说明（这说明（ ） 1 1越来越多的企业家表现出越来越多的企业家表现出“富而思源富而思源”的高尚境界的高尚境界 2 2先富带动后富，逐步实现共同富裕先富带动后富，逐步实现共同富裕 3 3农民致富必须靠企业家的帮助农民致富必须靠企业家的帮助 4 4企业家从事慈善事业是为了捞取名誉企业家从事慈善事业是为了捞取名誉 A A1

36、41 4B 2 3B 2 3C 1 2C 1 2D 3 4D 3 4 C C “鼓起来的钱袋子，多起来的私人轿车，靓起来的鼓起来的钱袋子，多起来的私人轿车，靓起来的 衣着服饰，快起来的通信方式衣着服饰，快起来的通信方式“反映了我国百姓的生反映了我国百姓的生 活变迁，对于这些日常生活的变化，以下说法不正确活变迁，对于这些日常生活的变化，以下说法不正确 的是的是 （ ） A.变化的原因是社会生产的发展变化的原因是社会生产的发展 B.既表现为生活水平的不断提高，也表现为生活方既表现为生活水平的不断提高，也表现为生活方 式的不断变化式的不断变化 C.表明了社会在发展，文明在进步表明了社会在发展，文明在

37、进步 D.表明我国已步入全面小康社会表明我国已步入全面小康社会 考点考点、我国的、我国的改革开放取得的成就改革开放取得的成就 D (2007资阳中考资阳中考)温家宝在十届人大五次会议记者招待温家宝在十届人大五次会议记者招待 会上纵谈民生问题时指出，解决民生问题要首先着眼会上纵谈民生问题时指出，解决民生问题要首先着眼 于生活困难群体。他形象地说，一个船队，决定它速于生活困难群体。他形象地说，一个船队，决定它速 度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的 船只。这表明构建社会主义和谐社会必须坚持（船只。这表明构建社会主义和谐社会必须坚持（） A共同

38、富裕这一社会主义的根本原则共同富裕这一社会主义的根本原则 B同步发展、同步富裕的原则同步发展、同步富裕的原则 C同时富裕、平均主义的原则同时富裕、平均主义的原则 D分步发展、扶持落后的原则分步发展、扶持落后的原则 A 有人说，东部发展有人说，东部发展“开奔驰开奔驰”，中部发展是，中部发展是“骑摩骑摩 托托”，西部发展是，西部发展是“骑自行车骑自行车”，有人戏称为，有人戏称为“东边日东边日 出西边雨出西边雨”。这话表明什么？为此国家实行了什么战略？。这话表明什么？为此国家实行了什么战略？ 采取了哪些有力措施？采取了哪些有力措施？ （1）东富西穷，两极分化严重。）东富西穷，两极分化严重。 （2）实

39、行）实行“西部大开发战略。西部大开发战略。 （3）对口扶贫，专设扶贫办，对贫困地区、贫困县、贫）对口扶贫，专设扶贫办，对贫困地区、贫困县、贫 困乡、贫困户进行帮扶，使之达到共同富裕的目标；为了困乡、贫困户进行帮扶，使之达到共同富裕的目标；为了 开发和利用西部的自然资源，发展西部经济，目前正在兴开发和利用西部的自然资源，发展西部经济，目前正在兴 建世纪四大工程：青藏铁路、南水北调、西电东送、西气建世纪四大工程：青藏铁路、南水北调、西电东送、西气 东输，目的是拉动内需，使各地路通、水通、气充、电足，东输，目的是拉动内需，使各地路通、水通、气充、电足， 繁荣经济达到共同富裕；对贫困学生的两免一补政策

40、：免繁荣经济达到共同富裕；对贫困学生的两免一补政策：免 书费、免杂费、给予困难补助书费、免杂费、给予困难补助;上海经商区对我县教育的上海经商区对我县教育的 帮扶、支教、投资建校、对村社的帮扶等。帮扶、支教、投资建校、对村社的帮扶等。 【2011嘉兴】嘉兴】17、一些同学喜欢去精品店员购买运动鞋、小挂件等，、一些同学喜欢去精品店员购买运动鞋、小挂件等， 这些精品店大多属于非公有制经济，十多年来在嘉兴的大街小巷如这些精品店大多属于非公有制经济，十多年来在嘉兴的大街小巷如 雨后春笋般发展。从政策层面看，其迅速发展的原因是（雨后春笋般发展。从政策层面看，其迅速发展的原因是（） A精品店的投资者们为了获

41、取更多的利润精品店的投资者们为了获取更多的利润 B国家坚持和巩固公有制经济的主体地位国家坚持和巩固公有制经济的主体地位 C国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展 D非公有制经济是社会主义经济的组成部分非公有制经济是社会主义经济的组成部分 C 【2011威海】威海】20.我国我国“十二五十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本规划纲要提出，坚持和完善基本 经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与 市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。

42、为此，在经济生活领域 必须必须() 坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展实行按劳分配坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展实行按劳分配 为主体、多种分配方式并存的分配制度确立以劳动、资本、技术、为主体、多种分配方式并存的分配制度确立以劳动、资本、技术、 管理等生产要素按贡献参与分配的原则鼓励、支持、引导非公有管理等生产要素按贡献参与分配的原则鼓励、支持、引导非公有 制经济的发展制经济的发展 A.B.C.D. 材料一：目前我国的收入差距正呈现全范围多层次材料一：目前我国的收入差距正呈现全范围多层次 的扩大趋势。当前我国城乡居民收入比达到的扩大趋势。当前我国城乡居民收入比达到3.3倍，国

43、倍，国 际上最高在际上最高在2倍左右；行业之间职工工资差距也很明显，倍左右；行业之间职工工资差距也很明显， 最高的与最低的相差最高的与最低的相差15倍左右；不同群体间的收入差距倍左右；不同群体间的收入差距 也在迅速拉大，上市国企高管与一线职工的收入差距在也在迅速拉大，上市国企高管与一线职工的收入差距在 18倍左右，国有企业高管与社会平均工资相差倍左右，国有企业高管与社会平均工资相差128倍。倍。 有数据显示，内地基尼系数已激增至有数据显示，内地基尼系数已激增至0.48，大大超出，大大超出 0.4的警戒线。我国贫富差距正在逼近社会容忍的的警戒线。我国贫富差距正在逼近社会容忍的“红红 线线”。 材

44、料二：漫画提高城乡居材料二：漫画提高城乡居 民收入改革收入分配制度民收入改革收入分配制度 材料一反映了什么问题？（材料一反映了什么问题？（2分）分） 我国存在严重的收入分配差距。（我国存在严重的收入分配差距。（2分）分） 漫画中我国进行改革的分配制度是什么？（漫画中我国进行改革的分配制度是什么？（2分）分） 以按劳分配为主体，多种非配制度并存的分配制度。以按劳分配为主体，多种非配制度并存的分配制度。2分分 结合材料一、二谈谈我国进行收入分配制度改革有哪结合材料一、二谈谈我国进行收入分配制度改革有哪 些重大意义？（些重大意义？（4分）分） 缩小收入分配差距维护了最广大人民的根本利益，有缩小收入分

45、配差距维护了最广大人民的根本利益，有 利于实现共同富裕，有利于维护社会公平，维护社会利于实现共同富裕，有利于维护社会公平，维护社会 的长治久安；可以激发劳动者的劳动积极性，推动我的长治久安；可以激发劳动者的劳动积极性，推动我 们国家经济的发展；有利于全面建设小康社会和国际们国家经济的发展；有利于全面建设小康社会和国际 按社会主义和谐社会。（只要答出其中两点即可。按社会主义和谐社会。（只要答出其中两点即可。4分）分） 某校九（某校九（1 1）班同学围绕个人所得）班同学围绕个人所得 税内容，开展了以下探究活动，请你参税内容，开展了以下探究活动，请你参 与。收集的素材：十一届全国人大常委与。收集的素

46、材：十一届全国人大常委 会第二十一次会议审议个人所得税法修会第二十一次会议审议个人所得税法修 正案草案，考虑到对城镇居民人均消费正案草案，考虑到对城镇居民人均消费 性支出以及工薪所得纳税人占全部工薪性支出以及工薪所得纳税人占全部工薪 收入人群比重的测算情况，维持初次审议稿中将现行工资、薪金收入人群比重的测算情况，维持初次审议稿中将现行工资、薪金 所得减除费用标准从元提高至元，同时将超额所得减除费用标准从元提高至元，同时将超额 累进税率中的第级税率由修改为，以进一步降低工薪累进税率中的第级税率由修改为，以进一步降低工薪 所得纳税人中较低收入人群的税负。所得纳税人中较低收入人群的税负。 (1)个人

47、所得税法修正案个人所得税法修正案草案为什么需要全国人大审议通草案为什么需要全国人大审议通 过过。 全国人大是我国最高的权力机关，拥有立法权。全国人大是我国最高的权力机关，拥有立法权。 此观点是偏面的。缩小贫富差距，使全体百姓更有此观点是偏面的。缩小贫富差距，使全体百姓更有 尊严的活着，必须坚持经济建设这个中心，创造丰尊严的活着，必须坚持经济建设这个中心，创造丰 富的物质财富。但缩小贫富差距，在以经济建设为富的物质财富。但缩小贫富差距，在以经济建设为 中心的同时，必须坚持公有制为主体，多种所有制中心的同时，必须坚持公有制为主体，多种所有制 经济的共同发展，必须坚持按劳分配为主体，多种经济的共同发

48、展，必须坚持按劳分配为主体，多种 多种分配方式并存，健全劳动、资本、技术、管理多种分配方式并存，健全劳动、资本、技术、管理 等生产要素按贡献参与分配的制度，或尊重劳动、等生产要素按贡献参与分配的制度，或尊重劳动、 尊重知识、尊重人才、尊重创造，走共同富裕的道尊重知识、尊重人才、尊重创造，走共同富裕的道 路，才能使全体人民共享经济繁荣的成果，让全体路，才能使全体人民共享经济繁荣的成果，让全体 百姓更有尊严的活着。百姓更有尊严的活着。 (2)调整个税的目的是为了缩小贫富差距，使全体百调整个税的目的是为了缩小贫富差距，使全体百 姓更有尊严的活着。但是要实现姓更有尊严的活着。但是要实现“缩小贫富差距，

49、使缩小贫富差距，使 全体百姓更有尊严的活着全体百姓更有尊严的活着”必须坚持经济建设这个中必须坚持经济建设这个中 心心”。你赞同这个观点吗？请说明理由。你赞同这个观点吗？请说明理由。 第七课第七课 第一框第一框 造福人民的经济制度造福人民的经济制度 1、经济建设“三步走”战略的内容是什么？ P90 2、我国经济社会发展的战略目标是什么P91； 3、公有制的地位是什么？包括哪些成分？它们各自的含义、 地位、作用是什么？ （重点） P92； 4、非公有制包括哪些成分？它们的地位和作用是什么？ （重点） P93； 5、我国的基本经济制度是什么？由什么确立（重点背诵）（重点背诵） P93； 走向走向共同

50、富裕共同富裕的道路的道路 先富带后富先富带后富 共奔富裕路共奔富裕路 让创造财富的让创造财富的 源泉涌流源泉涌流 按劳分配为主体、多种分配方式并存按劳分配为主体、多种分配方式并存 的制度的制度 确立确立劳动、资本、技术劳动、资本、技术和和管理管理等生产等生产 要素按贡献参与分配的分配原则要素按贡献参与分配的分配原则 共同富裕共同富裕是社会主义的根本原则是社会主义的根本原则 四个尊重四个尊重：尊重劳动、尊重知识尊重劳动、尊重知识 尊重人才、尊重创造尊重人才、尊重创造 抓住有利条件，发挥自身才能。抓住有利条件，发挥自身才能。 年份年份国有经济国有经济集体经济集体经济非公有制经济非公有制经济 198

51、01980767623.523.50.50.5 1992199248.148.1383813.913.9 1997199731.231.237.437.431.431.4 1、此表反映了什么？、此表反映了什么？ 答：答：1 1 、反映了反映了“公有制为主体，多种所有制经济共同发公有制为主体，多种所有制经济共同发 展的基本经济制度。展的基本经济制度。” 2 2 、这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段 的国情决定的。的国情决定的。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫 不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各不动

52、摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各 种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国 民经济又好又快发展的必然要求民经济又好又快发展的必然要求。 2、为何要坚持这一制度、为何要坚持这一制度?（5分）分） 【2011沈阳】沈阳】10材料一：材料一：2011年年3月月14日，在十一届全国人大日，在十一届全国人大 四次会议的记者会上，温家宝总理指出，四次会议的记者会上，温家宝总理指出，30多年的改革开放，国多年的改革开放，国 有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有 所降

53、低，但它依然掌握着国家经济命脉。所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。 材料二：材料二：“十二五十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度， 营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、 同等受到法律保护的体制环境。同等受到法律保护的体制环境。(共共5分分) (1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么? (2分分) (2)对对“掌握着国家经济命脉掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度的国有经济应该采取怎样的态度? (1分分) (3)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?(2分分) (1)属于：公有制的经济形式国有经济属于：公有制的经济形式国有经济(1分分)属于非公有属于非公有 制的经济形式：个体私营经济。制的经济形式：个体私营经济。(1分分) (2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济毫不动摇地巩固和发展公有制经济(国有经济国有经济)。(1分分) (3)(坚持和完善以坚持和完善以)公有制为主体，公有制为主体，(1分分)多种所有制经济多种所有制经济 共同发展。共同发展。(1分分) (2007资阳中考资阳中考)温家宝在十届人大五次会