20幼师个人工作计划[工作范文]

1、20幼师个人工作计划篇一：幼师个人工作计划 教师个人工作计划 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点:、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工 作的动力，以饱满的热情参加新的工作。、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立

2、“终身学习”目标。、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育， 做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活 动，女口：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量， 促进幼儿身心发展。四、家长工作 1、及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。这就是我这学期的工作计划，

3、我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再劢!老师：XXX 年月 日 篇二：幼儿园小班教师个人计划 20XX-20XX-1学期个人工作计划 小一班段丛丛 从大班过度到小班自己心中难免有些打鼓，不自信。每天考虑如何和家长搞好关系，如何让家长信服我们支持我们 的工作。这学期我计划以培养幼儿常规为主。个人素质能力 也要提高计划、教学教育也要加强计划还要计划如何与家长 交流、个人素质能力提高计划:1、读2本书，教师20项修炼不再把教育仅仅作为个职业、也个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理， 而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完 善的老师，可以看看这本书。解放儿童这是一本介于

4、科 普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教育的 误区”、第二篇“本能、潜意识与儿童教育”、第三篇“尊 崇天性解放儿童”。刘晓东教授在学前教育研究上是一位很 有“历史感”、以“接着说”为使命的难得的研究者。2、教具制作精致化，每月至少一件创意教具。3、多观看好的教学案例，做到虚心学习。二、教育教学加强计划1、认真仔细的做到提前备课，用心写课后反思。做到教案有新意，有创新。本学期还是要练习练习，本学期的教 育目标用表格形式张贴。 让家长人手一份，做好边学边辅导。、幼儿改造计划1、每周一次书写任务，一次美术任务，次劳动任务（洗袜子、刷碗、扫地、倒垃圾等）2、每月一次亲子户外活动，增加幼儿自

5、信。锻炼能力。3、实行贴画换购制度，平时表现积极的奖励贴画，10可换铅笔，20可换橡皮，30可换图画本。（拿出班级奖金 购买，老师得到奖励买来小礼物，奖励积极的幼儿）4、课程跟不上的联系家长，晚半小时接孩子，给幼儿再次讲解。四、家长交流计划 1、每天上传博客，早班时间在线沟通。2、空间同步更新，照片全面 3、微信群使用规范化：只谈幼儿情况和教育心得，其他要回避。随时更新幼儿在园情况。照片，视频一起上传。4、利用好第一个家长会，和家长及时沟通，并把我们的班级特色布置下午。五、常规养成1、喝水：以前托班是老师把水接好放在饮水机上，幼儿直接拿来喝。升入小班我们开始培养幼儿自己接水，喝完以后把水杯放在

6、自己相对应的名字上。2、站队：从以前的拉小火车到一个跟着一个走，让幼儿快速的改变形式也是防止幼儿前后踩脚相拌的情况发生。3、上课：10分-20分钟的过度，老师认真备课，做到有教案有教具。引导幼儿进入上课状态。4、入厕：给幼儿养成好的入厕习惯，课前入厕课后入厕，餐前入厕餐后入厕。保证上课活动的正常进行。篇三：幼儿园新学期工作计划 幼儿园新学期工作计划、指导思想：认真贯彻落实3-6岁儿童学习与发展精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加 科学化、规范化。按照指南要求，科学合理地组织幼儿日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。

7、同时美化绿化 幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。二、工作目标 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。、工作宗旨:重细节、讲实效、看长远 四、工作要求: 务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新发展。五、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师 成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创 造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考 虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务

8、实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全 局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。3、班子建设：注重学习反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”“开拓意识” “服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作 快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发 展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分 发挥骨干教师的传、 帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台， 施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对 话与交流，鼓励优势互补、互相合作、

9、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长够用交往 的技巧。（二）教学工作1、认真贯彻落实指南精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明 确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为 向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小 组活动和个别活动有机结合，注意保教结

10、合教育的教育原 则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别 幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园 生活。5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支 持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察， 了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力 使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极 性、主动性和创造性。6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。7、教师对每日

11、来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心 中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活 动量要适当调节。8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿 。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和指南要求，有计划、有目的地创设活动区。充分利用 现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教 育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、 提供活动区的教具。园领导随时抽查。10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动

12、，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题 活动中的新理论、新观念。（二）卫生保健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。6、教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康

13、状况，做到心中有数。7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿 的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对 日活动量要适当调节。8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐。10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。11、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识，培养幼儿的自我保护意识和能力。12、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理健康的培养

14、，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱 心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保 持愉快的心情接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉 快交往，愉快与同伴合作的教育环境。13、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗 脸，不定时抽查，进入量化考核内容。14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每天公布食谱。15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。（三）家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程

15、。幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和发 展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源。1、各班教师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家长会，利用电话、 QQ家园联系册，班级家教园地等 方式，向家长反馈孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿 方法和指导家长正确地教育孩子。2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。3、各班“六一”开展亲子活动，促进家园沟通。4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿安全，如有特殊情况需提前与班主任沟通。（四）后勤工作，服务育人，完善制度规范化。1、加强学习，提高素质，增强责任心。后勤工作人员要建立学

16、习制度，通过学习不断提高自身 素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。2、完善制度，明确职责，规范工作。针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，奖优罚懒，评选“服务育人先进个人”，通过相应激 励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿 园的保育工作质量。（五）教师培训工作本学期计划在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指 导等形式学习提高。然后，计划本学期与区主管部门取得联 系，把教师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到 的知识，经验融入到自己的工作之中， 进一步提高教育效果。最后由参观学习的教师汇报交流

17、自己成长的历程，互相学 习、互相提高、共同进步。为将来能在我们幼儿园打造一批 能工巧匠奠定基础。（六）安全工作1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园 膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组 会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问 题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故 隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安 全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工

18、开展消 防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼 儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工 和家长的安全防范意识和知识。3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员， 加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全 面检查，加强安全管理。5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼 儿园。7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水

19、、火、体育设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品 进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、 事故的发生。9、要积极配合配合派出所、区综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪 活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常 教育教学工作。10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼 儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好 幼儿

20、的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入 园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。篇四：幼儿园先进老师个人总结20 用心实现幼教梦想幼儿园先进老师个人总结20 从事幼教事业，是我儿时的梦想，从迈入工作岗位的第天便扎根于此，在工作时期，我一直担任一线教师工作， 这培养了我严谨、细心、求实的工作态度，我勤奋好学、利 用业余时间，潜心学习幼教理论，研究教育教学规律和管理 方法，持之以恒的学习，用心做好每一件事。在工作中，无 私地为孩子奉献出自己的爱，不计得失地为幼儿园贡献自己 的一份力。我时时提醒自己，只要自己明白、懂的o在教师业务能力方面，在园领导的赏识下，我担任了幼儿园继续教育管理员、

21、大班段段长、档案员、园报XX、环境创设工作室成员、大二班班主任等工作，我力争将各个工作、 尽我所能去完成得最好!1.在园档案室的带领下，我与其他几位老师加班加点，使幼儿园顺利通过杭州市二级档案室的验收，为争创下一高 度奠定基础。2.做好大班段段长，本学期，我段在10位老师及姚丹丹老师的支持配合下，顺利完成幼儿园下发的各项任务。段 的荣誉有：幼儿园环境创设一等奖；我段负责的“户外篮球 自主性游戏”作为展示窗口，向幼教办领导及幼教同仁们进 行了展示，得到了领导好评，为幼儿园赢得了荣誉。3 .认真出好园报。本学期的园报为一学期一期，我和高燕老师认真做好排版，收集好资料，认真负责地完成了园报的出版，在

22、学期结束前，争取下发到每位幼儿的手中。4 .积极撰写专题。本学期，我撰写的有序有趣效一一在户外篮球区域中培养大班幼儿规则意识的实践研 究获得萧山区 20XX年年会论文一等奖，在这里我也要感谢园以及教科室领导的指导， 此外，我撰写的以心换心来真情获坎山幼儿园分工会师德征文三等级。当然，也发现自身存在的不足，在此也做一个总结，希望在下学期中有则改之，无则加勉!1.在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2 .工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。3. 希望在工作中戒骄戒躁、稳定地完成各项任务。最后，借这个平台感谢感谢园领导对我工作能力的肯定。

23、其次感谢教科室，为我开启了撰写的明灯。篇五：小班个人计划20X20XX学年第一学期小二班教学计划 美好五龙聚幼儿园、本班情分析:本班共有39名幼儿其中男生19人，女生20人.年龄在三岁左右，大部分幼儿都具备基本的生活自理能力，小部分 幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更 不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的 指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼 儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作 结合起来，让幼儿得到全方位发展。、指导思想:根据我班的实际情况，以纲要为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展系列活动。活

24、动中遵循小班幼儿的特点，尊重幼儿的自主选 择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导F,全面实施素质教育，提高教育质量。本班以班长、组长 在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。每个成员 以饱满的工作热情本着一个目标：让每一个孩子健康、愉快 地生活，全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿 童。爱自己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打人，不 骂人。、幼儿发展目标:（一）健康领域：1.逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2. 了解简单的卫生知识，在成人提醒下指导如何 保护自己。3.愿意参加体育活动，动作比较自然。（二）语言领域：1.学习普通话，乐意参加幼儿园的活动，乐意和

25、同伴一起游戏， 情绪快乐，学会说一句完整的话。2.关心他人，学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性 别、外形等特征上比较自己与别人的不同。（三）科学领域：1.在成人指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物， 了解物品颜色、大小、形状等明显特征。（四）艺术领域：1.喜欢听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。2.学习用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动。3.愿意参加美术活动，培养幼儿对美术的兴趣，能用点、线等简单手段表现熟悉事物的 简单形象。四、教育教学工作:（一）做好新生入园的情绪安抚工作。（二）培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，

26、做到生活有序。（三）培养良好的生活常规。（四）深入课程，把主题活动与日常生活综合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验， 提高综合能力。（五）本学期大型活动:1.编排小班户外操。2.做好每个月的教学。3.开展种植园活动。4.开展家长开放日活动五、卫生保健工作:（一）坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。（二）认真做好教室内外的环境卫生，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。（三）做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜绝传染病的流行。（四）严格实施各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。（五）增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高

27、保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。六、家长工作: 本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通，努力做好以（一）加强与家长的交流与沟通，以上、电话、接送时交流等形式，了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。（二）按时更换家园联系内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断向家长提供新 的幼教信息。篇六：幼儿教师年度个人工作小结 幼儿教师年度个人工作小结 个人小结 转眼间，又过了一年了。在这一年多以来，我能认真完成本职工作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工 作方面都有了一定的进步。在政治思想方面，本人坚持拥护中

28、国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好 心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚 持读报看报，了解最新讯息。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新纲要 的精神及园部工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工 作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结 合，促进幼儿身心全面发展。在开展半日教学活动中，既注 意面向全体又注意个别差异，通过开展丰富多彩的区域活 动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色

29、游戏”中，能利用废旧物品，和幼儿共同制作游戏材料，鼓励幼儿主动大方地参与游 戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。这学期在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼 儿增强自我保护能力及自理能力。为了提高自身的业务水平，参加了电大的开放教育本科的学习及幼教组织的各种培训、讲座，听取了现代教育

30、信息， 了解了“纲要”精神，为今后落实“纲要”打下基础。今后 要不断学习新的幼教知识，改掉急躁的毛病，争取得更大的进步。篇七：幼儿园教学计划 凌云中心幼儿园教学工作计划(20XX).指导思想:按照幼教工作要点的要求，在教育局的指导下，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以创建优质幼儿园 为契机，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提 高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。二.主要工作:(一)加强队伍建设，提高教学水平1. 注重师德建设，形成良好园风倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温学习教师职业道德规范、使教师有较高的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。要求教师为人师表、

31、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬 正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好园风。2 .加强理论学习，更新教育观念。(1)组织教师认真学习幼儿园教育指导纲要。重新解读纲要理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，引导教师树立幼儿为主体的教育 观念，在活动中注重幼儿完整人格的培养，重视幼儿的个体 差异，形成幼儿良好的个性品质。要求教师灵活运用各种教 学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择 幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放 性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性， 让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。(2)加强教育理论的学习与研究，结合

32、幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教 师适应优质教育对教师的要求(学会选择、学会等待、学会 分享、学会宽容、学会合作、学会创新)。3.加强教学研究，提高教育实效(1)组织教师开展园本培训学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，做到一课多研， 课多磨，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，形成教学互助，博采众长，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新 和教研能力的提高。(2)做好新教师、骨干教师的培养工作，要求骨干教师加强理论学习，注重教改经验积累，立足教育教学、进行 课题研究，在园本教研中，勤于思考、善于笔耕、勇于创新， 逐步形成自己的风格，为其他教师做好示范和榜样作用。对 于新参加工作的教师， 为他们提供学习、交流、展示的平台， 提高她们理论素养和业务能力。同时鼓励青年教师参加继续 教育，提高学历层次，在工作中勇挑重担，积极参加各类竞赛，从而带动全园教育教学活动的开展。（二）强化内部管理，提升保教质量 1 .健全、规范各项规章制度，狠抓落实，责任到人，从基础、小处着手，规范教师的言行，使幼儿园的每一项工作都符合规程、纲要的精