个人计划书范文

1、戈I各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢是 XX 最新发布的个人计划书范 文的详细页面，觉得应该跟大家分享， 新排版了一下发到这里 http:/ ，希望 对网友有用。个人计划书（一）一、指导思想 能够成为名师工作室的成员，本人 感到十分荣幸。真诚感谢领导能给予这 样一个学习、提升的机会。今后一定好 好把握学习机会，使自己的各方面能力 得到提高，并在日常教学中起积极作用。 根据辉南县中小学名师培养实施方案 中有关规定的具体要求，使自己在政治 思想与职业道德教育教学能力与教育科 研能力等快速发展。同时，严格按工作 室的各项要求去完成。现制定本年度计 划：二、主要工作1、广泛阅读，

2、充实自己。 广泛阅读各类书目，可以充实、更 新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水 同时，注意多钻研、勤思考，将自 己的教育教学实践与理论结合起来，在 总结和反思中来形成自己的教学风格。 我计划 2012 年上半年细心研读 给教师 的建议，下半年研读工作漫谈 ，认 真做好读书笔记和反思记录，每人每月 不少于 1000 字。平时就当天发生的2、取人之长，补己之短。 目前进行的新课改对我来说是一种 挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。 作为一名工作室成员，我将继续积极向 同伴学习，多走进同组教师和优秀教师 的课堂，虚心向大家学习。积极参加校 内校外的教研活动， 教学突发

3、事件，教学感悟反思，学生的 思想问题及解决方法等与同室成员交流 学习。同时，积极主动地定期进行示范 或研究教学，在实践中提高自己的教学 能力，努力在备课组中发挥带头作用。 每学期听同学科教师课 10 节，每学期指 导 1-2 位青年教师上研究课（听、评课记录要保存好，指导青年教师上课的教 案也要上传）。3、最全面的范文参考写作网站 加 强教育教学研究。来激发学生的学习在今后的教学中我将尝试运用多种 灵活的教学方法， 趣。及时对每节课进行反思，争取每学 期都能有两篇质量较高的反思和教学设同时，一如既往地准时参加校内外、计 教科研活动，提升教学研究能力。* 年要发表论文或获奖研究成果至 少 1 项

4、。对所研究的课题要有计划、有 周记录、有月小结和学期学年的实验报 告。 告。面对自己将来的工作，我充满了信 心，也有许多美好的设想。我将带着自 己的激情和规划步入这富有挑战性的工 作，在实践中不断积累经验，促使自己 尽快成长起来。走进学生心灵，创造多 彩人生，学习，再学习，在学习中不断 超越自己。个人计划书范文（二）随着教育改革的广泛和深入以及教 师专业化水平的逐渐提高，我知道了作 为一名教师身上所肩负的使命，那就是 要不断学习、提高素质，迎接时代的挑 战。为此，特制定本学期个人计划如下：一、学习提升：1、加强，通过学习、新世纪教 师职业道德和重温党章 ，使自己思 想政治素质和职业道德素质不断

5、提升 关心时政，坚持收看新闻联播 、今 日说法等栏目，了解党的方针政策， 增强法律意识，依法执教。2、充实专业知识，通过各种方式的 学习和研究，认真写学习札记，以不断 提升专业水平和综合文化素养。在教育 教学方面，提供最新和免费范文模板参 考 阅读小学教学改革与实验 、小 学、国内外中华励志网等书报，以 借鉴他人的先进理论和经验。二、本职工作：1、教学方面：（1）继续加大课堂情景创设的力度，让自己从知识和课堂上的权威转变为 等交流的伙伴，教学中建立师生、生 间相互交流的机制。通过积极的激励 评价鼓励学生思维火花的绽放。（2）积极参与校本培训，要以问题 为中心，以岗位为课堂，以实践为老师， 在教

6、育教学过程中，注重发现问题，解 决问题和教育教学实践能力的发展，突 出对课堂教学实际情境与自身教学经验 的多视角、多层次的分析和反思，以教 师的视角对自己教学观念、行为、设计 理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛 来反思自己的教学，要通过约请同事观 察研究教学来反思，要通过问请理论文 献来反思自己的教学，要通过学生家长 对学生的发展要求反思自己的教学。o2、班主任工作：继续加强学生的养 成教育，培养班干部，通过多种竞赛加 强学生的自我管理。对问题学生要加大 谈心力度，主动和家长联系，家校配合NIR!1!（3）作业设计方面尽量作到分层次， 分要求，满足不同层次的学生形成教育合力。 () 本学期开办一次家长 会。三、师表礼仪：要作到行为举止端庄大方，谈吐文 明，不管和同事还是学生都主动运用礼 貌语言。尊重家长，宽与待人。穿戴整 洁，不穿与教师身份不符和的服装，每 天送给同事、学生还有自己以微笑。用 自己人性最美丽的一面去感染学生。四范文参考写作网 , 教您怎样写范 文 、中心活动：情。按时参加自己所在的数学研究中心 和学生活动指导中心组的活动，尽量作 到每次活动有备而来，活动中积极的把 自己的所得与大家交流，主动承担一些 自己办的到的事路在脚下，事在人为。本学期我会 尽