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文档简介
1、2019年教育局工作计划要点XX年全县教育工作的指导思想是:以党的XX大和XX届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办好人 民满意教育为目标,以全面提高教育教学质量为中心,深化 教育教学改革,狠抓教师队伍建设,强化教育资源管理,全 面推进素质教育,提高教育质量效益,大力推进各级各类教 育均衡协调发展,培养德智体美劳全面发展的高素质人才, 为建设经济文化强县提供更加坚实的智力和人才支撑。、深化素质教育,进一步提高教育教学质量1、完善学校管理机制,进一步规范办学行为。深入贯彻落实山东省普通中小学管理基本规范,严格按照省市 素质教育文件要求,规范办学行为,坚持以学生发展为本, 把促进学生全
2、面、和谐、可持续发展作为学校管理的根本目 标,进一步完善素质教育相关管理制度,构建学校素质教育 管理的长效机制。办好家长学校,开展“素质教育家校行” 活动,深化家庭教育,在全社会形成推进素质教育的合力。2、坚持德育为首,切实把立德树人的任务落到实处。进一步提高学校德育工作的针对性和实效性,培养学生的社 会责任感。重视学生的学习品质教育,引导学生形成良好的 学习习惯。加强校园文化建设,注重学校制度文化、精神文 化的培育,充分挖掘学校文化特点,推进校园、校舍个性化和化建设,丰富学校内涵,促进学生身心健康成长。3、开展丰富的校园文化活动,促进学生全面发展。认的思想,开展“健康校园”创建活动,培养青少
3、年良好的锻炼习惯和健康的生活方式。广泛开展邙阳光体育运动”、大课间活动、文化活动、社会实践活动、学生社团活动和艺术教育,课间操时间增加到30- 40分钟, 确保中小学生每天1小时的体育运动时间。加强和改进心理健康教育、卫生防疫教育、国防教育,组织举办中小学生艺术技能大赛和全县中小学生艺术节,提高学生的审美能力、艺术表现力和健康水平。加快青少年学生实践教育中心建设,力争今年早日投入使用。4、加强课改研究,提高新课程实施水平。贯彻落实山东省课程设置方案,指导学校自主开发校本课程,构建完整、科学的课程体系。严格执行课程计划,规范课程开设、 课时计划,开齐上足各类课程。坚持分级管理、分层要求的 原则,
4、实行精细化管理方式,指导学校建立起制度制约与人 文教育相结合的教学管理体系。改革教学方式,提高课堂教 学效率。重视学校内涵发展、教师素质提高和课堂教学改革。举办班主任、校长工作和“高效课堂”交流会展示会,交流 教学管理经验,总结并推广课程改革的典型成功经验,努力 提高新课程实施水平。5、完善考试评价方法,全面提高教育教学质量。突出教学中心地位,强化教学质量意识,在规范办学的基础上, 坚定不移地抓教学质量的提高。认真落实山东省普通中小 学考试管理规定(试行)。义务教育阶段考试推行学业考 试等级评价;普通高中推进实施学分制,规范学生综合素质 评价档案。鼓励采用纸笔闭卷考试、开卷考试、实验操作、 听
5、力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答 辩等多种考试、考查方式,逐步形成适应于素质教育的招生 考核评价体系,全面提高各级各类教育教学质量。6、加强课题研究,提升教研科研水平。认真落实山东省基础教育教研工作基本规范(试行)和省市进步加强教育科研工作的意见,围绕大力推进素质教育这一中心, 深化高效课堂、校本课程开发、教师自主发展和学生关键期教育等重点课题的研究工作;完善课题分级管理制度,加强课题的申报、审批、开题、中期管理、结题鉴定等过程管理,提高课题研究水平;加大网络教科研工作推进力度,建设优 质教学、科研资源库,推动网上教研、网上培训,提高教育 教学信息化水平;增强创新意识,加大典
6、型发现、培养和推 介的力度,提高学校科研创新能力;探索依托教育科研加强 名校、名校长和名师队伍建设的有效途径,充分发挥教育科 研在学校发展和教师成长中的重要作用。7、依法保障适龄儿童少年全部入学,巩固提高“普九”成果。严格遵循义务教育法和山东省义务教育条例规定,依法组织适龄少年儿童入学,严格落实小学、初中学 生全员全过程交接制度,确保小学适龄儿童入学率、巩固率 达100%,初中入学率达100% 巩固率达98%以上。采取有效 措施,保障进城务工人员子女和城市低保家庭学生接受同等 条件的义务教育。加强省、市级规范化学校创建指导工作, 引导走内涵发展的路子,积极争创省、市级规范化学校、绿 色学校。&重视学前教育和特殊教育发展。大力发展学前教育。理顺幼儿教育管理体制,以政府办园为示范,以学校和村集 体(社区)为主体,加大市标准化幼儿园建设力度,规范办 园行为,确保每个乡镇都有一所公办示范性中心幼儿园。完 善中心幼儿园配套建设,提高中心幼儿园公办教师配备比 例,建立健全全县幼儿园园长选聘机制。加强管理,规范办 园,提高幼儿园保教质量, 确保学前三年入园率达 90浓上, 学前一年入园率 98%以上。大力开展幼儿家庭教育工作。加 强特殊教育学校的建设与管理,提高残疾儿童的入学率和巩固率,残疾儿童的入学率达到96%2019下学期教育局教研室工作思路 2019教育局工作
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