《小学校运动会方案5篇》

1、小学校运动会方案5篇小学校运动会方案怎么写?通过运动会，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。这里给大家分享一些关于小学校运动会方案，希望能帮到各位。 小学校运动会方案1 指导思想: 为了实现素质教育，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在活动中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力，展示个性，增强集体的凝聚力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活;展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。 二、主题:我运

2、动，我快乐，我健康。 三、活动时间:20_年11月底(具体时间待定) 四、主持人: 五、活动议程 (1)集队(2)升国旗(3)致开幕词: (4)运动员代表讲话:六年级(5)裁判员代表讲话: (6)活动过程(7)颁奖(8)致闭幕词: 六、活动内容 (一)集体项目 1、队列队形及广播操比赛 (1)参赛年级16年级 (2)评分标准总分10分，队列4分，广播操6分。要求队列整齐，动作规范，出场入场有序。由评委打分，去掉一个分和一个最低分，求平均分为该班最后得分，求出得分后同段低一 年级多加0.1分。 (3)参赛方式设立三个段。五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。 (4)评奖办法各段取一名。

3、 (5)评委 (6)记分统计员 (7)队列队形考察内容稍息立正向右看齐向前看报数转向齐步走 (8)队列队形指挥员 (9)评分方法:去掉一个分，一个最低分，求出平均分为该班最后得分，求出得分后同段低一年级多加0.1分。 2、拔河 (1)参赛年级16年级 (2)参赛方式(1)设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段;同段低一年级比高一年级多二人(一男一女)。 (3)人数安排标准: 五、六年级男生20人、女生13人;三、四年级男生20人、女生13人;一、二年级男生20人、女生13人。 (4)评奖办法各段取一名。 (5)裁判员 3、5_100迎面接力赛 (1)参赛年级16年级 (2)

4、参赛方式设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。 (3)人数安排标准: 五、六年级每班5人(五年级三男二女、六年级二男三女) 三、四年级每班5人(三年级三男二女、四年级二男三女) 一、二年级每班5人(一年级三男二女、二年级二男三女) (4)评奖办法各段取一名。 (5)裁判员 4、高年级篮球比赛 (1)参赛年级46年级 (2)参赛方式四、五、六年级淘汰赛。 (3)人数安排标准: 四年级每班5人(四年级三男二女) 五年级每班5人(五年级三男二女) 六年级每班5人(六年级三男二女) (4)评奖办法取一、二、三名，团体成绩就是个人成绩。 (5)裁判员 5、中长跑 参赛方式全部参加

5、比赛方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到达终点的先后顺序依次排名。 裁判:(起点)(低段终点)(中段终点)(高段终点) (三)个人项目 1、立定跳远 A、男子立定跳远 参赛人员16年级每班5人 评奖办法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 B、女子立定跳远 参赛人员16年级每班5人 评奖办法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑 A、女生仰卧起坐 参赛人员16年级每班5人 评奖办法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 B、男生俯卧撑 参赛人员16年级每班5人 评奖办法设高、

6、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 3、一分钟跳绳 A、男子一分钟跳绳 参赛人员16年级每班5人 评奖办法设高、中、低三段。高段取14名;中 段取14名;低段取14名。 裁判员 B、女子一分钟跳绳 参赛人员16年级每班5人 评奖办法设高、中、低三段。高段取14名;中 段取14名;低段取14名。 裁判员 4、乒乓球 参赛人员16年级每班4人(二男二女) 评奖办法设高、中、低三段。男子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 设高、中、低三段。女子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 裁判员 5、羽毛球 参赛人员16年级每班4人(二男二女) 评奖办法设

7、高、中、低三段。男子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 设高、中、低三段。女子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 裁判员 七、最终奖励办法 (1)集体项目:第一名10分、第二名8分。 (2)个人项目:第一名5分、第二名4分、第三名3 分、第四名2分、第五名1分。 (3)按班级积分，从高到低奖前3名，第一名奖100 元、第二名80元、第三名50元;以及获奖奖状。 (4)个人获奖第一名(大软抄)第二名(小厚软抄) 第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。 (5)篮球比赛不积分，只兑个人奖。 八、备注 (1)放广播: (2)分数统计: (3)奖状打印: (4)颁奖

8、: (5)后勤: (6)请个项目裁判落实好场地，准备好体育竞赛器材。 小学校运动会方案2 为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。 一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长 二、比赛时间、地点： _5年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。 三、参加对象：_和全校学生 四、比赛项目： 1.田径类：三六年级：100米、800米、立定跳远、跳

9、高、垒球 五六年级：另加铅球 2.集体项目趣味类： 跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人 迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10) 3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人 五、报名办法： 1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。 2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。 六、记分和录取名次办法：

10、1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。 2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分; 3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。 七、嘉奖办法： 1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。 2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。 3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。 八、其它规定： 1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。 2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁

11、。 3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。 九、田径比赛号码分配以下： 三(1)班31013110三(2)班3_3210 三(3)班33013310三(4)班34013410 三(5)班35013510三(6)班36013610 四(1)班41014110四(2)班4_4210 四(3)班43014310四(4)班44014410 四(5)班45014510四(6)班46014610 五(1)班51015110五(2)班5_5210 五(3)班53015310五(4)班54015410 六(1)班61016110六(2)班6_6210 六(3)班63016310

12、六(4)班64016410 十、未尽事宜，另行通知。 小学校运动会方案3 一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。 二、活动领导小组: 组长:杨林 副组长:刘爱龙任珍云 成员:刘晓峰金建肖旭 三、活动时间和地点 1、时间:4月28日下午13:00-16:30 2、地点:校操场 四、活动内容及方法: 活动分为个人项目和集体项目。 (一)个人项目 1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女) 3.1500米(男子)4.800米(女子) (二

13、)、集体项目: 1.项目名称:赛龙舟 方法:每班报名运动员10人(至少4名女生)，配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。 规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。 (2)、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。 (3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。 (4)、小垫子必须首尾相连，不能有

14、空隙。 2.项目名称:背球接力赛 (1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。 (2)、比赛规则: 1)2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。 2)注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。 3、项目名称:众人一条心 规则:参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队

15、。 4、项目名称:滚雪球 1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人)，分为两组依次进行 2.比赛赛距:场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4比赛规则: 1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 5全队人员(12人)全部超

16、过起点才算全部到达。 6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 5、项目名称:赶猪 1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生) 2.比赛距离:10米 3.比赛赛制:一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 6、项目名称:小马过河接力赛 道具:呼啦圈 规则:分四组同时进行，每一组10人参加(女生至少4人)，第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次

17、轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。 7.项目名称:障碍跑接力 方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。 特别注意:碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。 五、参加对象:全体初一、初二在校学生 六、竞赛办法: (一)个人项目每班限报三人，每人限报两项;集体项目按照每项要

18、求人数报名(在总人数不变的情况下，可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。 (二)报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。 (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者按照每人次扣除该队总分5分。 (四)个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。 七、名次和奖励办法: (一)个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。 (二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。 (三)团体前两名颁发奖状。 八、注意事项: 1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动

19、期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。 2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。 九、备注:本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。 小学校运动会方案4 一、指导思想 为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。 二、总体目标 实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。 三、竞赛日期：20_年11月10日至12日 四、组织机构及其主要职责 组委会主任：罗_ 副主任：谭_康_魏_王_ 委员：熊_王_刘_王

20、_ 政宣组 组长：王_ 副组长：廖_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.布置大会会场; 2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式; 3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内); 4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果; 5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演; 6.准备音响资料、保管维护广播设备 7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放; 8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。 竞赛组 组长：熊_ 副组长：刘_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格; 2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练; 3.做好场

21、地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行; 4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作; 5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题; 6.宣传比赛结果，整理比赛资料。 学生组： 组长：王_ 副组长：徐_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果; 2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况; 3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作; 4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作; 5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件; 6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。 保卫组 组

22、长：鲍_ 成员：大队部干部(10人)保安1人 主要职责： 1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域; 2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观; 3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。 后勤组 组长：鲍_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行; 2.保证按程序审批的经费足额如期到位; 3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故; 4.设立现场医疗点，及时处理伤病员; 5.协助政宣组织做好会场的布置工作。 五、具体活动 (一)运动会特色活动 1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。 方案：运动员、裁

23、判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。 2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维) 3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。 4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。 5、开展教工趣味运动会。 6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。 所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散

24、会。 (二)总结提高阶段 1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。 六、其他事项： 各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。 小学校运动会方案5 本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财

25、富。 一，活动主题 娱乐身心、激扬青春 活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 二，活动整体方案 活动时间:20_年3月1415.下午五点 活动地点:学校田径场 主办单位:教育系学生会 赞助单位:_ 活动参与对象:教育系全体师生 活动主题:教育系趣味运动会 三，具体活动细则简介 项目一:拔河大赛 参赛者:15人 裁判员:发令1人，记录1人。 比赛器材:拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。 比赛场地:学校操场 比赛规则:在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全

26、部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。 拔河赛制: 1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。 2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。 3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制，胜者为总冠军。 项目二:螃蟹运球 参赛者:每班16人 裁判员:发令一人，4个人计时与记录。 比赛器材:篮球4个。秒表4个，哨子一个。 比赛场地:学校操场，10米 比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道