教师招聘考试复习资料-乐东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-乐东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】 1：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。 单项选择题A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制 2：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 3：受教育者最主要和最基本的义务是（）。 单项选择题A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规 4：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提

2、高。（） 单项选择题A、对B、错 5：具有行动缓慢、安定，能平稳地适应环境情绪反应慢，不爆发，能自我控制，不暴露内心体验的特征，此人的气质类型是（） 单项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质 6：个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 （） 判断题对错 7：过度学习达到（ ）程度时效果最好。 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 8：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。 单项选择题A、认知策略B、言语

3、信息C、动作技能D、智力技能 9：教师要乐二于二从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（） 原则。 单项选择题A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确 10：下面哪些属于群众性活动（） 多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动 11：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。 多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 12：到工厂进行参观访问属于（）。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 13：我国义务教育法的立法

4、宗旨是发展（）。 单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 14：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。 单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设 15：我国封建社会官学的最显著特点是（）。 单项选择题A、封闭性B、垄断性C、等级性D、阶级性 16：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。 多项选择题A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 17：教学口语应具备的特点有（）。 多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 18：动机越强，解决问题的效率就越高。（） 判断题对错 19：以下表述不

5、符合个体心理发展关键期的是（） 单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 20：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（） 单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期 21：构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。 单项选择题A、顺序结构B、客观规律C、主要特征D、不平衡性 22：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。 单项选择题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当 23：学生“品德差、学习差，几乎没有

6、合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。 单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型 24：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。 单项选择题A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性 25：下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（）。 单项选择题A、发展要先于教学，以更好地进行教学B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平C、教学要走在发展的前面，以更好地促进发展D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平 26：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪6

7、0年代到70年代末为（）。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 27：信度是指测验的（）。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 28：在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。 单项选择题A、单轨制B、双轨制C、并列结合制D、分支制 29：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名

8、学生的（）。 单项选择题A、受教育权B、著作权C、人身权D、人格尊严权 30：二年级(2)班的学生特别喜欢王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）。 单项选择题A、投射效应B、晕轮效应C、皮格马利翁效应D、首因效应 31：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（） 判断题对错 32：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。（） 判断题对错 33：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。 单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 34：以

9、下属于个体差异性的是（）。 多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 35：三角形的重心是（）。 单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点 36：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（） 判断题对错 37：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。 多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 38：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授

10、课制 39：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 40：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（） 多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 41：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。 单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 42：全身松弛法由（）在20世纪20年代首创。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松 43：“教师不应该随意宣扬学生的

11、缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（） 单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 44：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（） 判断题对错 45：陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（）。 单项选择题A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识 46：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工

12、的依据的认知方式属于（） 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 47：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。 单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 48：高尚的学习动机的核心是（）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 49：根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（） 判断题对错 50：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。 单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 51：评价量表和行为检查单有一定的关系。（） 判断题

13、对错 52：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 53：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（） 单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机D、社会动机与个人动机 54：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 55：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。 单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、

14、社会因素D、家庭因素 56：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 57：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（） 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 58：技能学习的最基本的条件是（）。 单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 59：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 60：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。 单项选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁

15、移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移 查看答案 1：答案D 解析 隋唐实现的科举制一直沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。 2：答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 3：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。 4：答案B 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。 5：答案C 解析 6：答案正确 解析 题干是发散型认知方式(发散思维)的名词解释。 7：答案C 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。 8：答案A 解析 按照加涅的学习结果分类的观点

16、，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为认知策略。 9：答案B 解析 乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。故选B。 10：答案A,B,C,E 解析 11：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。 12：答案D 解析 略。 13：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。 14：答案C 解析 15：答案C 解析 封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级

17、性。 16：答案B,C,D,E 解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 17：答案A,B,C,D,E 解析 18：答案错误 解析 19：答案D 解析 20：答案C 解析 21：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 22：答案D 解析 23：答案B 解析 放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。 24：答案D 解析 本题考查课外活动的特点。从题干可以看出，课外活动在内容、形式等各方面都灵活多样具有灵活性故选D。 25：答

18、案A 解析 “最近发展区”的观点提出，教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。 26：答案C 解析 27：答案B 解析 信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。 28：答案B 解析 英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。 29：答案A 解析 教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国教育法第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利，其中包括考试权。 30：答案B 解析 晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于

19、掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。 31：答案正确 解析 32：答案错误 解析 33：答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 34：答案A,C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。 35：答案D 解析 由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心，三条角平分线的交点是三角形的内心。 36：答案正确 解析 37：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 38：答案D 解析 39：答案B 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 40：答案A,B,C,D,E 解析

20、 略。 41：答案A 解析 条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。 42：答案E 解析 【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成 43：答案D 解析 44：答案正确 解析 略。 45：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】独特性是个性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提，因此教师要关注个体差异，因材施教。 46：答案D 解析 场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置，场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。 47：答案B 解析 心理起源