2021年计算机实习亲身经历

1、2021年计算机实习亲身经历Real _是我们进入社会之前的一个考验。上半年是real _的黄金阶段，各专业的学生都拿出了real _来，那么你对计算机专业有什么样的real _体验呢？但是我可以告诉你，即使你的英语和数学基础不好，你也可以学好VB。怎么学？事实上，当你认为计算机科学就是听讲座和看课件的时候，你也犯了计算机科学的禁忌。学计算机是一个熟能生巧的过程。在这个过程中，实践是一个非常重要的环节。只看演示写下步骤，却疏忽了自己练习_；或者像猫和老虎一样重复别人的操作，也达不到学习的目的。要学习_计算机，你必须有足够的时间来使用你的大脑和创造力并练习_。只有通过反复练习，你才能牢牢掌握房屋

2、科学的知识。这里需要特别强调的是，计算机是一门工具学科，所以学以致用是最重要的。如果你不能用所学去解决实际问题，这样的学习是空洞而无效的。比如在学习_E_CEL的时候，有的同学只满足于练习书中的例子。这种学习可以应付考试，但解决不了实际问题。如果你真的想学习它，让它成为你自己的一个得心应手的工具，你也应该积极尝试自己编写一些综合性的例子，比如利用它强大的功能和公式，解决生活中的水、电、工资的重复形式计算，个人投资理财，数据计算、管理分析等实际问题。相信你会从中获得很多意想不到的收获。比如学完Photoshop、网页制作等课程后，也要尝试模仿别人的作品，创作出有自己个性、风格、内容的网页。计算机

3、科学的实践不是简单的模仿别人的实践。实践中最难得的就是有自己的想法，尽自己最大的努力去寻找解决方案。在这种实践中，我们可以学到真正的东西。很快，假期又来了，面对最后一年的校园生活。想着刚刚过去的最后一个假期，在紧张的沉默之后，更多的是情感。印在脑海里的每一个脚印都是那么的深，我真的分不清是什么感觉。随着时间的推移，就像和自己的影子赛跑。不可能从现实的两面看清楚。只是不经意间觉得过去的事，也许只有那句话更合适：等我的时候，怎么能停下来？两个月，短短两个月，让人感触良多。暑假期间在_ _一家电脑公司当老师，主要是教简单实用的办公软件。当初没想到自己是英语专业的计算机老师，所以真的觉得老师的话是真的

4、。在学校里，学到的任何一种知识都是有用的储备。虽然平时学到的很多东西总觉得离自己的想象很远，但却是在某个说不出口的瞬间流露出来的。这可能是某些师兄师姐说的。他们总觉得工作的时候在学校看到的东西，却忘了，也就过去了。想到这一点，我真的很感谢在学校学到的与专业课相关的知识。我之前也想过，学我们英语专业的人，以后可能至少也有那种上讲台的机会。所以这短短的两个月的经历对我来说无疑是一次很好的锻炼。而且根据专门机构的统计，只有少数毕业生会做与自己专业相符的工作。所以在工作过程中，我不断提醒自己，我在不断要求自己把工作当成自己的工作，老板也经常强调每个员工做事都要有认真负责的态度，我也觉得这是我以后无论做

5、什么工作都会受到的要求。因为公司所有员工都是立即值班，所以从来没有休息过。而且我工作期间的经验是，作为老师，或者讲师，考验的是耐心。有时候一个问题要重复很多次。这时候你不能只从自己的角度去想，而要站在对方的角度去看待，去感受，慢慢的，冷静的去习惯。这也是在这部短篇作品中获得的一个很大的经验。业余时间经常出去看看，也是一种知识。东莞是个新城市，但一直走在中国城市建设的前列。在这个地方，你可以看到更多的机遇和挑战。有时候，你会把自己和同样出入写字楼的年轻人比较，你真的感觉到了内心的明显落差。当然，这种差距不是一夜之间出现的。所以，走出去，一个正确的心理定位尤为重要。否则，他们往往会迷失方向，因为他

6、们通过比较来看自己是不平衡的。走在我们前面的人可以算是榜样，但是我们不要太在意。能做到什么程度，就要有一个清晰中立的认识。不要太争强好胜，更不要自以为是。所以工作到最后，心里有一种渴望的感觉，明白了社会的要求。因为现在，当你毕业去求职，尤其是像你这样的人，往往会选择自己作为职业。而不是自己选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上是我的暑假报告。可能不是很标准的报告，但确实是我这两个月工作的感受。虽然那份工作与自己的专业没有很好的联系，但我认为任何一种尝试都是对自己未来的宝贵丰富。Real _是一种体验，一个起点。现实结束了，收获的不仅仅是记忆和薪水，还有知识的发展和技术的提高。更重要的是

7、，体验是做人做事的态度和道理。作为毕业生，我们缺少的是一种能够踏实地安定下来工作的态度。在学校，你不学_，可能有老师说你，提醒你；但在单位里，没有人会像老师一样倾其所有教你，也没有人会花时间手拉手教你。然而，如果你做错了，你就会受到责备。说起这个，可以理解，但是突然的变化让我有点措手不及。多责备，你会慢慢有意识的学习_工作做的更仔细，让自己和领导都觉得舒服。在学校，可以随时不去上课，也可以随时早退或逃学；但是在工作中，肯定会准时甚至提前上班，偶尔需要加班，按时下班还是挺好的。在学校，没有按时完成作业可以弥补，但是在工作中，没有按时完成作业，是你的错，是你的能力问题。即使加班熬夜，也要完成任务。

8、这是责任。这是工作和学校最根本的区别，也是从学生变成劳动者必须经历的阶段。作为外包人员，在_ _ _ _ _这样的公司压力比在实际公司大。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _然而，这种环境让我感触良多：第一是要真诚：你可以伪装你的脸和你的心，但你永远不能忽视真诚的力量。总觉得经常有一些细微的东西很容易被我们忽略，比如一句温柔的问候，却表达了对老师、同事、朋友的尊重。第二是沟通：如果你想在短

9、时间内学到尽可能多的东西，你需要和老师、同事进行良好的沟通，加深相互理解。同时，我认为这也是我们未来步入社会不可或缺的关键。只有通过交流和了解，才能更有针对性地学习各种知识，真正学习计算机课本上没有的知识，巩固旧知识，掌握新知识，甚至在实践中推翻书本上陈旧不切实际的知识，真正体现知识的真正价值，学以致用。第三是激情和耐心：激情和耐心，就像火和冰，看起来是两个完全不同的东西，却能碰撞出最美的火花。四、关心和责任以及基本的职业精神：关心和责任是做好每一件事的必备素质，基本的职业精神是前提。真正的过程是紧张愉快的。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在今后

10、的工作中有新的突破。与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _首先感谢_ _公司给我这个真正的机会，成功完成从学校到社会的过渡。此外，我要感谢广州京信公司的每一位同事，他们在我的工作和生活中给予了我很大的帮助。在这几个月里，他们教会了我很多东西。他们让我从一个懵懂的学生变成了一个真正的对社会有贡献的人，我再次真诚的感

11、谢他们。也要感谢学校，感谢我的辅导员，感谢我真正的导师。在真实的时间里，学校和辅导员一直在关注我们，并给予了很大的帮助。非常感谢！去年11月，学校举办了一次校园招聘，我带着尝试的态度陪同学去了招聘现场。招聘对象是Java开发工程师，给当时的HR留下了很好的印象，最终进入上海昊志信息技术有限公司做Java开发工程师。直到12月份我才正式开始工作。我和学校里的其他同学一起来的，开始了我的第一份工作。提前几天去了苏州，没有正式上班。我见过一次公司的老板。在交谈中，我了解到我当时引以为豪的Java能力，在别人面前已经变得微不足道。回来后，我决定努力充电。当时在网上找了很多相关的书籍和视频来学习。在别人

12、的帮助下，我接触到了一些以前不知道的知识和技术。我的工作主要在两个方面，网络和开发。可能有人会怀疑这两者是否可以同时进行。如果同时进行，工作效率不会很低。想到我们老板就是这样的先例。他既专业，我也一直受益于他的经验和知识。在他的指导下，我下定决心要在接下来的3到5年里，把这两方面的知识都学会。按照他总结的方法进行系统的学习。以上是我的总结和决心，当然也有一些关于这个现实的体会，主要是我对工作项目的感受。1、开发前必须做好分析工作。一般需要60%的时间来分析需求，尽可能完整地分析要实现的业务功能，避免后期返工，浪费时间，影响效率。之后需要20%的时间来设计业务功能。分层设计不仅有利于开发，而且有

13、利于后期的扩展和维护。所以，花时间在设计上，总比误砍木头好。那么实现真实代码需要10%的时间，测试调试需要10%的时间。如果一个项目下来，没有做好分析，或者只是埋头写代码，虽然当时有，但后期不可维护扩展。即使在开发过程中，由于分析不到位，也可能需要返工。2.团队沟通比努力更好。虽然我们公司在开发Java，Java开发强调信任别人提供的所有接口，但是提供这个接口是有前提条件的。比如你需要别人什么样的界面？这是开发过程中经常遇到的团队沟通问题。网络也需要交流。项目开发需要什么样的生产环境和测试环境，都是基于良好的沟通。老板和员工之间的沟通尤为重要。员工应该让老板知道你在做什么，你的能力，老板应该让

14、员工知道公司的奖惩制度。另一方面是和客户沟通，表现在业务需求上，无论是开发还是其他销售。最后，感谢_ _有限公司给我这个实实在在的机会，希望在这里继续深造。在这短暂的实习期里，我学到了很多书本上学不到的知识。从学校到社会，首要问题是角色转换。从一个学生到一个单位人，在思想层面上，一定要意识到他们的社会角色有很大的区别。学生时代，你只是单纯的学习知识。可以有很好的同学朋友。你们不一定要亲密无间。社会实践就是继续学习，把知识运用到实践中去。学生可以选择自己的交往对象，而社会人更多的是被别人选择。有利益关系，工作忙，更有人情世故。所有这些差异。单子没完没了。但是，仅仅在思想层面认识到这一点是不够的。而是要致力于实际工作和生活，有意识地改变这个角色。通过实践，对计算机有了更具体的认识，通过计算机的具体操作和个人实践，巩固了课本上的知识。在此基础上，我将计算机应用的理论知识与实践紧密结合，培养了自己的实际工作能力和分析能力，达到学以致用的目的。理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高了他们的思想觉悟和业务水平；尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，是应用和检验教学