【最新资料】危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统用户手册(评审单位用户)

1、危险化学品从业单位 安全生产标准化 达标信息管理系统 (评审单位 ) 用 户 操 作 手 册 国家安全生产监督管理总局监管三司 国家安全生产监督管理总局通信信息中心 二一二年七月 目 录 1.1.系统登录系统登录.1 1.1.客户端环境要求.1 1.2.登录界面.1 2.2.系统首页系统首页.3 2.1.首页布局.3 2.2.工作提醒.4 2.3.退出系统.5 3.3.达标申请办理达标申请办理.6 3.1报备评审方案.6 3.2申请评审.8 3.3已办任务.8 4.4.达标企业监管达标企业监管.10 4.1.企业自评信息查看.10 5.5.用户信息维护用户信息维护.11 5.1.单位信息维护.

2、11 5.2.评审人员维护.11 5.3.内部账户管理.14 5.4.修改密码.15 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 1 1.1. 系统登录系统登录 1.1.1.1.客户端环境要求客户端环境要求 建议用ie7以上浏览器使用本系统，以获得更好的浏览效果。 操作系统：win7/vista/win2003/winxp/ 系统部分功能需要flash插件支持，建议安装adobe flash player for ie v9.0以上 1.2.1.2.登录界面登录界面 在浏览器中输入危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统的网址，系 统自动跳转到系统登陆界面如1-1图所

3、示： 图图 1-11-1 登陆界面登陆界面 点击“帮助”，可快速查看帮助信息，如图 1-2 所示。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 2 1-21-2 企业帮助信息企业帮助信息 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 3 2.2. 系统首页系统首页 评审单位登录信息系统后，可在“评审报告管理”栏中接收评审组织单 位下发的“评审通知书”和上报评审方案、 评审报告；在“单位信息管理” 栏中完善本单位信息。在“内部帐号管理”中维护评审人员库信息。 2.1.2.1.首页布局首页布局 左上角登录为系统登录入口，进入系统后，首先出现默认的系统首页界 面，如

4、下图 2-1 所示： 图图 2-12-1 系统首页界面系统首页界面 系统整体布局主要分两部分，分别为左侧菜单栏和右侧信息展现栏，如上 图 2-1 所示。 左侧菜单主要分九个部分，包括“评审单位信息管理”、 “证书管理”、 “达标企业监管”、 “在线服务”、“信息发布管理”、“用户信息维护”， 主要实现评审信息管理、公告信息管理、证书管理、达标企业监管等功能。 右侧信息展示栏显示左侧相应的栏目内容。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 4 2.2.2.2.工作提醒工作提醒 在图 2-1 所示系统首页的左侧菜单区上部，提供了工作提醒功能，当有需 要办理的事项，如需要进行待

5、办任务时，会显示待办任务数及未阅信息条数， 点击任务或者未阅读数该即可进入如下图 2-2 所示界面： 图图 2-22-2 系统首页界面系统首页界面 在上图 2-2 所示界面中，“待办任务”一栏列出评审单位需要办理的待 办事项类别，“数量”一栏中显示该类待办事项的数量，点击待办事项任务 数，打开该类待办事项列表，如下图 2-3 所示。 图图 2-32-3 待办事项列表界面待办事项列表界面 点击未阅消息里数量，如图 2-4 所示。 图图 2-42-4 未阅消息列表界面未阅消息列表界面 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 5 2.3.2.3.退出系统退出系统 用户登录系统后

6、，在一段时间内（默认为 30 分钟）用户的登录状态会保 持有效，为了用户信息的安全，用户在不使用系统后，可直接关闭浏览器， 或者点击右上角“退出”按钮退出系统，如图 2-5。 图图 2-5 安全退出系统安全退出系统 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 6 3.3. 达标申请办理达标申请办理 点击左侧达标申请办理菜单，如图3-1所示，即出现如下下拉菜单。 图图 3-1 达标申请办理菜单达标申请办理菜单 3.1 报备评审方案报备评审方案 点击菜单，系统进入受理界面，如图 3-2 所示。 图图 3-2 待办评审界面待办评审界面 点击待办评审数据列表后，进入待办处理界面，根据

7、评审方案进行如实填 写，并提供评审方案上传功能，如图 3-3 所示。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 7 图图 3-3 待办处理界面待办处理界面 点击，可查看参与评审企业所提交申请的详细信息，如图 3-4 所示 图图 3-4 查看申请单界面查看申请单界面 点击返回审核页面。 点击可查询企业提交的报备评审方案当前处理进度，如图 3-5 所示。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 8 图图 3-5 报备评审方案处理进度报备评审方案处理进度 点击返回报备评审方案列表。 3.2 申请评审申请评审 点击菜单，进入申请评审界面，如图 3-6 所示。

8、图图 3-6 申请评审界面申请评审界面 点击已办评审后链接，可查看当前申请评审处理进度，如图3-7所示。 图图 3-7 评审进度查询界面评审进度查询界面 3.3 已办任务已办任务 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 9 点击菜单，进入已办任务界面，如图 3-7 所示。 图图 3-7 已办评审界面已办评审界面 点击已办评审后链接，可查看已办任务的过程记录，如图3-9所示 图图 3-8 已办任务过程记录查询界面已办任务过程记录查询界面 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 10 4.4. 达标企业监管达标企业监管 点击左侧达标企业监管菜单，如图4-

9、1所示，即出现如下下拉菜单。 图图 4-1 达标企业监管菜单达标企业监管菜单 4.1.企业自评信息查看企业自评信息查看 点击菜单，系统进入企业自评信息查看界面，如图 4-2 所示。 图图 4-2 企业自评信息查看界面企业自评信息查看界面 系统提供根据企业名称、行政区域、达标日期、行业及登记对企业进行查 询功能，可查询企业名称、达标日期、有效期、证书状态、及自评信息。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 11 5.5. 系统维护系统维护 点击左侧菜单中系统维护，如图5-1所示。 图图 5-1 系统维护菜单系统维护菜单 5.1.5.1.单位信息维护单位信息维护 点击左侧主

10、菜单栏的用户信息维护，在下拉菜单中点击评审组织单位信息维护后， 对当前账户信息进行编辑，如图 5-2： 图图5-2评审组织单位信息维护界面评审组织单位信息维护界面 5.2.5.2.评审人员维护评审人员维护 点击左侧主菜单栏的评用户信息维护，在下拉菜单中点击评审人员维护后，对当前 账户信息进行编辑，如图 5-3： 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 12 图图5-3评审人员维护页面评审人员维护页面 点击右上角按钮，进入信息添加界面，确认完整填写信息后点击保存即 可添加，如图5-4所示为信息添加页面。 图图 5-4 信息添加界面信息添加界面 点击信息后链接，弹出窗口选择即

11、可删除当前该列信息，选择 取消删除，如图5-5所示。 图图 5-6 信息删除界面信息删除界面 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 13 点击信息后链接，进入信息修改页面，如图5-7所示。 图图 5-7 信息修改界面信息修改界面 确认需修改信息填写无误后，点击按钮，提交修改信息后返回数据列 表，如不修改点击即可返回信息列表。 系统提供查询功能，在查询条件框输入查询条件，如图8-13所示. 图图 5-8 信息查询界面信息查询界面 点击右上角按钮进行信息查询，返回查询结果如图5-9所示。 图图 5-9 信息查询结果界面信息查询结果界面 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信

12、息管理系统(组织单位) 14 5.3.5.3.内部账户管理内部账户管理 点击图 5-10 系统首页图左侧主菜单栏的用户管理，在下拉菜单中点击内部帐号 管理后，对当前账户进行管理，如图 5-10： 图图5-10 内部账户管理界面内部账户管理界面 点击帐号可进入当前帐号详细页面，如图 5-11 所示。 图图5-11内部账户详细页面内部账户详细页面 点击按钮进入用户信息修改页面，可对用户标识(即用户登录帐号)、用 户名称、用户类别、帐号是否启用或锁定进行修改，如图 5-12 所示。 图图5-12 用户信息修改界面用户信息修改界面 点击用户列表后进入菜单权限修改页面，可对该用户相应可操作菜单进 行勾选

13、或者取消授权，如图 5-13 所示。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 15 图图5-13 用户权限设置界面用户权限设置界面 5.4.5.4.修改修改密码密码 点击图 11-1 系统首页图左侧主菜单栏的用户信息维护，在下拉菜单中点击修改 密码后，可以修改当前登入系统的用户的登录密码，如图 5-14： 图图5-14密码修改界面密码修改界面 输入用户的原密码，再输入新密码，重复确认新密码无误后点击保存按钮，密码 即修改成功。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 16 以下是附加文档，不需要以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢的朋友下载

14、后删除，谢谢 教育实习总结专题教育实习总结专题 1515 篇篇 第一篇第一篇: :教育实习总结教育实习总结 一、实习学校一、实习学校 中学创办于清光绪 33 年（年），校址几经变迁、校名几度易名， 年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他 们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给 实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和 老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我 主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9 月 17 日至 9 月

15、 27 日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级 12 位语 文老师 14 节课，还听了 2 节历史课和 1 节地理课。在听课前，认真 阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。 听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与 自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 17 时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师 交流、吸取经验。12 位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很 多有用的经验。 9 月 28 日至 30 日，高一进行摸底考试。10 月 1 日至

16、7 日国庆放 假，8 日至 14 日高一学生军训。9 日，我们几个语文实习生帮高二 语文科组改月考试卷。10 日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。 11 日至 18 日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作 的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学 实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的 教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态 以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到 “传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断 努力提高自身的综合素质和教学水平。 三、班主任工作方面三、班主任工作方面 在班主任日常管理

17、工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从 早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管 理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然， 在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以 培养他们正确的学习目标. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 18 第二篇第二篇: :高校生教育实习总结高校生教育实习总结 学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本， 发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、 科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推

18、进素质教育，形成了 “初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路” 三大办学特色。 在均中近 2 个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益 匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的 事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到 了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血 多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。 1.1.听课听课 来到均中的第 1 周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指 导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别 听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我 会认真阅读

19、教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题 目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听 课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及 与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。 同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 19 对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备 的教态及掌控课堂的方法。 2.2.备课与上课备课与上课 来到均中的第 2 周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。 自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后 查

20、看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本 节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不 同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了 很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知 识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯 穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改 意见. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第三篇第三篇: :师范专业中学教育实习总结师范专业中学教育实习总结 作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开 始了我的教育实习工作，转眼就到了月 30

21、日，我的实习生活也划上 了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指 导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又 是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业， 倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 20 使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情 况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基 本情况如下； 一课堂教学内容：一课堂教学内容： 本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂 实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲

22、课，课后评课课外知 道批改作业等。 1，听课 听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和 教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想 假如自己上会怎样设计前后进行对比。 2 备课 参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点， 预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导 教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不 同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老 师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。 3 讲课 经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来 讲的同时根据课堂的具体情况来灵活

23、处理各种预测不到的情况，及 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 21 时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表 大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成 课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为 课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。 4 评课 上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导 老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现 的问题下次不再出现 5 课外辅导 课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课 堂上不懂的问题 6，批改作业 收课外作业进行批改，对每

24、一本作业本都细心批改，找出学生出 错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时 在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变 进。 再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。 二：班主任工作二：班主任工作 我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很 多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读， 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 22 晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在 此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够 全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生

25、 交流. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第四篇第四篇: :大学生中学教育实习总结大学生中学教育实习总结 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实 践相结合原则的体现，是培养适应 21 世纪需要的合格教师的重要环 节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师 技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是 韶关乐昌城关中学。 一、实习目的一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能 得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前 的一次演练。 2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗

26、位上的具体工作，向 优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 23 3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候 还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走 上日后的教学岗位。 4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施 解决问题的能力。 5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项 组织能力，更有团队精神。 二、实习时间安排和主要任务要求二、实习时间安排和主要任务要求 1、准备阶段：月下旬至月 20 日 钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资 料，认真备课，编写

27、详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学 习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行 试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周月 20 日至月 25 日 (1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情 况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。 (2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在 原班主任. 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 24 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第五篇第五篇: :英语教育实习总结英语教育实习总结 回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都

28、有。而正是这些滋 味见证了自己一点点的进步。 从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的 甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老 师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题， 回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候， 有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课 不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还 有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他 们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许 他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够 好，没有能改变

29、他们的这种习惯。 在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课 堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的 纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有 了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实 在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一 样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 25 别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐 在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学 习环境。不要说自觉性不强的同学，即使

30、是自觉性稍微强一点的也 绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只 是顾着把自己的课上完就好了。 坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不 到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主 要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我 无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问 题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而 现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲 课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。 也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会 变得更差

31、. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第六篇第六篇: :农村教育实习个人总结农村教育实习个人总结 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括 三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数 为五节。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 26 2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使 得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内 涵。比如在我从

32、事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就 遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众 的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最 深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看 来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于 一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶 梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习 兴趣呢? 在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题 班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令 我痛心疾首。当时，实习报告有人建

33、议我使用强制方法。比如说罚 站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也 无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。 作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学 活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 27 员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、 知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。 班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上 为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是 把他否定了。

34、因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做 却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈 的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主 题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我 的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的 愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会 的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等 应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友 谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知 识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动” 。每个学生

35、的积极性都很浓烈. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第七篇第七篇: :师范生教育实习总结师范生教育实习总结 “十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师 范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 28 越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣， 同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的 教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不 错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好！ 听了一周课后，我开始走上了讲台

36、，开始了自己的第一堂正式课。 当时我的心情十分紧张，我教的是初二 14 班的美术课，由于经验 不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默 契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的 辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架 子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自 己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到， 让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答， 课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们 进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。 实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相

37、关的工作，增强了 感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和 专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。 我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是 一番心情。因为学生的专业. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 29 第八篇第八篇: :中学教育实习总结中学教育实习总结 根据省教育厅的要求，我们 03 级师范班本科生将在海南省少数 民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有 这样的机会。我和其他 12 名同学一起被分配到海口市第七中学从事 实习工作。

38、此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相 帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目 的。现总结如下： 1 1 充分准备，科学规划充分准备，科学规划 大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教 学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学 进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识， 并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工 作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座， 及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论 和思想基础。 前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导

39、下，大 家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的 主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教， 并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备 课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 30 总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们 备课过程中的宝贵经验。 2 2 课堂教学课堂教学 课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分 配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个 实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另

40、一 方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大 家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲 中不断提高。 在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握 教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不 断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清 晰，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学 校的好评。 我所在实习的初一（8）班是一个普通班，班上学生的英语基础 普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图 片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中， 我也意识到自己板书不严谨，教学用

41、语不够清晰，教学指令有时不 明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 31 第九篇第九篇: :汉语言文学教育实习总结汉语言文学教育实习总结 短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学 校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的 发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下： 一、学校变化一、学校变化 回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及 国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还 是教学设施，都

42、今非昔比：校园面积扩大为原来的 2 倍；硬化的水 泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫，鲜花相衬， 无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召 力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名 言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发；新建的 学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化 的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、 化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公 室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公 室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机， 为全校师生提供

43、了本地一流的学习、工作环境。 随着教学设施的改进，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞 跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师 80%以上是本科 学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 32 精神在这个学校得到充分体现，有 60%以上的教师能够利用休息时 间对学生进行辅导，真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青 春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在 教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在 努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至 2003 年以来， 教学成绩

44、一直位于全县前三名！了解了这些情况，更加坚定了我从 教的信心，使我很快投入到实习教育教学之中。 二、思想方面二、思想方面 教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业，没有 爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心 和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我 们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向我们敞开心扉时， 我们的教育之舟便驶进了成功的港湾。作为教师，拥有爱心是我们 的品质，奉献爱心是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让 学生感受师爱是我们的责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘 落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课

45、. . 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第十篇第十篇: :教育实习创先争优总结教育实习创先争优总结 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 33 我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调 查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如 下工作： （1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚 信在我心中及组织班级友谊赛。 （2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次， 上课节数为六节。 （3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网 络环境下自然学科图表复习专题网站。 （4）教育调

46、查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及 完成一份教育调查报告。 （5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一（5）班部分学 生完成班级主页的制作。 经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣， 也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一 名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意 自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态 度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生， 能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听 取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校 布置给我们的任务，很好的塑

47、造了我们教育技术专业的形象，给实 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 34 习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作 和教学工作。 一、班主任工作一、班主任工作 首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时， 我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直 接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点 不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛 用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生， 这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班 级的一些日常工作以及班委的一些职责。

48、 其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了 解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一 直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。 我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我 应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交 流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都 愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能 了解学生。 二、信息技术教学工作二、信息技术教学工作 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 35 第一是预备阶

49、段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课 情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌 握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的 感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学 习教学方法。目的不一样. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第十一篇第十一篇: :文学院学生教育实习总结文学院学生教育实习总结 按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我 按照自己的选择和决定来到镇中学进行为期 6 周的教育实习活动。 实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮 助、指导下，我顺利地完成了教育实

50、习任务。下面，就此期间自己 在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定： 一、教学工作见习。一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班 级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记， 积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师 的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的教案，经审阅、批 核并达到要求后，正式授课。 二、教学工作实习。二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教导主任安排 我负责七(3)班的语文教学，内容为人教版语文的第 1、2 单元。 总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信

51、息管理系统(组织单位) 36 规范内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本 符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细 致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确， 注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的 看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。 三、他方面的工作实习。三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全 班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动， 认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他 们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有 计划

52、进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关 领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗 方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓 球第三名;参加学校全体教师会议，积极融入学教师. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第十二篇第十二篇: :检察院教育实习总结检察院教育实习总结 大学的最后一个暑假，我去区检察院实习。实习期间努力将自己 在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结 合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导 和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评， 同时也发现了

53、自己的许多不足之处。 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 37 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和 刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起 案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本 中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了 解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的 整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随 干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟 悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做 好案件的调查笔录和庭审笔录，做好

54、案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策， 学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外 的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所 学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中， 我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的 匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知 所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦 接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到

55、“学 无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的， 就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践 性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 38 来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论 与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即 课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化； 暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践 广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府

56、为推进法 治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法 制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上 还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但 却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不 同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一 个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这 样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为会计法 是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐 匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动 不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律

57、、法 规的含义. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第十三篇第十三篇: :公司教育实习总结公司教育实习总结 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 39 今年 3 月 7 日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司 附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司 指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把 书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对 实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理 工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很 多。通过实习，使我对日常管

58、理工作有了深层次的感性和理性的认 识。 我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局第二工程公司。 中港第一航务工程局第二工程公司成立于 1953 年，是以水工、市政、 工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施 工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三 级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预 制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。 公司现有正式职工 3000 余名，先进的工程技术装备千余台；拥有 2.6 万平方米的高层办公楼和 30 多万平方米的生产基地；近 700 米的工 作船码头和 4 万余平方米的海域，固定资产

59、达 3 亿多元。公司于 1998 年通过了 iso9002 质量体系认证；1999 年通过了 iso10012 国 际标准认证，取得了计量保证确认合格证书；2001 年通过了 iso9001 国际质量管理体系认证。 回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用 了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的 危险化学品从业单位安全生产标准化达标信息管理系统(组织单位) 40 了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公 司的浇注明天的服务品牌，构筑精品，造福社会的企业使命， 务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。 一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区

60、传统施工领域 抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟 台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了北船重 工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟 台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东 部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第十四篇第十四篇: :本科教学教育实习总结本科教学教育实习总结 从 1990 年起，我系作为南京大学首批教改试点单位，在本科教 学中率先提出并施行“3+0.5+0.5”教学改革和人才培养模式。该模 式的具体内容是：对 4 年制本科生，首