八一建军节慰问活动方案

1、范文最新推荐八一建军节慰问活动方案为发扬我区拥军优属的光荣传统，巩固省双拥模范 城区创建成果，引导、保护和发挥转业复员和退伍军人的工作积极性， 密切党政军关系，维护我区改革发展稳定大局，现结合我区实际，拟 将慰问活动安排如下：一、慰问对象1、辖区内16个驻军单位；&n bsp;2、辖区内4个复退军人集中的困难企业；&n bsp;3、区内6名&n bsp;三、四级残疾军人（原一等伤残军人）；&n bsp;4、街道、乡、*管理局110名困难优抚对象；&n bsp;5、区直机关单位爱心献功臣结对帮扶的 26名老复员军人；&n bsp;6、各街道、乡、*高科技园、*管理局，区直机关各单位军队转业 干部

2、和退伍军人。&n bsp;二、慰问方式和慰问对象安排1、区委、区人大、区政府、区政协、区武装部领导带队走访慰问： 驻军单位（16个）；&n bsp;三、四级伤残军人（6名）；复退军人集中的困难企业（4个）（附件 一）。&n bsp;2、 区直部门走访慰问爱心献功臣结对帮扶的老复员军人（26名）（附 件二）。&n bsp;3、各街道、乡、*管理局要在8月1日前召开座谈会，座谈对象为：现役军人家属代表，转业退伍复员军人代表，驻街、乡、*管理局部队现役军人代表。&n bsp;5、各街道、乡、*高科技园、*管理局、区直机关各单位要通过召 开座谈会或上门走访等方式，对本单位干部职工中军队转业干部、 复

3、员退伍军人进行慰问。三、经费安排1、辖区内16个驻军单位、4家复退军人集中的困难企业、6名 &n bsp;三、四级伤残军人、13个街道（乡）110名困难优抚对象慰问费用由 区政府民政专项资金统一安排。&n bsp;3、各街道、乡、*管理局拥军优属座谈会及慰问走访经费由各单位自行安排。&n bsp;4、区直各部门、各街道（乡）、*高科技园、*管理局对本单位机关 干部职工中转业干部、复退战士进行慰问的经费由各单位自行安排。&n bsp;四、媒体安排宣传部负责联系电视台、报社等媒体记者，重点报道区主要领导带队 走访慰问活动。厉庄镇中心小学2005-2006学年度第一学期德育工作计划 俗话说“智育不好

4、是次品，体育不好是废品，德育不好 是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要， 所以我们要 继续把德育工作放在重要位置来抓。 本学期，学校德育工作要以“三 个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十六大方针政策，全面落 实上级基础教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主 旋律，全面切实提高教师队伍的思想素质； 遵循青少厉庄镇中心小学 2005-2006学年度第一学期德育工作计划俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险 品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要， 所以我们要继续把 德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代 表”的重要思想为指针，认真

5、贯彻党的十六大方针政策，全面落实上 级基础教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律， 全面切实提高教师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和 社会发展对人才的要求，以习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓 手，深化学生品德教育，以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教 育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性， 为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想基础， 为培养新一代的“四有” 新人走好每一步！一、加强德育管理，开创德育工作新局面1 、新的学校，要有新的生机，创造新的辉煌，但这些必须以人 的思想素质为基础，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工 作建设势在必行

6、，为此我校以校长室为中心，成立德育工作领导小组， 领导小组下设德育处，由学校德育处全面规划、组织实施全校的德育 工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分 发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。2 、继续加强师德师风建设。教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平时行动中和教学行为中，应当特别注 意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的 威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模仿 的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。认真学习“三风”，特 别是围绕教风“三心”（爱心、专心、精心）来开展德育教育活动，

7、并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核 心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建设一支 能够适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促 进党风廉政建设，并将在节假日期间，举办党员教师座谈会，认真探 讨当前我校党员教师如何发挥先进性，起到模范带头作用，从而提高 学校班子凝聚力并带领全体教师以德治校。二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。1 、大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要 充分认识新课程改革的重要性和必要性， 切实转变观念，认真上好思 品课、健康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德

8、育内含发挥其德 育作用。按照教育目标，精心安排教学内容，探讨教学方法，初步形 成小学德育工作的新特点、新思路。2 、学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时，注重渗 透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机 渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。3、加强德育研究。学习并贯彻公民首先建设实施纲要，结合朱柏庐先生的治 家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题研究，并以此内化为学 生的道德修养，进一步推进我校的德育教育。三、 加强德育队伍建设，形成德育工作新合力。2 、积极开 展家访活动，本学期对二分之一的学生进行上门家访， 对所有的学生 进行家长联系，做到“早、勤、诚、

9、精、实”，使家访真正起到沟通 教师、家长、学生之间的桥梁作用，联系家长及时与家长交流，更好 的教育学生。3 、把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。切实从班 级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班 级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班队课、专题课。经常开展形 式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使 班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的 “家”。通过制订班主任工作考核细则，使班主任工作的管理更 合理化、规范化。四、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。1 、养成教育规范化要加强校园常规管理与行为规范训练。根据小学生守则、小

10、 学生日常行为规范要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评 比”，加强学生礼仪规范的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与 管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交 礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。2 、德育内容主题化，德育活动经常化以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委颁布的“加强少先队 思想道德教育深化体验教育的意见”为基础内容， 引导少年儿童开展 各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实 践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，制定好计划，设 计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教育的最大效应。使本 学校的少先

11、队工作有一个新的开端。3 、社区教育开放论建立校外德育基地，合理利用社区教育资源，引导学生接触社会, 丰富社会实践活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基 地参加一至二次活动。同时，与县关工委、城管局等单位挂钩，经常 采取“走出去、请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长知 识，陶冶情操。五、加强检验力度，凸现德育成效。1 、本学期中心小学将制定考核细则，检查各完小德育成效，并 对全镇教师进行德育工作考核。2 、开展德育工作先进事迹评选活动。3、期末在评选德育先进事迹的基础上评选出优秀班主任（辅导 员）、师德模范、文明班级、优秀少先队员。4、做好德育工作经验总结，争取再创德育工作新

12、境界。厉庄镇中心小学20059月厉庄镇中心小学 2005-2006学年度德育工作计划一、指导思想本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实公民道德建设实施纲要 的要求，结合“保持共产党员先进性教育活动”进一步深化、提高德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面发展”的理念，确立“以德 治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。 以评选班主任工作先进单位、先进班集厉庄镇中心小学2005-2006学 年度德育工作计划一、指导思想本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实公民道德建设实施纲要的要求，结合“保持

13、共产党员先进性教育活动”进一步深化、提高德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面发展”的理念，确立“以德治校”、“以 法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主 任工作先进单位、先进班集体、优秀班主任为契机，增强德育工作的 针对性、实效性、主动性和创新性，开创学校德育工作的新局面。二、工作目标1 、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零；2 、学生能够遵守守则和规范，道德水平有明显提高；3 、教师有高尚的师德情操和良好的行为准则；4 、以“创建”为契机，逐步形成鲜明的特色。三、工作思路1 、抓好队伍建设，强化德育意识。2 、加强常规管理，强化班级建设。3 、丰富少先队活动

14、，强化阵地建设。4 、发挥多方作用，完善德育网络。四、具体工作（一）抓好队伍建设，强化德育意识。1 、加强领导组织的组建落实建立由支部书记、各完小校长、少先队辅导员、年级组长、班主 任代表组成的德育工作领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证 学校德育工作顺利开展。2 、完善班主任、辅导员的队伍建设教育家吕型伟先生曾经说过“一个人做教师，如果不当班主任，那么他只是做了半个教师”，由此可见班主任在学校教育工作中的重 要地位。因此，本学年度以“创建”为契机重视班主任的队伍建设， 组织好、开展好班主任工作交流会，学习理论、交流经验。同时，加 强班主任和辅导员的沟通交流，使班主任工作和少先队的工作形成

15、优 势互补，互相促进，共同提高。3 、建立育人体系教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影 响学校的校风、学风建设和教育质量的提高。引导广大教师树立“学 为人师，行为世范”的追求目标，结合优秀班集体、优秀班主任的评 选活动，进一步树立典型、弘扬正气。使广大教师真正成为德育的管 理者，形成教书育人、管理育人的良好氛围。（二）加强常规管理，强化班级建设1 、狠抓养成教育工作中注重结合学生的身心发展特点展开工作，进一步组织学生 认真学习规范内容和守则要求，有针对性组织和开展班队主 题活动，大力提倡日常文明礼貌用语，在强化规范教育的同时，关注 后进生的教育，促进其向良好的方向转化。2

16、、班级环境的美化班级环境要做到美化、教育化，让学生全员参与班级建设，主题 活动要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能 力，努力营造和谐的班级氛围。（三）丰富少先队活动，强化阵地建设1 、强化内容，丰富主题本学年我镇小学将根据重大节日、 纪念日开展主题教育活动，对 学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，并根据大队部的指导 意见开展好主题教育活动，利用好读书“一二三”工程组织好、开展 好专题活动，突现学校的特色、突出思想内涵，使学生在自觉参与中 思想情感得到升华，精神生活得到充实，培养学生的竞争意识、合作 精神和坚强的毅力。2 、以阵地建设为平台开展德育工作坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统 的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活紧密联系， 贴近学生的 思想实际，形成序列，并注重充分发挥群体作用。认真抓好鼓号队训 练，做到定人、定时，并注重新老队员接替，不断提高水平。精心设 计开展班级黑板报、先进班集体的评比，呈现学校特色文化以及班级 的个性化。在周密计划的基础上加强晨会、班队会的活动，中心小学 将在十月份组织开展一次主题班队会的研讨、 示范课，并要求做到活 动有计划、记录和小结。3 、健全队的管理制度制度的健全包括先进班级评比制度、遵守纪律小标兵评比制度、 十佳文明学生评比制度以及