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文档简介
1、消防安全演练心得休会校园安全演练心得体会 消防安全演练心得体会 校园安全演练心得 体会 为了进一步提高全校师生的安全意识,使广大师生掌握逃生常 识,从而有效确保师生生命安全。学校于3月14日下午3点32在教 学区区、4点35在宿舍区进行了应急疏散演练活动。演练紧张、有 序进行,并取得圆满成功。通过此次疏散演练,不仅增强了全体师生 的安全意识,同时还掌握了安全疏散的技巧。 一、学校重视,演练活动组织到位。学校领导高度重视,成立了 应急疏散演练小组,制订了急疏散演练方案,从演练策划、前期准备、 组织实施到正式演练所经历的各个阶段,演练小组的领导都给了 了很 大的关心、支持和帮助。认真审定演练方案,
2、确定演练目的、原则和 规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演 练命令,观察演练情况,对演练效果进行全而点评。 二、筹划缜密,演练方案安全可行。根据疏散领导小组要求,确 定木次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练。其主要目的是 使每位参与者能掌握应急逃生基本方法,提高自我安全意识,化解危 险。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、职 责分工、前期宣传教育、现场勘察和检查、演练步骤、演练指导、注 意事项、疏散图和集合图都作了具体的说明。 三、积极参与,演练效果好。首先大家学习有关安全的文件,然 后由班主任老师和学生一起学习安全疏散基木知识,熟悉紧急疏散路
3、线图。通过这次的疏散演练,进一步增强了师生的防范意识和自救的 能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本方 法,以便在突发事故中达到快速、有序、及时、有效的撤离危险区域 的效果。演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。学校将经常性地 开展训练或演练工作,以提高全体师生的应急救援技能和应急反应综 合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、健康、 有序的发展。 校园安全演练心得体会 地震就像一头猛兽,时刻危机着我们的生命。我们不希望它来到, 但是也要有遇到突发事件的意识。最近一连发生了两次地震,云南地 震,日本地震,夺走了无数人的生命。3月24日,我们学校就进行 了一次安
4、全疏散演练。 第二节班会课上,突然,广播大声的响了起来”呜“随即,响起了 大队辅导员的声音:“大家请注意,我们学校发生意外事件,请大家 按照疏散的路线撤离“随即广播那边是一阵嘈朵的声音。 老师今天早上刚强调过的疏散顺序第一排和最后一排一起跑,第 二排和第五排一起出,第三排和第四排一起岀,排成一列队贴着墙往 下走。可此时同学们惊慌失措,把书一扔,准备撒腿往外跑,教室门 口交通严重堵塞。大家顾不得一切就往外窜。班主任在讲台上挥动着 教鞭,组织大家撤离:“不要乱,不要慌!按顺序撤离!“还好大家都看 见教室门都快被挤掉了,才都自觉起来了,我们终于在班主任的组织 下全部撤离出教室。 出了门,大家都按照顺
5、序贴着墙小心翼翼地往下走,可是该下第 二层楼梯的时候,后而的大个子哥哥可不讲理了,不顾一切举着拳头: “冲啊,杀呀!“我们一会儿撞倒走廊旁,一会儿撞倒中间,有的小同学 见势不好,立刻使岀平时练就的绝招,纷纷骑栏杆上,刺溜一下滑下 去,转身直奔操场。有人议论着:”到底岀什么事了?不会地震了吧严 有可能!“大部分同学们神情严肃,一点也没有原来演练时的说说笑笑 了。还有的同学却不以为然:“不可能有事儿,学校在进行疏散演练 呢!“还好我也经过千难万险走出了教学楼。 站在操场上看,同学们像流水一样,涌出了教学楼,教学楼的门 好像两个粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操场,校长严肃地站在 那里讲话:“同学们
6、,很多同学对于这次疏散演练非常重视,可是有 些同学却不以为然,推推操操。有些小同学自作聪明,滑栏杆下楼。 这样的行为非常不安全,尤其在地震时,很有可能从上而摔下来,这 非常危险。“我们这次疏散演练,同学们全部冲出教学楼用了 35秒, 在操场上列队完毕用了 2分30秒,清点人数结束用了 4分20秒,这 么好的成绩,与我们平时的演练有很大的关系呀! 通过这次疏散演练,我们学会了保护生命的方法,遇到突发事件 怎样快速的撤离安全地带。当我们遇到危险时,要有求生的木能,这 样才能安全的逃离危险。 校园安全演练心得体会 生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大 地震只是一个莫名的瞬间,就让
7、许多鲜活的生命消失了,让许多人无 家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了,他们 毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。 回顾过去的发生在同一个时间的地震,却有两种不同的结果。 XX年9月,台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午,学校 还在上课。震发时,潮州、漳州一些学校师生惊慌失措。死亡的1人, 是因拥挤而被踩死的;受伤的230人,也是被踩伤或因跳楼、掉下楼 梯而造成的。 而位于前沿的东山县实验小学,虽然教学楼在施工,散砖纷纷被 震落,单因为防震知识,当即钻到课桌下躲避,震动一停立即有序撤 离,结果无一人伤亡。 平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,
8、 更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速 跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书 木护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再 尽快离开住房,转移到安全的地方 老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自 救的正确规范的动作。我不禁思索道:地震又没有来,这么做是不是 杞人忧天啦?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真 的来了,这就不是拿自己的生命开玩笑了。 在XX年5月23日下午,学校举行了防震演练,为的就是让我们 学会保护自己,珍爱生命。 当同学们还沉醉于学习的海洋里时,第一声警报突然拉响,同学 们立刻按照老师说的,反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙 角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开 板凳,将教室的后门打开,之后便双手抱头蹲在墙角,身子紧紧蜷缩 在一块,整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后,同学们自觉排成 队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步走 去。大家不再像平时演习时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口 都有老师在疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯, 在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起,双手抱头。 这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们 懂得了珍惜生命。 通过这次活动,我作为一名即将毕
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