《Inventor2021》课程教学大纲

1、Inventor2021课程教学大纲Inventor2011课程教学大纲一、课程教学目标本课程是中等职业学校计算机应用、软件等专业的相关课程，是一门实践性很强的专业技能课，其目标是培养学生具有设计制作简单工业产品的操作技能。（一）知识目标1掌握Inventor2011基本工具的使用方法，并利用工具熟练操作制作草图和特征命令生成三维模型。2掌握Inventor2011基本工业产品的设计，包括产品设计所需的三维模型、爆炸图、工程图、表达视图等一系列要素。（二）技能目标1培养学生具有软件操作技能和实际应用相结合的能力。2培养学生具有图形的绘制和图像处理的技能。3培养学生掌握简单的产品设计等技能。二、

2、课程设置说明本课程以专业培养目标和专业教学计划为依据，遵循适用、实用、会用、通用的原则，这里培养学生使用Inventor2011的知识和技能。前导课程：计算机基础、AUTOCAD后继课程：无三、课程性质适用于计算机软件等相关专业课程类别：专业必修课四、教学内容、基本要求和学时分配（40学时）第1章绪论1.1产品设计的信息化和数字化1.2认识Inventor 20111.3感受Inventor 2011第2章零件设计2.1零件建模概述2.2草图2.3零件建模综合练习一第3章部件设计3.1部件设计基础3.2约束零部件3.3编辑零部件3.4零部件的表达与检验3.5自适应3.6标准件、常用件的装入与结

3、构件的生成综合练习二第4章工程图4.1工程图设置4.2工程图视图4.3工程图标注综合练习三第5章设计表达5.1表达视图5.2可视化设计综合练习四项目1简单机械零件设计任务1导轨的设计任务2支架的设计任务3零件的设计项目2四通阀的设计任务1阀盖的设计任务2阀杆的设计任务3阀体的设计任务4四通阀的装配设计任务5阀体的工程图设计任务6四通阀的渲染设计项目3瓶子的设计任务1瓶身的设计任务2瓶盖的设计任务3瓶帽的设计任务4瓶子的装配设计任务5瓶子的工程图设计任务6瓶子的渲染设计项目4多功能战斗机USB HUB的设计附：课时分配表五、实践性教学内容的安排与要求（20学时）项目1简单机械零件设计（4学时）任

4、务1导轨的设计任务2支架的设计任务3零件的设计项目2四通阀的设计（6学时）任务1阀盖的设计任务2阀杆的设计任务3阀体的设计任务4四通阀的装配设计任务5阀体的工程图设计任务6四通阀的渲染设计项目3瓶子的设计（6学时）任务1瓶身的设计任务2瓶盖的设计任务3瓶帽的设计任务4瓶子的装配设计任务5瓶子的工程图设计任务6瓶子的渲染设计项目4多功能战斗机USB HUB的设计（4学时）六、教学手段使用的要求本课程实训较多，应加强实训的引导和指导，是学生能够熟练完成一般的产品设计制作。教学手段建议讲授时利用多种现代化媒体教学。七、教学及教学参考书教材：Inventor2011基础教程与项目指导参考书：Inventor2012从入门到精通机械工业出版社八、课程实施说明Inventor2011是一门理论与实践技能并重的课程。鉴于工业产品设计是一个综合的艺术，除了Inventor软件的学习，还对每个学生的构思和想象力有一定的要求，使学生全面掌握工业产品制作技能；实践性强体现为：这是一门重在实践的科目，教师所教授的各种操作、需要学生上机实际操作，因此需要学生多上机、多进行实际操作