机电一体化专业教学计划82649

1、机电一体化专业教学计划一、专业培养目标 培养德，智，体，美全面发展，具有良好的职业综合素质，具有创新精神，具有良好的职业道德和身临其境心素质，掌握必备的基础理论知识和实践技能，能从事机电一体化设备安装、调试、运行和维护等工作，还能从事技术引进、产品开发、试验研究及相应岗位技术工作的应用型高级职业技术人才。二、学制、学时、学分要求学制：标准学制三年学时：2570学分：161三、人才培养的规格和要求通过系统的教学，要求学生在专业综合素质，专业理论知识和专业技能等方面达到：1具有良好的政治素质，文化修养，职业道德，服务意识和健康的体魄，并具有较强的收集处理信息，获取新知识，分析和解决问题，语言文字表

2、达，团结协作和社会活动等基本能力。2有较强的英语应用能力，能处理本专业的英文技术资料和文件。3系统地掌握工程图学、力学、机械学等机械工程的基本知识、基本理论、基本技能，具有良好的识图、制图能力；4掌握电路原理、电子技术、电器控制与PLC等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能，具有一般机电传动控制系统的使用、调试与维护的能力。5掌握计算机应用方面的知识，具有能熟练地应用计算机进行绘图的能力；6掌握数控机床、加工中心等现代化机电设备的使用，具有很好的操作、编程、调试和维护的能力；7接受良好的机电技术方面的操作技能训练，在与本专业相关的工种中，至少获得一个工种的岗位资格证书。四、职业技能分析表职业

3、能力能力要素分解课程安排基本素质能力具有尽心尽责的职业道德，良好的身心素质热爱祖国，树立正确的世界观和人生观；提高自身文化学术修养概论基础形势与政策江西省情教育体育职业理论课掌握必要的专业理论基础知识。电工数学机械制图电子技术数控技术原理机械工程基础职业技能课掌握数控技术、可编程控制器技术、传感器及其检测技术、掌握计算机硬件方面的基本理论，熟悉微机结构与原理，能进行机电控制电路的制作与维修，掌握数控设备故障诊断与维修，掌握其质量检测与质量控制知识。数控机床与编程与操作可编程控制器机床电气控制单片机应用传感器及检测技术金属工艺与机械制造计算机操作和CAD应用能力掌握计算机操作系统的使用，办公自动

4、化软件使用。能熟练使用计算机辅助设计和基本语言程序设计。计算机应用基础VB程序设计UG自动编程二维CAD三维CAD外语的应用能力掌握大专层次教学规定的英语会话、英语听说大学英语五、岗位证书及就业要求1高等学校英语应用能力B级证书；2低压电工上岗证3AutoCAD中级资格证书；4中级车工或中级维修电工证书。六、实习基地建设与办学社会化（一）专业指导委员会机电一体化技术专业指导委员会由4人组成。其中校内专业教师3人，从企事业单位聘任1人，副教授1人。专业指导委员会主要根据市场对人才规格需求的变化，对本专业的人才培养方案、课程内容及教学方法的改革等方面及时提出修改建议或意见，并对实践教学进行指导。（

5、二）实训实习形式与要求实训课程突出应用性，即强调技能的培养，符合高职教育的目标。实训模块包括专项阶段训练和综合技能训练。专项阶段训练是根据每一学期开设的主要专业课进行的专门训练；综合技能训练是在最后一学期结合实习，重点对机电专业知识的综合运用，为就业打下基础。（三）实训基地1、校内实训基地机电一体化技术专业已建立普通车间、数控车间、钳工车间和电工、电子、单片机、PLC等实验室。本专业学生在学习专业课时，可以在车间及实验室中对机电产品生产加工的各环节进行实践，包括钳工实习、机床操作、焊接练习、单片机仿真等。通过实践，学生能把理论和实践结合起来，增强学生的实践能力，达到本专业培养目标，使学生能和工

6、厂、企业直接接轨。2、校外实习基地机电一体化技术专业深入相关企业，使学生能深入一线亲自动手操作和亲自实践，系统掌握并接触本专业的主要业务环节，全面巩固专业知识，训练学生的专业动手能力以及实践操作能力,以提高学生的应用能力，为就业打下坚实的基础。3、办学社会化机电一体化技术专业积极与企事业等单位合作，鼓励学生工学结合，即是自己的能力提高，又为社会经济的发展做出一定贡献。同时，聘请具有丰富经验的技术人员参与办学过程，让学生开阔视野，接受更丰富的知识，最终使毕业生得到社会的认可。七、课程设置与教学进度总体安排（一）总时间分配表学期教学周安排理论课 周学时数实训课、素质教育实践课周学时数 总周数其中理

7、论课实训课素质教育实践课一1813322930二1816113130三1817102230四1815301830五1817101330注：1.暑期实践、毕业实习、毕业论文设计周学时20；2.暑期实践不占教学时间。（二）课程结构比例表课程模块学时数百分比公共基础课487讲授28319%讲授11%实践80实践3%其它124其它5%专业理论课1212讲授102447%讲授40%实践188实践7%专业实践课56122%素质教育实践课31012%实践课、其它课总学时合计126349%合计2570100%（三）课程设置与教学时间分配表课程 类别开课 学期课程 编号 580201课程 名称学 分学时数周总学

8、时数考 查考试周学时数周 数计划 学时其中讲授实践其它公 共 基 础 课常 规一1023基 础33133929101310511英 语44135230221064计算机基础44135226261073体 育121326422二1014概 论4416645212111031江西省情教育1116161610511英 语44166436281073体 育121632428三10511英 语331751292251073体 育121734430五1091心理健康教育11171713411.小计2744724380124讲座一至五1041形势与政策0.2441081就业指导0.2442.小计24040一

9、、小计2948728380124专 业 理 论 课一2014工程数学44135252152026制图与公差测量66137864142035电工技术55136565二2044程序设计语言4416643232182056电子技术661696962064机械制造基础4416646042074二维CAD4416643232三2085机械工程基础55178585152094单片机应用技术441768682102数控原理2217343222114电气控制44176868四2124电机拖动441560564182136三维CAD66159044462144PLC44156048122156数控编程与操作44

10、156060五2164UG自动编程4417683434122174传感器检测技术4417686442184机电一体化技术441768644二、小计78121210241880专业实践课实验一3011电工实验1113130131二3022电子实验2216320322三3032数字电子课程设计44176806843042单片机实验2217340342四3052数控编程与操作实验22173403421.小计1118101810实训一3052钳工实训230130030303062普车实训230130030303072电子实训23013003030二3082电工实训23013003030三3092二维C

11、AD实训23013003030四3102机械课程设计230130030303112三维CAD实训230130030303122数控车床实训23013003030六3138毕业论文设计82071400140202.小计2438003800三、小计3556105610素质 教育 实践 课一3144军训及入学教育43026006030二3152社会实践23013003030三3165暑期实践52048008020六3178毕业实习8207140014020四、小计1931003100 总学分、总学时（四项合计)161257013071139124总学时2570讲授总学时1307百分比51%实践总学时

12、1139百分比44%其它总学时124百分比5%（四）选修课(不包含在总学时内）课程 类别开课 学期课程 编号 580103课程 名称学 分学时数周总学时数考 查考试周学时数周 数计划 学时其中讲授实践其它职业 技能 课三4012 ATA考试平台 AutoCAD中级证书 2483216164022普通车工 职业资格中级证书24832284四4032数控车工 职业资格中级证书24832284一、小计69672240素质 教育 技能 课三4042普通话221734344052书 法2217341618四4062心理学221530304072应用文写作2215301416五4082教育学2217343

13、44092音乐鉴赏22173434二、小计12196162340总学分、总学时（两项合计、专业主干课制图与公差测量、二维CAD、机械工程基础、三维CAD、电子技术、单片机应用技术、机电一体化技术等。九、专业课程内容介绍课程编号：5802012026课程名称：制图与公差测量课程内容：制图与公差测量是工科类各专业学生必修的一门技术基础课，其内容大致包括三个模块：1.机械图样的基本知识；2.绘制三视图的知识和技能;3.绘制和识读零件图、装配图的知识和技能。考核方式：闭卷教 材：机械制图 张崇本 机械工业出版社参考书目：机械制图手册 梁德本 叶玉驹 机械工业出版社课程编号：5

14、801032074课程名称：二维CAD课程内容：AutoCAD是一套具有CAD功能的软件系统，内容包括AutoCAD的基本操作、绘图环境的设置、辅助绘图功能的使用及如何快速掌握用AutoCAD进行机械制图的的方法与技巧。考核方式：闭卷教 材：AutoCAD 2005机械制图 陈茂生 韦柱杰 机械工业出版社参考书目：AutoCAD 2007中文版标准教程 张巍屹等 清华大学出版社课程编号：5802012056课程名称：电子技术课程内容：了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性；理解基本放大电路、负反馈放大电路振荡器、集成运算放大器、集成功率放大器、稳压电源等工作原理。考核方式：闭卷教 材：数

15、字电子技术刘守义 西安电子科技出版社参考书目：数字电子技术杨志忠 高教出版社课程编号：5802012085课程名称：机械工程基础课程内容：机械工程基础是工科类各专业学生必修的一门技术基础课，其内容包括总论、常用机构（平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等）、机械传动（带传动、链传动、齿轮传动等）考核方式：闭卷教 材：机械工程基础 李茹 西安电子科技大学出版社参考书目：机械原理孙恒等 高等教育出版社 机械设计濮良贵等 高等教育出版社课程编号：5802012136课程名称：三维CAD课程内容：本课程是一门专业课。通过本课程学习，使学生对计算机辅助整体上有一个较清楚的了解、对当前一些先进的制造技术有一定的了解；主要内容：图形变换、常用曲线、曲面、几何造型方法、有限元与优化设计、计算机辅助设计与制造、虚拟制造及其应用等。课程编号：5802012094课程名称：单片机应用技术课程内容：讲授单片机的硬件组成、工作原理、指令系统、中断系统、定时器及串行口、汇编语言程序设计方