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文档简介

1、城关幼儿园中长期规划 (讨论稿 )前言:幼儿园怎么发展?教师发展了 , 幼儿就发展了。幼儿 发展了 , 幼儿园就发展了。幼儿园发展了,园长就发展了。园长 怎么当?负起历史的责任, 做一个有思想的园长; 负起教育责任, 做一个有远见的园长;负起文化责任,做一个人有学识的园长, 负起道德责任,做一个有良知的园长;负起管理责任,做一个明 智的园长。教育是什么?教育是把一个自然人培养成一个社会人 (礼、智、仁、义、信)。一、指导思想 全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律 法规, 以幼教 两个法规 和幼儿园教育指导纲要 为依据, 以十二、五规划纲要 、中长期规划纲要为准绳,实行 科学管理,加强

2、教科研力度,更新保教理念,加快教育现代 化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量, 形成良好园风, 把我园办成管理规范、 服务到位、 质量提升、 生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉的幼儿园。二、园所情况介绍 三十六年的建园历史, 使幼儿园积累与沉淀了丰富的教育经 验,是皋兰县唯一一所实行“两教一保”制的全日制幼儿园。现 设有六个教学班,小班、中班、大班各两个,幼儿在园人数 180 人。教职工 29人,专业教师 16 人。三、具体规划: 我们的办园宗旨: 以情育德、以情启智、情理贯通、和谐 发展。我们的办园理念 : 让每一个孩子健康、快乐、富有个性的成 长。我们的服务理念:对孩子有

3、爱心、对家长有热心、让孩子开 心、让家长放心我们的纲领:规范管理、强化素质、倾心服务、(一)、中期规划( 20112014 年)、硬件建设目标: 1 、添置大型玩具两架,更换幼儿园桌 子和椅子。铺设活动室软地。2、外墙维修,室内改建。3、常年添置小型玩具,让各班小型玩具保证在十件以上,并保 证班班有电钢琴和电脑。4、常年添置幼儿图书和必须的药品,保持一人一盅一巾。 添置必须的音像器材。5、规范各室的自然角。、管理目标:1、注重“人本”管理理念(服从认同 - 和谐),实行园长负 责制、各班实行保教负责制,充分发扬民主。2、树立幼儿园的三个形象:教师自律的守法形象、教师良好的 职业形象、教师诚信的

4、公众形象。3、幼儿园工作家长满意率达到 80%以上。、师资目标:1、加强对教师的义务培训。2、鼓励教师参加高一级学历学习。3、保证幼儿园教师专业达标率 100%。4、改变调整教师年龄结构,向教师年轻化,教师专业化方 向发展。、办园规模: 现在是六个班,小班、中班、大班各两个,幼儿在园人数在 180至 230 之间。、入园率:由现在全县的 75.64%,逐年提升三个百分点。 在近期目标中全县入园率力争达 85%。在 2012 年,本园力争达到市二级园的要求,并通过验收达 标,起到公办园的示范作用F、管理目标:1、在未来三年里, 我园管理工作主要有两方面的抓手。 一是建 立完善民主管理机制, 加大

5、分层管理力度。 利用园务领导小组会 议、教职工大会,引发教职工共同参与对幼儿园发展远景的规划、 对幼儿园当前工作的决策、 对人、财、物的协调管理。 教师变“领 导的跟从者”“制度的服从者”为“幼儿园远景的规划者”“先 进教育理念的实践者” 。二是关注教工的自主发展和中层骨干的 培养。在“关心人、凝聚人、用好人”的理念支持下,园领导引 领教师主动寻找自身的发展价值和发展空间, 大胆实践, 在各自 的工作岗位上创造性地开展研究和实践。 骨干的工作能力得到提 高、团队的凝聚力、战斗力得到提升,教师创造性开展工作的意 识被激活,工作绩效逐步提高。2、环境建设:积极创设与主题呼应、 与幼儿互动的物质和人

6、文环境, 积极 开发利用农村自然物和环保型资源, 在环境创设中落实和体现教 育性、生活化、环保型的理念和宗旨。以幼儿园达标工程建设为契机、以二级幼儿园复验为突破 口,积极筹措资金,完善幼儿园的设备设施;设置阅览室、电脑 房,游戏房等专用活动室,调整幼儿生活用房,更新盥洗室,修 建走道、操场,使之符合二级幼儿园定级考评标准。以整洁、优美、宜人的校园环境,打造具有浓烈人文气息的 校园文化,促进师生身心的健康和谐发展。3、队伍建设: 在队伍建设方面我们要依靠园本培训在师资队伍建设中的 主阵地作用, 紧紧围绕新课程实施的教育实践活动, 不断优化教 师的教育行为,提升教师的专业水准。坚持以教研组为主阵地

7、, 开展形式多样、内容丰富的自培活动,逐步形成“教、研、训” 一体的教科研工作格局。在师资队伍建设中既要夯实基础, 又要层级分明。 力争在三 年内打造一支职业素养高尚, 专业水平领先、 团队精神稳固的教 职工队伍。同时还要不断补充新教师、培养骨干教师,争取培养 县级骨干教师 1 名,园级骨干教师 2 名。各项学历达标率均有明 显提高,争取专任教师大专达标率达到 85%,其中本科学历达到 20%。同时还要做好待遇留人、感情留人这篇文章。力争教师队 伍的稳定有序发展。4、教育科研: 以健全和完善幼儿园教育科研工作的管理制度、 增加人员配 备、加大经费投入,建立科研骨干队伍,形成具有一定质量的科 研

8、成果, 争取在各级各类科研成果评比中展示或得奖。 鼓励教师 积极申报青年教师基金会课题。5、家园合作: 探索家园合作的途径和方法, 引导家长积极参与幼儿园的建 设和管理。 教师确立家长是教育合作伙伴的思想, 通过换位思考 等方法, 逐步学会因人而宜的宣传指导方法, 在各项工作中认真 反思、有效沟通。大胆尝试家庭教育指导的新模式、 新方法,通过讲座、 座谈、 亲子游戏、 家长沙龙、 才艺展演等方式和途径, 获得家长的理解、 信任和支持。积极开发利用来自家长的教育资源, 因地制宜地开展相关主 题实践活动,体现园本特色和区域特点。(二)、长期规划( 2011 年 2016 年)、硬件建设目标:1、重

9、建幼儿园,把幼儿园的现有占地面积合理重新规划, 建立一所标准化的幼儿园。2 、室内规划,建幼儿午间休息室,幼儿律动室,幼儿保健 室,幼儿盥洗间,多功能室,幼儿图书室,参会礼堂。园内有嘻 水池、沙池和种植园。3、按市二级园的要求,配齐四件大型玩具,幼儿园有标准 的木质课桌椅。4、常年添置小型玩具,各班按要求配齐,班班有白板、帖 绒(磁性)教具、电钢琴。5、常年配齐幼儿图书,保证生均图书在五册以上,配齐常 用的音像器材。、管理目标:1、坚持正确的办园方向,全面贯彻教育方针。2、严格执行幼儿园一日活动保教工作规范和一日生 活作息时间表。3、幼儿园各类机构人员岗位职责明确,充分发扬民主; 不断提高办园

10、效益。4、树立幼儿园的三个形象: 教师自律的守法形象、 教师良好 的职业形象、教师诚信的公众形象。6、坚持保教结合,面向全体幼儿,培养幼儿体、智、德、 美全面发展的素质教育,保证幼儿身心和谐发展。7、做好幼儿园安全、卫生、保育等工作,办出幼儿园特色,让 家长放心,幼儿开心。、师资配备目标:1、加强对教师的义务培训, 鼓励教师参加高一级学历学习, 确保每位教师专科及以上幼教学历。2、园内有 2-4 名县级以上骨干教师。3、幼儿园教师专业学历达标率 100%。4、各班配备两教一保。5、园内配备保健员一名,校医一名。、办园规模:从今后新农村城市化建设看, 教育资源逐步向城镇集中, 那 么小班、中班、

11、大班都各招三个班。全园人数将增加到 280-350 人。、入园率和办园目标:1、入园率:由现在全县的 75.64%,在 2015 年以后,全县 入园率常年保持在 85%-90%之间。 2、办园目标:在五年内,必 须完成对市级示范园的要求、进行验收;四、管理保障机制 为了更好地对我园的中长期规划进行科学有效地监督和调 控,提高对发展规划的自我设计、自觉实施、自发调控、自我实 现的自主管理能力, 保证幼儿园规划的目标达成、 凸现规划在幼 儿园发展过程中的战略地位,特制订如下管理保障措施。1、组建由行政、工会、教师代表和家委会成员组成的“幼 儿园规划领导小组” 。定期对规划制订、实施、调整、评价进行 研讨。2、创建校园文化、增强民主管理意识,实行园务公开,注 重规划征询、 研讨和全员参与, 提高教工对三年发展规划的认同 感和归属感。3、形成目标体系,各条线人员依据工作岗位性质制订三年 发展规划, 落实和细化分阶段目

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