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文档简介
1、2009秋少先队工作总结文小发 20119 号通江县文胜乡中心小学2010 秋少先队工作总结我校少先队工作在学校行政的领导下,以爱党、爱祖 国、爱社会主义教育为重点,深入学习实践科学发展观,加 大 “手拉手” 、“关爱留守学生”活动力度,组织开展“争 当文明学生”活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥了少 先队组织积极、开拓、自立、自强、创新、奋进的作用。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有 关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件, 并定期召开各中队辅导员会议,组织学习研究工作,
2、提高了 辅导员对少先队工作的水平。2加强少先队阵地建设。抓好大、中队队角建设和少 先队的标志、用品管理和使用,使之充分发挥作用。继续抓 好鼓号队和红旗方队的训练工作, 为每周的升旗仪式等活动 做好了充分的准备。二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。1小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强,是形成良 好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠 正队员不规范的言行。对年幼的队员,我们就从升旗仪式的 排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼、遇到 车辆致敬, 对外来客人不围观, 不尾随, 不议论等, 有计划、 有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的实效性, 做到以下两点:
3、一是要求班主任(即各中队辅导员)严抓实 管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范和 安全常识 、要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不 懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的 办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表 扬、批评, 让年级与年级、 中队与中队进行评比, 并把检查、 评比的结果列入班级考评内容中。2 .学校根据少年儿童的年龄特点, 通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利 用教师节、国庆节、队会等时间举行活动、出版宣传栏;国 旗下的讲话;慰问孤寡老人;新队员入队仪式等生动活泼的 形式,为符合条件的新队员佩戴上鲜艳的红领
4、巾,在队员中 深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热 爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远 大志向。3 .通过国旗下的讲话、 班会课、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队 员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 。强 化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识, 交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。4、在全社会构建和谐和大力弘扬孝道文化、奉献爱心 活动中, 我们组织全体队员学习了有关孝道和爱心的先进事 迹,并在队员中开展了“节约 1 元零花钱,为贫困学生献爱 心”的募捐活动, 收到了很好的效果, 爱心精神得到了弘扬, 乱花钱的行为得以扼制,给学生们上了一堂生动、实效的勤 俭节约课,既杜绝了吃零食的坏习惯,也净化了校园环境。过去了的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的 启示:少先队工作只有围绕党的中心,联系本地实际才有生 命力;只有以素质教育为主题,强化自主性的培养,才能拓展“五自”内涵;只有以活动为龙头,才能推进工作稳步发 展。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再 厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论
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