2010、9学校工作计划

1、2010、9学校工作计划2010/2011学年第一学期学校工作计划一、指导思想以党的教育方针为导向，以深化教育改革为重点，以全面提高教育品 质为中心，以科学进展观为指导，以培养德智体美等全面进展的一代新人 为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 巩固成果，深化改革、提高品质、持续进展。二、去年工作的简单回顾2009- 2010学年度，我校的中考成绩取得了令人满意的成绩，得到了 社会的好评，有22名同学被输送到高中接受更高层次的教育，这是我校教 师勤奋努力的结果。一至八年级的抽测的成绩虽不尽人意，但也不乏亮点。 在各级各类检查中，我校各项工作均得到了上级领导的首肯。校园

2、建设得 到突破性进展三、本学年度主要工作（一）学校工作目标2010- 2011学年，又是我校持续进展的新学年。本学期，我们将做好 以下几个方面的工作：第一是从严治校，紧抓管理队伍建设。科学开展教 学管理工作；第二是狠抓规范，推进教育创新。以提升教学品质为重点， 抓好常规教学工作，力争在教育教学品质上有新突破。第三是强化校园文 化建设，努力使学校文化产品规范化。第四是狠抓“两基”工作，做好国 家高标准验收的准备。我们将继续从高从严从实从细来管理和做文章，争 取通过理顺学校内部管理，在学校方方面面的工作上有新的突破。（二）德育团队工作1、加强德育队伍建设。加强全体教师师德修养，加强学习，着力打造一

3、支 思想品德过硬，敬业、乐业的教师队伍。通过每周例会组织全体教师学习 优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论，法规及纲要，更新教育观念， 改进教育方法，树立管理意识、服务意识、教育意识，增强自己的事业心、 责任感和使命感。倡导“学为人师、行为世范”的崇高精神。全面提高教 师师德素养，引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。举办学校德育研讨会，集思广益，积极探索德育工作的好方法，共同 营造良好的育人氛围。引导班主任参与教育实验，促进班主任队伍从经验 型向反思型和研究型转变，提升德育工作的艺术和水平；加强主题班会课 的研究与指导，发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设，积极探索创 建优秀班级集体的

4、有效的管理途径，2、加强常规管理工作（1）培养学生良好习惯。坚持“学校以育人为本，育人以进展为本，进展 以修德为本”的德育理念，始终把教会学生做人放在首位，以规范教育和 良好习惯养成为目的。通过主题班会、团会等多种形式，教育学生学会做 人，学会生存，学会求知，学会创新。以中小学生守则、中小学生 日常行为规范为指导，结合我校具体实际，修订完善沙沟中心学校校 规、学生在校期间礼仪常规，以培养学生良好的行为习惯，为学生 的一生奠基。（2）推进心理健康教育。进一步落实上级有关文件精神，促进心理健康教 育规范、科学进展。加强心理健康教育师资建设。选派教师参加心理健康 教育培训，促进心理教师业务水平的提高

5、。加强心理健康教育的宣传、指 导，开展心理健康知识讲座，丰富校园文化生活，用先进文化覆盖整个校 园。充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报、校刊、等校园文化阵地，开 展多种形式的有益活动，开展读书节活动，举办“好书推介”“我的读后 感”评比后动，组织好书展，配合第二课堂，组织好历史、文学、艺术方 面专题报告会，进行法制、安全、交通知识讲座活动，弘扬先进文化，宣 传正确的思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处充满浓 郁的人文气息和创新氛围。（三）教学工作1、落实常规工作，促进教学的健康进展(1) 规范教学过程管理。主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入 手，教导处主要通过检查、督促来

6、落实教学过程。随着我校规模的扩大， 各备课组的师资在数量和品质上都有很大的提高，落实好集体备课真正做 到教学资源共享，各教研组长要根据学科的特点，组织好备课组长加强备 课组集体备课。教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。对于课堂教学环节，要求教师在课堂上要贯彻新课程理念，不断提高 学生的自主学习能力。对课堂教学环节的落实，教务导处继续推行听课制 度，学期初就应当制订详细的听评课计划。(2) 积极开展第二课堂活动，全面推进素质教育。我们要不断开发拓展新 的领域，在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域，不断创新，在 七八年级加强第二课堂活动，以第二课堂促第一课堂的教学。各兴趣小组 要做到计

7、划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位，并形成完整的资 料。各项竞赛要力争出有一定数量、有较大影响的成果，培养出一批有特 长的学生。2、加强教育科研，树立科研兴校意识。本学期我校要继续提倡“出精品”“出代表作”的思想，继续营造“科研促教、科研兴校”以及“尊重劳动、 尊重创造”的良好氛围，激励和动员全校教师振奋精神，开拓进取，实现 我校的办学目标。本学期将进一步强化教研组、备课组的建设，将教研组、 备课组作为提高的阵地，要充分发挥集体的优势，群策群力，各教研组的 九年级老师要认真总结经验和教训，找出一条符合本年级本学科的教学方 法，使之最大限度提高教学成绩。加强研究性学习的研究，开展现代科技

8、知识竞赛活动。通过讲座、报告等形式，激发学生学习的兴趣和乐趣，帮 助学生掌握科学的学习方法和树立远大的理想和目标。同时将开设一些学 法指导专题讲座，开展学法指导的校本研究。多想办法，力争在最短的时 间内，在多个学科领域闯出新路，创出特色，为我校的新课程改革和课程 的开发、使用做贡献。3、加强教师队伍建设，促进教师专业化进展。丰富教师的专业知识。鼓励 教师不断学习，积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训， 不断更新教育观念，钻研业务，勇于实践，大胆创新，走出一条自己的特 色之路。要有超前的意识性和紧迫感，创造条件，让符合条件的教师通过 继续教育获得更高学历。4、完善实验室、电教室、图

9、书馆和资料室的管理。根据学校财力，有计划 地增添部分实验仪器、设备、图书和电子图书等，适应课改的要求，尽可 能满足教学和师生课外阅读需要，为教学一线做好辅助工作，并进一步完 善借阅手续，做到物尽其用。理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的 关系，积极主动地配合教学，服务于教学，为提高教学品质做出应有的贡 献。加强教辅各部门的管理，切实发挥其服务功能。（四）校本教研工作本学期将采用集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从教师的不同 需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理 论学习的针对性，增强理论学习的实效性。学校要求全体教师能结合学校 实际工作，教育教学中存在的具体问题，

10、进行研究开展校本教研工作。1、坚持“三位一体”的校本科研模式。我校坚持科研工作重点有二：一是 学校、教研组集体要有系统的安排，二是教师个体要有“钉子精神”。在 科研工作的具体运作中，每个教师必然是在“自我反思”中发现问题，解 决问题，“自我反思”、“同伴互助”、“专家指引”在科研工作的具体 运作中是三足鼎立，缺一不可的。2、深入开展课题组的研究活动。学校要求求各课题组老师围绕研究课题进 行研究，组织相应的教育教学研究活动，同时制订详细、具体、可行的实 施计划。定期举行课题研究活动，组内的教研活动、评优质课活动均可围 绕组内研究课题开展。鼓励教师积极向省级教育刊物投稿、发表作品。进 一步完善科研

11、工作制度，加大课题研究和管理的力度，对成绩突出，有突 出贡献的教师实施奖励。3、加强教研组的文化建设。我校教研组在各项建设上取得了一定得成果， 但还有一定的完善、提升空间。特别是制度执行方面，如我校的课题立项、 获奖发表的论文数量和品质方面都还有提升的空间，如何组织、引导、引 领、激励老师们投入到教育科研当中，是教研组长以上的干部迫切需要解 决的问题。教研活动走向研讨化和效益化，在规范中求创新，改革中谋进 展，以促进“科研兴教、科研兴校”战略目标的实现。4、积极开展德育科研工作。做好德育科研立项及研究工作，开展德育课题 研究，各年级开设心理健康讲座，开展师生健康心理教育活动，鼓励班主 任积极利

12、用网络对学生进行教育，鼓励有条件的班级，建立班级（学生） 博客，促进师生、生生交流，加强网络道德和法制教育。5、抓好2010年校刊春芽的编辑出版工作。我们要充分发挥编辑部老 师们的主观能动性和工作积极性，把每个专栏编好，把征稿、编辑、校正、 出版等诸多环节都高品质地搞好，力争让我校的校刊与丰富学生生活，提 高校园文化氛围，促进学生成长结合起来。（五）后勤保障工作1、抓好常规保障工作，提高师生满意率（1）加强对校舍设施的登记、安全检查。加强值班人员的管理，严格实行 外来人员进出入校的登记，排除各种不安全隐患。（2）加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食，把饮食卫生放在食堂工作 首位。认真贯彻食品卫

13、生法，定期对食堂工作人员进行卫生知识培训， 提高应知应会率。加强饮用水供应管理，严格消毒过程。（3）加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平，严格执行 财务制度，遵守财务纪律，认真执行上级有关收费制度，加强仓库物品保 管，严格履行采购、领物、审批手续。做好废旧物品的回收工作。（4）及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修，提前拟定维修、设备 添置等计划，及时补正工作中的失误。（5）定期召开工作例会，总结、检讨前面工作的得失，明确后面工作的思 路、方向和重点。对照工作岗位职责制，加强业务考核。2、加强学校的财务管理，开源节流，勤俭办学。财务管理要本着票款分 离，节约开支，精打细算，从严

14、掌握，统一管理的原则，建立健全财务管 理制度，坚持各种用品的购买和其他支出专人管理的原则，杜绝浪费，财会人员对每一笔收支都要认真审核，做到账目清楚，手续齐全，坚持物资购置由校长负总责的请示手续及核销手续。（六）安全教育工作1、认真贯彻落实教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要。安全责 任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。努力实施安全工作管理条例、安全事故追究责任制、安全事故应急预案等三大安全工作管理制 度，本学期将继续利用国旗下讲话，主题班会，安全教育影片，安全教育 专题报告等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育，和 防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建安全文 明校园。2、进一步做好校园保卫工作，建立健全学校安全责任制。各室、班主任、 任课教师都要求明确各自管理范围的安全责任。 加强校园安全的检查排查, 加强校园安全的检查排查，及时消除各种校园安全隐患，确保全年不发生重大安全事故。3、值日校干部、值日教师加强午休、课间、晚修等时间段的学生管理，确 保校园安全。政教处和总务处将加强学生宿舍和学生食堂的管理，严格各 种寄宿生管理制度（包括