高校学风建设创新分析精品资料

1、高;校苣设创新分析【内容摘要】为了进-一一步加强学风建设工作本文在学风状况调查的基础上阐述了学风建设的重要性分析了高校学风建设的现状和问题思考解决学风建设问题的方法结合以往工作经验最后提出学风建设的建议【关键词】高校管理J学风建设J学风现状J管理方法学风是高校的灵魂是一一一种巨大的精神力量和育人资源是高校精神文化的主要体现学风是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映也体现着学生在校学习生活中表现出的行为风尚和精神面貌学风建设直接影响到高等学校教学改革的深化进程关系到高等学校人才培养目标的实现是高校办学治校的基础学风建设包含两个方面一一一是学生工作体现了人才培养的根本目标J二二二是教学工作

2、体现高等学校教师工作的中心地位加强学风建设是提高人才培养质量的基本保证是高校办学水平的根本体现在学生的日常管理中存在很多的特性研究高校的学风建设对于进-一一步加强学风建设创新具/、有重要的现实意义。一一一、学风建设在高校发展中的意义(一一一)在高校的发展过程中学风是直接反映学生对知识的渴望和对学习纪律的明态度。学风建设是学校方方面面作风的集中体现是在实践中形成的一一一种治学态度优良的学风包括良好的学习习惯认直/、的求学态度科学谨的学习方法随着经济和文化的发展90后大学生学习态度和目标的变化当刖的大学生的学习行为规范和世界观都有了很大的进步学校每年招收的大学生也越来越多学风建设面临着重大挑战高校

3、能一否吸引学生其/、学风建设十分重要学校应该保证自己的学风建设立足于学生、见效于学生使高校在人才培养的过程中实现学生学习上精益求精奋发向上让学风建设与该校的发展理念和长期规划相结合创造出具/、有人文气息的学校。(二二二)学风建设是一一一项重要的培育人才的工程，一是种巨一大的精神一力量nnnn构.建.合.理.的.学.风.建.设.体.系一，-是.当.前.教.*现.代.化.的主.要任-务，-网络化-和-信息化已经成为校园不-可一缺.少-的.部一分.，-高一校.的.校-园一网.互-联.网.卡一通一已.经一很一普.遍一学一风.建一设一要一紧.跟一时-代-进一步.建设一丄良好的高校学风一环境，一对一学生在

4、校学习-生一活和-思想一品质的培.养有着积一极的作-用，-学风建一设一是一高一校一教一师完一成一教一学任务一的一根一本保一证一丄优良的学风具有很强的一影响力，-在高校建设E个一有-理一想一有一文一化_有一组一织一的一具一有-求_实一精一神一创一新一精一神一的一优一良一学一风一如一:在一班一会一丄经一常一安一排一某个一在学科突一出或考证一过关率高的同学一介一绍学习-经一验一促一使一学一生一奋-发一向一上一积一极一进一取一健-康-成一长一丄优一良一学一风一具一有一积一极一的一约一束一力一亠如一:小一团一体一目一标一学一习一，-共一同一的一目一标一，-更-加一容-易一建-立一认一同一感-和-信-任一

5、感一，-也相一对一更一容-易-形一成一相一互一影-响的团体良-好的一学风建设一匕匕 厶冃够创造一种一促进学生健康发展的-氛-围-，-不_能-单-地一依一靠-在_专一业一课一程一丄领-先一的一学一生一来一丄导一营-造-，-需-要-合-理一地配-置-各-个类一型一的一学习型学生通过各种宣传方式让K 立口分学生感到优秀将某一一方面领一先一的学生一引一到台一前一亠鼓励.这.类.学.生.多.与.其.他.同.学.交-流.1二学院学风-建设的现状-和问题UnUnU笔一者.所.在.的.高一校.二级一学.院.数一不-多一，-丄源一地.比.例与-男女生比.例失-调，-来自五湖.四海的一学一生聚集在一起，一管理起来

6、比-较困难，一K 咅分同学不一遵守学一校的规章制度咅分学生对-自己一所学一的专业一不丄解一，一失一去一丄学一习一兴一趣一，一茫一然一学一习一亠丄课一睡觉，-丄课打一游戏，-浑浑噩噩过一生活，-既不-重视-公-共一科一的一学一习-修一养一培一养一亠也一不_重一视_自一己一的一专一业一课一程一，一学一生一认一为是一家一长一给一自一己一选一的一专一业一和一规一划以一后的职业一，一不去自一己思考将来的出一路有的一学一生一学一习一功一利一性一很一强一，一专一注一于一培一养-人一际一关一系一和一英一语一学一习一，-忽一视一自一己一专一业一的一学一习一新一生一进一校一之一后一，-在一过一丄宽一松一的一环-境

7、-之一丄不能-严一格-要-求一自一己一没一有一养一成一良-好的一学习一习惯一没能一很一好一地利用-图一书一馆一资一源一K 立口分一学一生一自一我一约一束一匕匕 厶冃力一不一够一，-组-织-纪一律-涣一散-，-有-的一同-学一提-出一_读-书_无一用一论一_六一十分-万一岁-多一分-浪-费-只一求顺一利一毕一I业二觉得大学只是拿个文凭而已,艮多毕业出去的一同一学并一没一有走自己的一专业方一向一觉一得一大学就.是.要.好.好.玩.，-搞.好.关.系一就.行.丄，-课.余.时.间.都用来做自己喜欢的事情丄最终.导致挂科许-U多一，-最.终.不-能.顺.利-毕一业.而-这一样.的.氛一围.会.影一响.

8、到一其一他.的一同一学.，-影一响一整.丄学院一的.学风建一设一除.此之外亠考试的考风问-题也比较严一二g一亠有大一多数同一学认为偶尔作-弊是.很正-常的一事情，-帮助他人作一弊一是一帮一助一同一学一，一是一友一好的一表一现一，一是一讲一义一气一的表现，-如果不-帮助同一学_考试进步_就会损害一自-己一和一同一学一之-间一的一关一系一亠被一同一学一瞧一不_起一殊一不一知一作一弊一行一为一对一自一己一的一学一习一和一公平一正一义一的一损一害，一对个一人心理健康和一学习效果一的损害，一纵容一些一同一学一平一时-不一努一力一，一寄一希一望一于一考一试一一瞬一间一三一优一化一学一风一建一设一的一方一法

9、一(-丄加一强-思一想-政一治一教-育一亠构一建-良一好一学一习一环一境一In匚IIIIII厶学一生一思一想一政一治一教一育一应一该一建一立一在一学一校一相一关一资一源一的-基-础一丄，-保一证_校_内一相一关一资一源-的一发一挥一，-在一思-想-丄实一事-求一是-严一谨-的一态一度-强-化一对一大一学一生一的一影-I响,通过奋发向上的拼搏精神提升大学生的学习热情。教师应该抓好每一一一次主题教育活动疋时搞好每一一一次专题教育活动倡导正确的价值取向端正大学生的思想作风帮助学生树立正确的学习态度和学校目标。(二二二)提高管理水平优化管理观念。高校管理观念和方式方法的科学化水平直接决疋着学风建设的有

10、效性高校需要针对不同的二二二级学院在教学方案、学生活动、监督评价机制上制疋合理性的方针政策加强与学校校团委和学生处之间的沟通和管理联动建立健全全面育人的机制在制度的制疋上在奖勤助贷方面加大对学生学习成绩和学习目标的引导和促进加强对学生学风的教育厉征罚考试作弊旷课等行为(-三)改善教学效果优化教学方法。加强对教师队伍的培训要求教师不断学习结合学校的教育理念在科学研究和教学内容上面不断与时俱进不断提高和创新有目的地提高学生的学习兴趣加强上课的考勤制度。树立正确的教书育人职业准则肃课堂纪律格考试纪律将专业知识的培养和学生正确的人生观价值观相结合起来(四)创新学风建设内容和方式方法发挥.高校辅导员或者

11、班主任的引导监督作用、学生党支部模范带动作用和学生互相监督管理作用加强大学生的日常管理实行疋期自查和检查。疋期培训高校党支部书记和团总支书记要求他们要随时跟踪学生的思想动态把握学生的思想脉搏及时解决大学生在学习和生活中遇到的困难做好学生成长成才的引路人培养学生自觉、自律、自强的学习精神帮助学生不断创新学习方式和内容挖掘学生的学习兴趣促进学生全面成长成才使其/、学风建设体系不断成熟和宀 完善创建易被学生接受的生活服务类APF)针对新媒体活泼生动的特占八、吸引学生关注和使用APF将学风建设的内涵丰富化便捷大学生校园生活四、结语学风建设需要研究和探索教学的新规律需要学校的总体布局和规划需要高校各部门

12、的共同努一力高校一应一该注重教、学管三管齐一下和一学.风.建.设.之.间.的.关.系一，-积.极.调.动.Z生-的.学.习.动.机和-学习-态度，-为高校.的教书育可持续发展贡一献一力.量.1除.此.之-外一，-加.强.和一改.进.新一形.势.丄生一党一建.丄作-也.是一促-进一学.风一建一设一的.重一要途一径一，-探.索高校党建丄作一新方法亠切实有效地增强党的战斗-力-和-创造一力-从-根.本-上发挥一学风建设的积极一作一用一UUUUULUUUU参考文献nn口nnn丄丄X张一蕴一启一亠高一职一院一校一学一风-与一文_化_建-设一丄教一育一与一职一业，一113.，一二丄2-X李晶-对高校本一科生学风一建设提升一路径的一思