万圣节英文祝福短信

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4、u for maki ng my hallowee n so special. thank you for making my cauldrons full of fun! happy halloween! 2018年万圣节是10月31日，每年的万圣节都是 这一天。 在西方国家，每年的10月31日，有个“ halloween ”，辞典解释为 “theeveofallsaints day”，中文译作： “万圣节之夜”。万圣节 是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也 叫“鬼节”。 万圣夜(halloween)(又叫鬼节，万圣节前夜)在每年的10月31日, 是英语世界的传统节日

5、，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、 加拿大和新西兰。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜 六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户， 向大人们索要节日的礼物。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。 万圣夜通常与灵异的事物联系起来。欧洲传统上认为万圣节是鬼魂 世界最接近人间的时间，这传说与中国的盂兰节类似。美国明尼苏达 州的anoka号发表称是“世界万圣节之都”，每年都举行大型的巡游 庆祝。 设计意图 每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日， 也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛， 我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还

6、和孩子一起讨论有争 议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 活动目标 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备： 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏 二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏 1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？ 2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？ （幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述） 3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中 每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集

7、来吓唬人，胆小的人会非 常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏， 玩的可开心了。 4、教师：真的有鬼吗？ （幼儿讨论） 5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？ 三、制作万圣节面具 1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？ 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸， 我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？ 3、幼儿操作画鬼脸。 四、游戏：勇敢者的游戏。 3 / 5 范文最新推荐 附：万圣节的来历 在西方国家，每年的10月31日，有个“ halloween ”，辞典解释 为“ the eve of all saints day”，中文译作：“万圣节之夜”。 万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜， 所以叫“鬼节”，又称万圣节。 如今万圣节的意义逐渐变得积极快乐起来，喜庆的氛围成了主流， 西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢，而象征万圣节的形象、图画, 如巫婆、黑猫等，大都被描绘成可爱和滑稽的面具。大班的孩子们和 老师就开展了这次万圣节活动，很多戴着面具的幼儿正在玩乐，传统 意义上的万圣节，孩子们要去人家的家门口按门铃，然后问大人要糖， 装在自己的口袋满载而归。但我们今天的活动中，让孩子和弟弟妹妹 一起分享，把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们，和他们一起过节。 这些孩子大都打扮成各种各样的造型， 一个男孩