七年级语文我的信念同步创新训练 人教实验版

1、七年级语文我的信念同步创新训练 人教实验版 1文学常识：居里夫人，原名玛丽斯克罗多斯卡， 著名的家和家，曾两度荣获诺贝尔奖金。她一生能够得诸多的奖金、奖章、名誉、学衔的原因是她恪守着：守着荣誉就将一事无成。正像爱因斯坦曾经所说“在所有著名人物中，居里夫人是惟一不为荣誉所颠倒的人”。2解释下列词语的意思：问心无愧： 固执：鞭策： 盛名：报酬： 奢望：蹂躏： 呵责：懊恼： 猝然长逝：沉醉：3简答题：（1）请阅读第一自然段，用原文语句回答，作者认为做事情必须要有什么精神？（2）阅读第二自然段，然后思考作者以蚕作比意在说明什么？（3）阅读第三自然段，思考、交流。对于科学的研究，给人们的感觉是枯燥的，可

2、是居里夫人却用了近五十年的时间一直致力于对真理的探索，你认为这种动力源自哪里？本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？（4）阅读第四自然段。用原文回答，居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境？从这段的叙述中可看出居里夫人怎样的人格？用四个字来概括。（5）阅读第五自然段。画出居里夫妇放弃申请“镭”的专利的原因，你如何看待居里夫人的这一做法？同桌讨论，你怎样理解“我的惟一的奢望，是在一个自由国家里，以一个自由学者的身份从事研究工作”？（6）居里夫人的丈夫皮埃尔居里1906年悲剧性地死于车祸，这对居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段，从居里夫人

3、的字里行间，去体会那种深沉的怀念。思考并回答，面对如此巨大的悲痛，居里夫人又是如何做的呢？表现了她怎样的人生态度？（7）品读文章最后一段。体会“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般”。就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看，想想这是为什么？学生讨论：怎样才能使学习变得不再是负担？4用简明的语言评点居里夫人的人格美。5给下列加粗字注音：蹂躏（）（） 猝（ ）然 鞭策（ ） 获益匪（ ）浅 奢（ ）望6课外搜集一些有关居里夫人的材料，用其中一两个材料证明本文中的一些观点，写成一个小片段。参考答案1波兰物理学化学

4、2问心无愧：没有什么可以惭愧的地方。固执：坚持己见，不肯改变。鞭策：鞭打，用策赶马。比喻严格督促进步。盛名：很大的名望。报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望：过高的希望。蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。呵责：过严地责备。懊恼：心里别扭，烦恼。猝然长逝：突然死亡。沉醉：大醉，多用于比喻。3（1）必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。（2）说明集中一个目标，勤奋地工作，这也是居里夫人一生的真实写照。（3）这种动力来源于对科学事业的浓厚的兴趣，强烈的爱。正是对科学、对知识、对真理的渴求，才使得原本“孤独的求学岁月”成为了“美好快乐的记忆”。（4）追求安静

5、的工作和简单的家庭生活。不慕虚名。（5）“在科学方面，我们有对事业而不是对财富的兴趣。”“人类也需要梦想家他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。”正是居里夫人这种纯粹的为真理、为科学而献身的精神，才决定了她成为一位科学巨人。自由，对居里夫人来讲来之不易。不受外界干扰，自由地在科学的海洋中探索遨游也就成了她惟一的奢望，体现了居里夫人热爱自由、热爱和平、热爱科学。（6）居里夫人继续坚持不懈地进行自己的研究工作，继她丈夫之后任索尔本大学教授，成为该校历史上第一位女教授。这些都表现了居里夫人豁达的人生态度，积极向上的心态。（7）这源于作者对自己所从事的科学事业的衷爱，对它的极大兴趣。