下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、亲子活动:送彩球宝宝回家1、送彩球宝宝回家目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。 准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 幼儿园亲子活动方案将具体介绍它的玩法:( 1)将海洋球四散放在场地一 圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿 说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。( 2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸 箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回 去重捡,一直到捡完球结束。2、大西瓜、小西瓜规则:大西瓜、小西瓜(5 6岁)目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性:家
2、长和孩子面对面站立,家长说: 大西瓜,孩子就做 小西瓜的手 势。家长说: 小西瓜,孩子就做 大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为 胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。2:可别选一些词语,纸杯和吸管游戏玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈 妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯 移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。3、吸管传杯子活动游戏规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子活动 5、全家总动员(双亲和孩子)活动 目的:培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。游戏玩法:爸爸双脚夹沙
3、包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过 6 个圈,然 后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把 沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包三、袋鼠接力5、接力棒游戏规则:幼儿园中班亲子游戏活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组, 每组分两排对面站(间距为十米)共两组。幼儿园中班亲子游戏活动内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双 腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家 长。哪组最先传递完即为胜利队。,先接到者为胜。,不得用手拿杯子。目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子
4、四只,跑道四条。玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并 打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地 点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。6、二人三足跑游戏规则:手不碰球,二人三足跑目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线 上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后, 听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑 线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。7、我的宝宝在哪里游戏预备:布带若干游戏玩法:每个家庭由一
5、名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆 圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌 曲立定,然后请家长往寻找自己的宝宝。如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏8、小熊小熊没椅子目标:学会遵守游戏规则准备:小椅子五张玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠 背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当 说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长 进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合 进行这个游戏。附儿歌: “一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊 就是他。 ”9、揪“尾巴”目标:锻炼孩子的闪躲能力准备:布袋或纸带若干玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外 面当作 “尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令 始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。幼儿园托班亲子游戏目的: 促进宝宝脑平衡;体验亲子游戏的快乐10、猜爸爸妈妈规则:一共为十个球,猜爸爸妈妈(4-6岁)目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备:小椅5 6把,蒙眼巾5 6条。玩法:幼儿5 6人,蒙眼坐成一排,父
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车新能源汽车战略规划
- 实验室设备管理培训课程
- 外公课件教学课件
- 普通高等学校艺术类专业本科招生专业与省级统考专业类别对应关系一览表
- 电子防空系统运行维护费项目支出绩效自评表、支出绩效评价报告
- 淘宝国庆狂欢季活动规划
- 艺术培训机构管理和运营
- 国开02513+11804古代汉语专题期末复习资料
- 计算机导论 课件 张珏 单元7 软件工程基础;单元8 计算机信息系统安全基础
- 人群营养基课件
- 心血管内科常见疾病诊疗常规
- 列宁人物课件
- 手术质量控制指标
- 2024届北京市朝阳区高三上学期期末数学试题(解析版)
- MOOC 房地产管理-华中科技大学 中国大学慕课答案
- 辽宁自贸区企业所得税优惠政策
- 2024年江苏省高中信息技术合格性考试选择题试题(答案详解)
- 国家开放大学《Python语言基础》形考任务2参考答案
- 航空油料储运流程培训课件
- REACH多媒体录播一体机CL4000用户手册样本
- 辅导员考试笔试简答题题库(通用4篇)
评论
0/150
提交评论