黄山奇石PPT课件

1、授课：XXX1 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。” 这是明朝地理学家、旅行家徐霞客游览黄山 后发出的赞叹。“黄山”是我国的旅游胜地， 这里的“奇松、怪石、云海、温泉”最为著 名，号称“天下四绝”课文为我们介绍的是 “四绝”之一怪石。黄山的怪石似人 似物，似鸟似兽，惟妙惟肖，趣味横生，以 多著称，以奇闻名。下面，让我们随同作者 走进黄山，感受它的神奇。 授课：XXX2 授课：XXX3 自读提示：自读提示： 请同学们大声朗读课文，边读边画出带有生字请同学们大声朗读课文，边读边画出带有生字 的词语，借助拼音读准词语，读通句子，难读的句的词语，借助拼音读准词语，读通句子，难读的句 子多读几遍。子多读

2、几遍。 授课：XXX4 xinxin wnwn mngmng jngjngqqshngshng bbxi xi yu yu q q 我会认我会认 zhungzhungj jwi wi zhzhxngxng 授课：XXX5 中外中外闻名闻名 风风景区景区 安徽安徽省省 南南部部 秀秀丽神奇丽神奇 尤其尤其 仙仙桃石桃石 巨巨石石 一一位位 著著名名 奇奇形形怪怪状状 wnwn jngjng 我会读我会读 q q shng shng b b xi xi yu yu q q xin xin j j wi wi zh zh xng xng zhung zhung mngmng 授课：XXX6 我会认我

3、会认 授课：XXX7 省省 shng shng （省会）（省会） xng xng （反省）（反省） 多音字多音字 弹弹 tn tn （弹琴）（弹琴） dndn（弹弓）（弹弓） 都都 d d （天都峰）（天都峰） dudu（都是）（都是） 还还 hun hun （归还）（归还） hi hi （还有）（还有） 授课：XXX8 我会写我会写 南南 nnnn 书写指导：书写指导：首笔首笔“一一”宜短，宜短， 稍向上斜，稍向上斜，“冂冂”写的稍宽。写的稍宽。 部首：部首：十十 组词：组词：南方南方 南面南面 江南江南 河南河南 南国南国 南来北往南来北往 天南地北天南地北 音序：音序：N N 结构结构:

4、 :上下上下 授课：XXX9 部部 bb 书写指导：书写指导：左宽右窄，左宽右窄，“阝阝” 写的稍偏下。写的稍偏下。 部首：部首：阝阝 组词：组词：南部南部 内部内部 部队部队 全部全部 外部外部 部件部件 部分部分 音序：音序：B B 结构结构: :左右左右 授课：XXX10 些些 xixi 书写指导：书写指导：“此此”写的宜宽，写的宜宽， “二二”上横短。下横长。但比上横短。下横长。但比 “此此”窄。窄。 部首：部首：止止 组词：组词：那些那些 一些一些 这些这些 好些好些 快些快些 音序：音序：X X 结构结构: :上下上下 授课：XXX11 巨巨 j j 书写指导：书写指导：外框包住里

5、框，长外框包住里框，长 横居中，竖折要直。横居中，竖折要直。 部首：部首：匚匚 组词：组词：巨石巨石 巨大巨大 巨人巨人 巨变巨变 音序：音序：J J 结构结构: :半包围半包围 授课：XXX12 位位 wiwi 书写指导：书写指导：左宽右窄，左宽右窄，“立立” 的第三笔是点。的第三笔是点。 部首：部首：亻亻 组词：组词：一位一位 地位地位 品味品味 部位部位 定位定位 学位学位 在位在位 位于位于 音序：音序：W W 结构结构: :左右左右 授课：XXX13 每每 mi mi 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“土土” 作为部首，最后一笔变为点。作为部首，最后一笔变为点。 部首：部首：

6、母母 组词：组词：每当每当 每回每回 每天每天 每次每次 每年每年 每个每个 每人每人 每日每日 结构结构: :上下上下 音序：音序：M M 授课：XXX14 升升 shngshng 书写指导：书写指导：撇短，横长且在横撇短，横长且在横 中线上，竖为悬针竖。中线上，竖为悬针竖。 部首：部首： 组词：组词：升起升起 升旗升旗 升高升高 升级升级 上升上升 音序：音序：S S 结构结构: :独体独体 授课：XXX15 闪闪 shnshn 书写指导：书写指导：第一笔点在左上格，第一笔点在左上格， 第三笔是横折钩。第三笔是横折钩。 部首：部首：门门 组词：组词：闪闪闪闪 闪亮闪亮 闪电闪电 闪光闪光

7、闪动闪动 音序：音序：S S 结构结构: :半包围半包围 授课：XXX16 狗狗 gu gu 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“句句” 的口字宜小。的口字宜小。 部首：部首：犭犭 组词：组词：小狗狗熊小狗狗熊 看门狗看门狗 音序：音序：G G 结构结构: :左右左右 授课：XXX17 授课：XXX18 授课：XXX19 说一说课文写到了哪几种奇石？说一说课文写到了哪几种奇石？ 课文写到了课文写到了“仙桃石仙桃石”“”“猴子观猴子观 海海”“”“仙人指路仙人指路”“”“金鸡叫天都金鸡叫天都”“”“天狗天狗 望月望月”“”“狮子抢球狮子抢球”“”“仙女弹琴仙女弹琴”这几种这几种 奇石。奇石

8、。 授课：XXX20 就说就说仙桃石仙桃石吧，吧， 它好像从天它好像从天 上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石 盘上。盘上。 把把“仙桃石仙桃石”比喻成比喻成“大桃子大桃子”， 生动、形象地描绘了生动、形象地描绘了“仙桃石仙桃石”的形的形 状。状。“仙桃石仙桃石”原本是静止的，原本是静止的， “飞飞”和和“落落”这两个动作描写，将这两个动作描写，将 石头写石头写“活活”了，那么大的一块石头了，那么大的一块石头 就宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落就宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落 在山顶的石盘上，真是妙不可言。在山顶的石盘上，真是妙不可言。 授课：XXX21 在一座陡

9、峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海猴子观海”。 “抱抱”、“蹲蹲”、“望望”、“一动不一动不 动动” ” 等动词，把这块形状像猴子的奇石等动词，把这块形状像猴子的奇石 写得活灵活现，突出了写得活灵活现，突出了“猴子观海猴子观海”的有的有 趣。趣。 你能猜出“陡峭”的意思吗? 用“ ”圈出描写石猴动作的词语。 授课：XXX22 仿写：仿写： 请你也用连续用几个动词，写一句话，来请你也用连续用几个动词，写一句话，来 描写你熟悉的一

10、种小动物的动作。描写你熟悉的一种小动物的动作。 示例：示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子， 眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。 授课：XXX23 “仙人指路仙人指路”就更有趣了！远远望去，就更有趣了！远远望去， 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。着手臂指向前方。 把把“巨石巨石”比喻成比喻成“一位仙一位仙 人人” ” 在指路，将奇石的特点描绘在指路，将奇石的特点描绘 得惟妙惟肖，突出石头的有趣。得惟妙惟肖，突出石头的有趣。 “站站”“”“伸伸”“”“指指”等动词，写等动词

11、，写 出了出了“仙人仙人”的动作，使得的动作，使得 “ “仙仙 人人”的形象更加生动、形象。的形象更加生动、形象。 这句用了什么修辞手法？这句用了什么修辞手法？ 你体会出了什么？你体会出了什么？ 授课：XXX24 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都 峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天金鸡叫天 都都”了。了。 这一句是作者的想象这一句是作者的想象 “伸着脖子伸着脖子” ” 从形状上写从形状上写 出了巨石上部的修长之美，

12、出了巨石上部的修长之美， “不住地啼叫不住地啼叫”从声音的从声音的 角度来写石头角度来写石头 的特点。这的特点。这 句话把句话把“金鸡叫天都金鸡叫天都”写写 得栩栩如生。得栩栩如生。 授课：XXX25 品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？ (1)(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 (2)(2)它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云 海。海。 (3)(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前那巨

13、石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前 方。方。 (4)(4)每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的 雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 “仙桃石仙桃石”“”“仙人指路仙人指路”“”“金鸡叫天都金鸡叫天都”用比喻的方法，用比喻的方法， 形象生动地展示出石头的形状。形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海猴子观海”用几个传神用几个传神 的动词，描绘出了猴子观海的动作神态，惟妙惟肖。的动词，描绘出了猴子观海的动作神态，惟妙惟肖。 授课：XXX26 “仙桃石” “猴子观海

14、” “仙人指路” “金鸡叫天都” 授课：XXX27 想一想第想一想第2 2、3 3、4 4自然段写石头和第自然段写石头和第5 5 自然段写石头有什么不同，这样写有什么自然段写石头有什么不同，这样写有什么 好处？好处？ 第第2-42-4自然段详写，第自然段详写，第5 5自然段略自然段略 写。这样能突出表现几种奇石的特写。这样能突出表现几种奇石的特 点，重点突出。点，重点突出。 授课：XXX28 读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选 一张图片写下来。 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着

15、手臂指向前方。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 授课：XXX29 参考答案：参考答案： （1 1）它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。）它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。 它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材旁。它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材旁。 它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。 （2 2）那石头真像一只大狗蹲在山顶，一动）那石头真像一只大狗蹲在山顶，一动 不动地注视着远方。不动地注视着远方。 那一处石头真像一位老僧人从山间走来，戴着草帽，那一处石头真像一位老僧人从山间走来，戴着草帽， 背着药筐，在采

16、药。背着药筐，在采药。 迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰，迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰， 与蓝天白云辉映。与蓝天白云辉映。 授课：XXX30 因为黄山的石头奇形怪状，有的像因为黄山的石头奇形怪状，有的像 水果，有的像动物，有的像神，形状多水果，有的像动物，有的像神，形状多 样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把 黄山的石头称为黄山的石头称为“奇石奇石”。 为什么把黄山的石头称为为什么把黄山的石头称为“奇石奇石”？ 授课：XXX31 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的 南部。那里景色秀丽神奇南部。那里景色秀丽

17、神奇, ,尤其是那些怪石，尤其是那些怪石， 有趣极了。有趣极了。 “闻名中外闻名中外”表表 明了黄山风景区在明了黄山风景区在 世界上的地位，这世界上的地位，这 句话还黄山风景区句话还黄山风景区 的地理位置。的地理位置。 “闻名中外闻名中外”一词表明了什么？一词表明了什么？ 试着写出几个和试着写出几个和“闻名中外闻名中外” 意思相近的词语意思相近的词语 驰名中外驰名中外 举世闻名举世闻名 名扬四海名扬四海 授课：XXX32 推荐阅读推荐阅读 黄山四绝黄山四绝 相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、 怪石、云海、温泉怪石、云海、温泉“四绝四绝”

18、闻名于世。黄山松长在石缝中，闻名于世。黄山松长在石缝中， 千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。 黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山瑰丽壮观黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山瑰丽壮观 的的“云海云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以 看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四 十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝四绝”美不胜收，美不胜收， 难怪人们常说难怪人们常说“五岳归

19、来不看山，黄山归来不看岳五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。 授课：XXX33 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有 趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的 美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美 之情。之情。 课文主旨课文主旨 授课：XXX34 本文以本文以“黄山奇石黄山奇石”的的“奇奇”字贯穿全篇，字贯穿全篇， 我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山，美美地欣我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山，美美地欣 赏着哪些有趣的奇石。我们为它们的神奇而感赏着哪些有趣的奇石。我们为它们

20、的神奇而感 叹，同时也为大自然的伟大而惊叹！叹，同时也为大自然的伟大而惊叹！ 授课：XXX35 读一读，选几个词语说说某处景物。读一读，选几个词语说说某处景物。 风景风景 景色景色 风景如画风景如画 秀丽秀丽 秀美秀美 一枝独秀一枝独秀 著名著名 名字名字 名不虚传名不虚传 闻名闻名 新闻新闻 百闻不如一见百闻不如一见 桂林风景秀丽，其中著名的桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山象鼻山”更是远近闻名。光更是远近闻名。光 听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中，把听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中，把 鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非 常有名，不过常有名，不过“百闻不如一见百闻不如一见”，还是来亲眼看一看吧！，还是来亲眼看一看吧！ 授课：XXX36 一、认一认，连一连。一、认一认，连一连。 景形著省秀闻景形著省秀闻 xnxn