幼儿园2018年中班秋季学期教学计划

1、幼儿园 2018 年中班秋季学期教学计划；本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况， 认真贯彻落实纲要精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水 平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索， 不断提高保教质量。一、班级情况分析：中班共有幼儿 xx 名，其中 xx 名为转学期来的新生，教师两名。 通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高， 幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析： 基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。 幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。 能进行一些简单的生活自理活动。能用简单的礼貌

2、用语与老师、 同伴打招呼， 部分幼儿能主动与客 人打招呼。2、薄弱环节分析： 部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问， 有的表现为一种 与我无关 的感觉，有的则是还停留在上一个问题 上，有的就是答非所问 ; 还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时 会影响到他人。在进餐方面，约有 14 的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假， 有部分孩子对于餐后的卫生工作， 有所淡忘， 在洗手环节上爱在盥洗 室逗留，玩耍。幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高， 有的孩子在动作的第 1 页 共 12 页 协调上还存在着一定的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小

3、， 他们不敢主动地寻找同伴 交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流， 不能很好的表达自己的 想法、意愿。当遇到困难时， 幼儿的第一个反应就是叫老师， 缺乏自己动脑筋 解决的主动性。幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。二、本学期工作目标：本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况， 参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新纲要 指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法， 达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。三、工作任务及措施： 加强班务管理，保证幼儿身心健康发展1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持 常规培养一贯性

4、。2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再 现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例， 使幼儿对自己 的安全提高警惕。培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识， 教给幼儿一些增进健 康的方法， 使幼儿初步形成健康、 安全的生活所需要的行为习惯和态 度。第 2 页 共 12 页3. 开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。 五大领域任务与措施 :健康领域任务：1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。2、形成较好的

5、饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯， 有基本的生活自理能力。3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、 较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害， 并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服 ; 不将手或其他异 物放进嘴、鼻、耳里 ; 不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、 钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。措施：1、开展 我会保护自己 小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我 保护意识。2、建立喝水记录， 我进步了 等小环境，帮助幼儿自觉行为习 惯的养成。3、学习新的早

6、操，开展新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮 助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。社会领域任务： ;1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心 ;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意 识，逐步体验与人交往与合作的乐趣 ;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢 - 等文明礼貌用语 ;第 3 页 共 12 页4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规 则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改 ;5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做 一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下， 尝试自己解决 ;6、尊

7、重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对 自己的爱。措施：1、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对 自己的信心。2、创造条件让幼儿有小组合作的机会， 把每周五定为 玩具分享 日 ，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享， 感受一起游戏的快乐。3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行 为的对与错，初步建立规则意识。4、建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务的机会，培养初 步的任务意识和责任感。5、利用教师节、 国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、 爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。语言领域任务：1、能用普通话自然的和自己的亲人、

8、老师和同伴交谈，并乐于 当众讲话 ;2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回 答问题;3、初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达第 4 页 共 12 页 自己的意愿，说话较完整 ;4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、 感受文学作品的美， 初步能够一页一页的翻看图书， 并理解画面内容 ;5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。措施：1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围， 班级环境要宽松， 和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。2、开展 说儿歌 、 传话 活动，提供幼儿表现，交流的机会， 逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。3、开展与爱护图书有关的活动， 鼓

9、励幼儿养成正确阅读的习惯。科学领域任务：六月六习俗谚语大全关于学习的谚语 准备，在教具的提供上尽量做到每人一份，并 根据幼儿发展情况的不同，做到难简搭配，合理安排，使不同的幼儿 在不同的发展水平上共同发展。做好家长工作，取得家长配合措施：；1. 定期开展小型家长会， 让家长了解班级相关情况， 配合做好教 育工作。随幼儿的发展变化及教育主题更换 家长园地 内容，内容的选择 要体现实用性、 教育性， 使 家长园地 真正成为家长了解孩子一日生 活，达到家园共育目标的窗口。3. 按时发家园联系手册， 反馈幼儿近期表现， 及时了解家长的建 议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。第 5 页 共 12 页

10、逐月工作安排：九月：1、进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作计划。召开班级家长会。5、做好区角游戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳的体；育游戏，发展平衡力及圆周率跳 的能力。十月：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。2、教师教学观摩研讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准 备。十一月：1、组织本班进行投掷比赛。2、开展冬段活动。十二月：1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。2、组织迎新年活动。

11、3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。5、幼儿发展评价工作。第 6 页 共 12 页一月：2、做好文字资料归档的工作。3、个人总结、专题经验总结。谢谢阅读！第 7 页 共 12 页幼儿园 2018 年度秋季学期后勤工作计划一、指导思想：本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻 浙江省托幼机构卫 生保健管理实施细则 、幼儿园教育指导纲要的要求，根据妇幼保 健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根 本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标， 为培养和谐发展的儿 童，特制定出本学期后勤保健工作计划。二、工作目标：1、

12、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，认真接受监 督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，根据最新工作要求 不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质 量，全面健全我园保健工作制度。3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作 ; 把好食品关，杜绝 事物中毒 ; 严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平 衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范 操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。三、主要工作及措施：

13、优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。1、进一步加强人员的培训与教育， 认真学习贯彻上级文件精神， 细学保育工作手册 ，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任 心，尽力协助老师共同完成保教任务。2、以 保教联动 主题为重点，继续以月观摩活动为载体， 开展 10第 8 页 共 12 页 分钟问答 、 工作小妙招 走进现场 等板块， 加强后勤员工的思想工 作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神。3、坚持保健教师每日五巡制度，能及时发现问题，分析症结， 并与相关人员交换意见，发挥指导功效。4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表， 提高保育员工作的规范、

14、有序以及与教师之间的相互协作配合。5、继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发 后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作 :1、进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好 各项制度，加强过程性的检查与指导。2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理，做好消毒程序与 时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录。3、严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不 流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记 录。4、加强伙食质量的管理，坚持每月一次的伙委会会议，加强两 园厨房之间的沟通， 及时反馈当月膳食营养分析情况、 家长

15、及教师反 馈情况、伙食费收入支出情况，做好三个坚持 坚持沟通调整、坚持 伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在 2%以内 。5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注重过程 性资料的积累与指导，每月进行一次情况反馈。6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查 指导，进一步提升保教水平，积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网 页的编写工作。第 9 页 共 12 页7、根据园所的情况，开展保健重点研究项目，本园家园合作 加强 2 4 岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究 、分园医教结合预 防 4 6 岁幼儿不良视力的实践研究 ，学期末开展阶段经验总结交流。切实抓好后勤常规管理，不断

16、提高服务质量 :1、加强各园的财物管理，尤其是班级财产的管理。1)进一步完善请购、 保管、使用等财产管理制度， 做到制度健全， 职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电 子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。2) 、完善分室活动室的财产保管， 落实到人，加强过程性的管理，2、抓好校园环境卫生管理。1、继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任 区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。加 强包干责任区域的过程性检查的执行力。2、重视幼儿园绿化管理，根据季节适时抓好绿化修正、花卉种 植等工作，确保环境净化、美化、绿化。3、加强安全管理，提高操作规

17、范化。1、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的 查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。2、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全 使用。3、继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全 责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。4、每两个月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识 及能力。九月份；第 10 页 共 12 页1、开学准备，保证幼儿生活用品及所有保教设施。 教师个人工作总结好词好句好段摘抄大全好词好句2、收齐新生入园体检表及预防接种记录登记。3、新学期工作安排4、建立体弱儿档案5、安全工作大检查6、制订班级安全卫生工作计划7、与供货商签订合同十月份；1、幼儿身高、体重测量2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作3、保育员业务学习：怎样有效的做好传染病的预防措施 ?4、文明班评比活动5、课题启动：本园家园合作加强 2 4 岁幼儿良好进餐习惯培 养的实践研究、分园医教结合预防 4 6 岁幼儿不良视力的实践研 究，十一月份；1、幼儿服一次预防药，秋季传染病预防系列工作。2、安全专题周：自我