教师招聘考试复习资料-乾安中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-乾安中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】 1：教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（） 判断题对错 2：教师热爱学生的作用表现在（） 多项选择题A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础 3：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（） 判断题对错 4：规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（）。 多项选择题A、规范B、

2、管理C、控制D、教育 5：学生在学习数运算的法则m(ab)mamb后，错误地认为lg(ab)lgalgb，这是（）。 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、具体迁移 6：教育心理学研究的核心内容是() 单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程 7：陶冶包括（） 单项选择题A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶B、人格感化、环境陶冶和审美教育C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶 8：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价

3、9：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。 单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 10：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。（） 判断题对错 11：近代第一本教育学著作是（） 单项选择题A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设汁教学法 12：教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（） 单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法 13：“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性 14：学校教育的失误问题集中

4、表现在（） 多项选择题A、学生素质太差B、个别教师素质差C、心理健康教育薄弱D、法制教育薄弱E、教育指导思想的偏差 15：下列说法中，错误的是（） 单项选择题A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师B、教师工作的效果具有延时性的特点C、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性D、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生 16：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（） 判断题对错 17：学校教育产生的基本条件是（） 多项选择题A、社会生产力水平的提高B、阶级的出现C、脑力劳动和体力劳动的分离D、

5、文字的出现E、国家机器的产生 18：做好班主任工作的前提和基础是（）。 单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 19：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。 单项选择题A、顺应性迁移B、重组性迁移C、同化性迁移D、一般迁移 20：教师待遇中最主要、最基本的是（） 单项选择题A、教龄津贴B、工资待遇C、医疗保健待遇D、教师住房 21：在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（）按钮。 单项选择题A、平均分布各行B、平均分布各列C、根据窗口调整表格D、根据内容调整表格 22：“为人师表”是说教师必须具备（）。 单项选择

6、题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 23：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 24：根据一节课完成的任务数，课的类型可分为（） 单项选择题A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课 25：一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。 单项选择题A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略 26：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（） 判断题对错 27：以培

7、养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（） 单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 28：正常行驶的汽车意外地遇到了故障的时候，司机紧急刹车。在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验就是()。 单项选择题A、热情B、心境C、应激D、激情 29：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（） 单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段 30：我们上网时经常会遇到陷阱：浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法，需（）。 单项选择题A、搜

8、索“我的浏览器主页被修改了，谁能帮帮我呀”B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”C、搜索“浏览器主页被修改”D、搜索“怎么修改主页” 31：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（） 单项选择题A、原型启发B、学习迁移C、定势D、变式 32：砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（） 单项选择题A、流畅性B、变通性C、独创性D、序列性 33：根据下列材料，请回答TSE题：教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。TS教师采用的这种方法是否符合记忆规律?（） 多项选择题A、符合B、不符

9、合 34：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 35：教育心理学研究的基本原则有（） 多项选择题A、客观性原则B、系统性原则C、整体性原则D、教育性原则E、理论联系实际的原则 36：遗忘的进程是先慢后快。（） 判断题对错 37：下列属于正迁移的是（）。 多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 38：实验教育学的代表人物是（） 单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔

10、泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 39：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（） 判断题对错 40：李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是()。 单项选择题A、理性情绪法B、来访者中心疗法C、消退法D、系统脱敏法 41：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（） 单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 42：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。 单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫

11、C、布鲁纳D、维果斯基 43：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？_。 单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 44：选择教学方法的主要依据是（）。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法 45：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（） 单项选择题A、内发论B、外铄论C

12、、多因素相互作用论D、三因素论 46：罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（） 单项选择题A、表扬B、批评C、期望D、人格 47：进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。 单项选择题A、初等B、中等C、高等D、成人 48：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（） 判断题对错 49：单轨学制最早产生于（） 单项选择题A、德国B、法国C、美国D、英国 50：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程 51：讨论法是学生在教师指导

13、下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪。以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论的问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（） 单项选择题A、讲究语言艺术B、突出重点、难点C、做好讨论小结D、恰当分配时间 52：心理健康教育主要就是指生活辅导。（） 判断题对错 53：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（） 判断题对错 54：下列事件中，揭开全面抗战序幕的是（）。 单项选择题A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役 55：（）不是教育研究方法的特点。 单项选择题A、客观性B、可验证性C、综合性D、伦理性 56：教育的目的可以分为教育目

14、的、培养目标、教学目标三个层次。（） 判断题对错 57：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点（） 单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏B、有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖 58：发展性评价的主要功能是（） 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 59：与创造性思维关系最密切的是。（） 单项

15、选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 60：下列属于非正式评价的是（）。 多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案B,C,D 解析 3：答案错误 解析 4：答案B,C,D 解析 规章制度的规范作用是最基础的，不具有代表性。其他三个是进一步深入的作用，规范作用与其他三个不再一个层面上，所以不选择A选项。 5：答案B 解析 6：答案D 解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的

16、特点等。 7：答案A 解析 陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯提供) 8：答案A 解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。 9：答案D 解析 它的总趋势是进步的，但有时会有暂时的退步。 10：答案错误 解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 11：答案B 解析 12：答案A 解析 13：答案D 解析 人的各个方面发展水平存在差异，“十个手指有长短”表明了这种差异性。 14：答案B,C,D,E 解析 略 15：答案A

17、 解析 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员，并不是谁都可以当教师的。因此，A项说法错误。 16：答案错误 解析 17：答案A,C,D,E 解析 18：答案B 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 略。 22：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 23：答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 24：答案A 解析 25：答案A 解析 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性

18、的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于资源管理策略中的时间管理策略。 26：答案正确 解析 略。 27：答案B 解析 尝试教学法提倡让学生通过自己的尝试寻求正确的答案，有利于培养学生的探索精神和自学能力。(本解析由张恩凯提供) 28：答案C 解析 应激是在出乎意料的紧迫情况下，所引起的急速而感到紧张的情绪状态。 29：答案A 解析 30：答案C 解析 检索词的确定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。 31：答案B 解析 32：答案B 解析 33：答案B 解析 首先应该懂得什么叫记忆规律，记忆规律就和做数学题一样的有个公式，可以传递任何

19、相似的信息共知识的应用，而填空题跟简答题则不一样，首先是各类考试的一种判断，对于语文而言，每个人的记忆一样的，但是答案不一定一样的，没有一个定论。（本解析由考试大学员提供） 34：答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。 35：答案A,B,D,E 解析 教育心理学研究的基本原则包括：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论联系实际原则。很多时候教育心理学只研究教育过程中的某一分支领域，不需要一定进行整体性的研究。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 36：答案错误 解析 遗忘的进程是先快后慢。 37：答案A,B,C,E 解析 【答案】ABCE【解析】所

20、谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。 38：答案A 解析 39：答案正确 解析 定义性试题。从“研究型”这一关键词来考察定义，这与“探究态度和能力”是相对应的。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 40：答案D 解析 系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢的暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 41：答案D 解析 42：答案A 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 43：答案C 解析 44：答案A 解析 略。 45：答案A 解析 内发论：一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量，这是内发论的观点。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 46：答案C 解析 47：答案B 解析 人类社会进入20世纪以后，随着工业化的发展，要求劳动者必须接受一定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延伸。 48：答案错误 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是