中国教师报2012黄亚瑜

1、我 的 良 师 益 友 读中国教师报有感晚秋微寒，岁月静好。泡一杯清茗，站在办公室的走廊上，阳光从香樟叶缝中漏出，映射到地面上，斑驳的碎影，散发出难得的平静温暖。伸手，想要握住阳光，却突然发现指尖跳动的光线，还有最初的梦想。闭上眼，深呼吸，耳旁朗朗读书声，又唤起了希望味道的记忆。此刻的我，习惯拿出中国教师报我的良师益友来翻阅。和它之间的情分就如一首歌里唱的：读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗篇，读你千遍也不厌倦，读你的感觉象春天，喜悦的经典，漂亮的诗篇我认为作为新教师，每天必须学习一些关于教育教学方面的内容，中国教师报就是一个很好的选择。下面我将简述我的这位良师益友给我带

2、来的深刻影响。中国教师报有很多版面，我最关心的是班级在线、教师论坛和健康人生这三个版面，它们是我的最佳求助热线。教师要热爱学生、了解学生，才能真正触摸到孩子的心灵，知道他们需要怎样的精神养料，才能建立起融洽的师生关系。所以我在课堂上充分发挥学生的主体作用，让他们在所以我的课堂充分发挥学生的主体作用，让他们在参与中快乐学习，学生在进行自主探究的过程中，每一个问题的解决，每一次思维的碰撞都能使他们在心理上产生成功感和自豪感。解开心结，重在沟通一文让我懂得在做学生工作时，要尊重孩子的独立性，增强孩子的自信心，要少埋怨孩子，多改变自己。心病还需心药治，孩子的心理疏通了，教育他们时才能得心应手。当孩子们

3、面临压力时，特别需要得到老师的理解，还孩子一片蔚蓝的天空一文更是让我意识到：给学生施加过多的压力，又不注重身心的调解放松；看重了书本知识，反而远离了本色的生活，疏离了自然，这势必造成教育的顾此失彼。因此在工作中，我经常与学生谈谈心里话，随时了解孩子们的真正想法，帮助他们解决问题，并和他们分享成功的喜悦。这些成功的工作经验，都得益于时常读书读报，特别是读中国教师报。在教学工作方面，许多同行的先进经验和教学心得也常常被我借鉴到自己的课堂，特别是引进一些科研型教师的教学理念，给我的课堂带来了全新的学习效果。行走在课改的道路上，更时时离不开学习和借鉴，中国教师报就像一个窗口，为我展现了当前教育教学改革

4、的一幅幅壮丽篇章！江苏洋思中学、山东杜郎口中学、沈阳的立人学校、山西新绛中学的课改模式，如一盏盏照亮前行路上的明灯，让我看到了教育教学改革给中国教育带来的光明前景！教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。每当我觉得自己工作不开心的时候，觉得心灵找不到一处安放的时候，我便会不由自主地来到中国教师报的健康人生版面，仿佛这里就是我的精神家园。有时在他人流水潺潺、杏花烟雨的描摹中徜徉；在他人挥洒自如、恣肆汪洋的文字前驻足；在他人充满理性、启人心智的描述中游弋。似乎亲身去呼吸山野

5、中的新鲜空气；去数数田畴间绚烂黄花；去听听树丫里和悦鸟鸣，然后便觉得心中装满了欢乐，便感受到人性美的存在也能让人流下温暖的泪！有时会看看同事淡然的身影，看看学生灿烂的笑颜。然后沏一杯香茗，把心放平，吼一声秦腔，唱一段皮黄，写一写博客，用文字释放背负的压力，获得心灵的慰藉；用文字记录奋斗的历程，获得成长的经验，完成精神的丰盈与宁静！不管外面风起云涌，我心依然平静如水。不管外面花开花落，我心中永远开着最美丽的花！正如许多老师所说的那样，中国教师报为教师的专业化成长提供了一个不断发展的平台。因为中国教师报，我将更加热爱我的教育事业，用新知来解惑，也希望中国教师报能带给我更多的精神洗礼，以自身的魅力吸引越来越多的老师在这里切磋交流，驰骋思想，飞扬激情，共同提高。最后，我真诚地希望中国教师报能依托我们庞大的教师队伍，能