班级风采展示比赛方案

1、班级风采展示比赛方案一活动目的：通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身博学报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动 90 周年、新中国成立 60 周年庆典。二组织机构：主办 xxxx 大学团委、学生会承办： xxxx 大学各学院团委、

2、学生分会三活动时间： 5 月 9 日至 5 月 10 日四活动地点：校学生会、南校区执委会统一申请。五参赛对象：xxxx 大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生，以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。六活动内容：形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。时间： 5 月 9 日至 5 月 10 日地点： 34 号楼大课室（北校区），南校区待定流程：第一部分多媒体展示通过 ppt 、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：班级 ci 设计（如班旗、班

3、徽、班服、班级口号等）；成员风采（含班主任）；特色活动；感人事件；制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说；第二部分才艺表演为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。10 分钟，超时者将被罚分。在30 秒时给予提示，时间用完时须第三部分海报展示每个参赛班级必须设计制作 a2 海报一份，于初赛当天集中粘贴在

4、课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。注意事项：1 、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行；2 、对于各参赛班级的 ppt 等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；3 、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；4 、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场；5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分（每超1 分钟罚 2 分）；6 、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜，各承办单位认真对待统分工作，确保公正、公平，比赛结束后

5、现场公布结果；7 、比赛结果公布后，主持人须向所有班级说明：赛会将根据投票系统各班得票数，北校区剔除通过比赛晋级的26 个班级后取排名前三班级，南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛，希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票；8、现场须安排各参赛班级座位分区（每班20 人，含参与解说及才艺表演的同学），注意维持现场秩序。备注：1 、各赛区前两名班级进入复赛；2 、校学生会及时跟进各承办学院，及时整理进入复赛班级信息；3 、各承办学院必须在规定的时间段内完成初赛全过程。附件 1： 初赛评分细则一、班级风采： 401 ci 设计： 10班旗、班徽、班服（可以为电子版虚拟服装）、班级口号等，特色鲜明，积极健康，富有朝气和时代特色2 成员风采（含班主任）： 10团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐3 特色活动： 10特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著4 感人事件： 10互帮互助，积极向上，事迹感人，具有教育和激励作用5 制度建设： 10建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行二、展示形式： 20展示形式提倡多样化，可借助ppt 、 flash 、dv 等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展