说书人师陀阅读答案

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持说书人师陀阅读答案说书人是作家师陀所著的一篇小说 ，收录在他的 果园城记中，XX年本文入选江苏凤凰教育出版社新版高 中语文第二册教科书，为第一组第四课课文。以下是小编整 理的关于说书人的相关内容，欢迎阅读和参考 !说书人师陀阅读答案 说书人师陀我第一次看见说书人是在这个小城里。 在城隍庙月台下面，他放一张断腿板桌，前面和两旁， 放几条板凳。 他是个中年人， 穿一件蓝布长衫， 脸很黄很瘦。 他有一把折扇黑色的扇面已经不见 了，一块惊堂木 又叫做醒木，一个收钱用的小笸箩，这便是他的一切。他 的声音不高，并且时常咳嗽，但是很清楚，有

2、时候他要学鲁 智深大吼，喽啰们吶喊。他 用折扇打、刺、砍、劈，说到 关节处把惊堂木一拍，听书的每次给他一个或两个制钱。说书无疑是一种贱业。 说书人， 一个世人特准的撒谎家 而我却被迷住了。他从傍晚直说到天黑，一会儿定更炮响过，接着是寺院 里的大钟 . 再接着，鼓楼上的云牌。当这些声音一个跟着一 个以它们宏大的为人熟悉的声调响过之后， 摊肆全被收去， 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持庙里安静下来，在黑暗中只有说书人和他的听客。这时候， 还有什么是比这更令人感动的 ?当一切曾使我欢喜和苦痛

3、的 全随了岁月暗淡了，只有那些 被吹嘘和根本不曾存在过的 人物，直到现在还在我昏暗的记忆中出现。跟这些人物一起 出现的，还有在夜色模糊中玉墀四周的石栏，一直冲上去的 殿角，在空中飞翔 的蝙蝠。时光悄悄地过去，说书人所有的仍旧是那把破折扇，那 块惊堂木，那个收钱用的小笸箩。我每次到这小城里来第一 个总想到他。他比先前更黄更瘦 ; 他的长衫 变成了灰绿色 ; 他咳嗽，并且吐血。间或他仍旧吼，但是比先前更衰弱。听 书的也由每次一个或两个制钱给他增加到三个，后来五个， 再后来制钱绝迹，每次给他一 个铜元。“再请八个，一个馒头的钱。还有六个 ; 还剩四个 ; 只剩 三个了，哪位一动手就够了。 ”时常将收

4、到的钱数一下，他 叹息日子艰难，让客人另外给他增加。他的老听客慢慢减少了，年老的一个跟着一个死了 ; 年 少的都长成大人，他们有了大人的职务，再不然他们到外乡 去，离开了这个小城。最近一次我到这小城里来，我到城隍庙里 （ 城隍庙早已 改成俱乐部 ） ，在月台下面，原来说书人放桌子的地方停着 一个卖汤的。我感到一阵失望，城隍庙原先我们看来多么热 闹，现在又如何荒凉。“说书的还没有来吗 ?”我忍不住问。 卖汤的说：“他正害病，好几天没有来了。 ” 第二天，我正在城外漫不经意走着，一副灵柩从后面赶 上来，我停在路旁让他们过去。他们是两个扛手，另外跟着 个拿铁铲的。“你们抬的是谁 ?”“说书的，”他们

5、中间有人回答。“说书的死了 ?” 他们大概认为我的话没有意思，全不作声。“他怎么死的 ?”因此我接着问。“吐血。”“吐血还说书吗 ?”“可不，让他别说了，他硬去，还要穿着那件长衫，要 脸啊。”“他家里人呢 ?”“他压根儿没有家。大家集了一点铜元，好歹听了他这 么多年书。”他们顺着大路到郊野上去。我跟在他们后面。这所谓灵 框，其实只是一卷用绳子捆着的芦席，说书人的脚从席子里 露出来，不住随着扛手的步骤摆动，他的破长衫的一角直垂 到地上，一路上扫着路上的浮土。我们全不说话。埋葬的人不久便越过一个土坡，在乱葬 岗上停下来了。就在这里，他们在荒冢中间掘了个坑，然后 把说书人放下去，将泥土送下去。“现在

6、你好到地下去了，带着你的书。 ”当他们把说书 人放下去时候，内中有一位嘲弄的说。我在旁边看着，毫不动弹地站着。一点不错，说书人， 现在你的确应该带着你的书到地下去了，可是你可曾想到你 向这个沉闷的世界吹进一股生气，在人类的 平凡生活中， 你另外创造一个世人永不可企及的，一个侠义勇敢的天地吗 郊野上只剩下我一个人了。这是怎么回事?十字坡现在在哪里 ?小商河在哪里 ?我抬头望 望前面，这个小城的城外多荒 凉啊!一九四二年一月三日（ 选自果园城记 ，有删改 ）17. 如何理解小说中划线句子的含义 ?（4 分 ） 答：说是撒谎家，很形象，是因为说书的内容多为被演 绎过的历史故事，其中的人物形象是被吹嘘

7、夸大的，或者根 本就不曾存在过。 （2 分 ） 世人特准，是因为人们爱听那些侠 义勇敢的故事，并沉迷其中。 （2 分 ）18. 小说中多次写到说书人的长衫，有什么作用 ?（4 分） 答： （1） 符合说书人的身份 ;（2） 坚持穿长衫也体现了说 书人对传统艺术的执着 ;（3） 长衫的变化也暗示了说书人生 活境况每况愈下 ;（4） 推动情节的发展。 （1 点 1 分 ）19. 请统观全文，简要分析说书人形象特点。 (6 分 ) 答： (1) 说书人技艺高超，让听众沉迷其中，并带来美 好回忆 ;(2) 身份低贱，生活落魄，他讲述一个生动的侠义故 事常换不来一个馒头钱 ;(3) 对说书艺术执着，生命垂危时还 坚持说书。 (每点 2 分)20. 请探究作者在小说中的情感取向。 (6 分 )答： (1) 赞美说书人技艺高超，对他展示给人们的美好 侠义天地表现出无限眷恋 ;(2) 赞美说书