Flash动画设计与制作实习大纲

1、辽源职业技术学院电子商务专业Flash动画设计与制作实习大纲适用班级：电商1031、2 学 制：三年入学文化：高中实习周数：一周信息工程系2011年2月21日通过本次实习，使学生熟悉Flash动画发展及基本概念， 熟练掌握Flash动画的基 本知识及各种应用，使其在今后的学习与生活中能更好、更全面的运用此技术，为网站建设提供良好的素材，丰富 In ternet风格。一、实习性质、目的、任务1、实习性质本次实习是在Flash动画设计与制作教学之后的课程实习。本次实习既实现了 对已学知识的综合复习，又达到了岗前训练的目的，也提高了 Flash各项应用功能的应用及操作技能，丰富了知识面。掌握了建立F

2、lash动画的整体设计过程。2、目的与任务本次实习的目的在于熟练掌握Flash基本功能。达到熟练设计动画的技能和技巧。二、实习的内容和基本要求1 实习内容1）Flash CS4 的基本操作方法2）设计网站的Flash的TOP文件3）设计网站的导航栏4）设计网站的漂浮广告2实习要求熟练完成上述的实习内容操作，掌握操作技巧和技能。独立完成具有独特风格的Flash动画。三、实习时间分配时间实习内容指导教师备 注1天计算机环境及任务安排，熟习基本操作李英木I1天设计网站的Flash的TOP文件李英木1天设计网站的导航栏李英木1天设计网站的漂浮广告李英木1天打印实习报告李英木实习一周，详见指导书通过实习

3、总结经验，更好地掌握互联网的特点。打印实习报告，文字要清晰，语言要通顺，层次要清楚，数据要科学，力争图文并茂。四、考核方式与标准1. 实习成绩划分为优秀、良好、及格和不及格四级。2. 考核方法：主要从以下几方面考核：(1) 出席时间的多少、设计的态度端正与否。(2) 是否认真、独立完成程度、基础知识和实际设计能力的优差。(3) 设计报告质量如何。(4) 有否有独创或新意及其他。3 考核标准：各等级成绩的评定标准如下：(1) 优秀：态度端正，独立完成且设计质量好。在组内起主要作用，各环节工作均了如指掌。 设计报告质量高。(2) 良好：态度端正，独立完成个人任务，质量好，组内起重要作用，各环节均了

4、如指掌，设 计报告质量高。(3) 及格:态度端正，能独立完成个人任务，质量可以，组内各环节工作均了解比较具体，设计报告一般。(4) 不及格:出席率不满三分之二，态度不端正的，不能独立完成个人任务的，对各环节任务不了解的，设计报告质量较低的，及其它设计中明确禁止的以及其他不符合要求的。五、其它注意事项其它要求参照计算机中心的要求及学校的有关制度执行。遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句懂你”叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏 僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有