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文档简介

1、2020七年级下册科学复习资料第一章：对环境的察觉第一节：感觉世界1、人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等基本感觉，分别由感觉器官眼、 耳朵、鼻、舌、皮肤感受。2、皮肤的感觉功能：冷觉： （冷觉感受器 ）、热觉：热觉感受器、触觉：触 觉感受器、痛觉：（痛觉感受器，对人体有保护作用）。手术麻醉时有触觉而 无痛觉，说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。皮肤不能准确的感受温度，它只能感受吸热和放热的速度。3、对热觉最敏感的部位是手背（测试温度），对触觉最敏感的部位是指尖 （盲人阅读盲文）。4、嗅觉的形成：气味t嗅觉神经末梢（接收刺激） t嗅觉神经（将信息传 递到大脑）t大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点： 长时

2、间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适 合（疲劳）而闻不出这种味道； 嗅觉敏感的水准因年龄，动物种类和气味种 类等的不同而不同。5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞（味觉感受器）和味觉神经。味觉的形成：食物T口腔（食物中的化学物质溶于唾液，因为味觉对液态 物质特别敏感）T味觉细胞（接受刺激）T味觉神经（将信息传递到大脑）T大 脑（形成味觉）。6、舌的不同部位对味道的敏感性不同味道酸甜苦咸敏感区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）麻、辣、涩等为多种刺激后的综合感觉。1/3闻着柠檬的同时吃着苹果，会产生苹果和柠檬混合的味道。说明嗅觉与味 觉是相互影响的。7、实行探究舌的不同部位对味道的敏感性不同

3、的活动时，在每吸入一种溶 液前都用清水漱口，以排除上一次实验的干扰。第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。声音能够在固体、液体和气体中传播。声音 在真空中不能传播。2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方 式：声波。3、传播的速度：温度越高声音传播的速度越快；声音传播的速度固体液体气体；声音在15C的空气中传播速度是340m/s。第三节耳和听觉1 、耳的结构： 外耳包括耳廓、外耳道； 中耳包括鼓膜、鼓室、听小 骨； 内耳包括耳蜗、前庭和半规管。2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半规管中 （解释晕船、晕车现象）。3、 听觉产生过程：耳廓（收集声波） -外耳道-鼓膜（将声波转化为振 动）听小骨（将声波扩大并传导） 耳蜗（接受刺激、产生信息） 听神经（传导信息） -大脑（产生听觉）。4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡， 避免鼓膜被震破。5、 乐音的三个特征：音调 声音的高低（频率越大，音调越高）轻的、 薄的、小的、细的、短的物体振动快，振动频率大，音调高。响度 声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）2/3音色（与发声体的性质、形状、发声方法相关）6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大 约在 65赫兹到 1100赫兹之间；听觉频率大约

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