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文档简介
1、教师入职培训心得 以下是小编为大家用心搜集整理的教师入职培训心得, 我们一起来学习学习吧 ! 短短两天的进修学习生活结束了,通过与各位讲师的交 流使我学会了很多。两年的任教时间对我来说是短暂的,在 教学的人生道路上我只是一个初学者,所以教学经验的积累 是我所急需的。 两天来四位优秀教师的讲座,为我们传授了很多宝贵的 经验,跟使我收获颇丰,尤其是在如何面对教学疲劳的问题 上给出的解读,让我记忆深刻。都说年轻人没有常性,这句 话是不对,我们年轻,同样我们有梦想,有激情,对于自己 的事业我们内心是积极的。但是,工作的特性决定着疲劳心 态的产生,我现在想想都不知道自己五年、十年、二十年之 后会不会依然
2、像现在这样“朝气蓬勃” ,所以,这为我们敲 响了警钟,同时也让我明白了自我心态的调整的重要性,对 于我来说,这一点是非常重要的。 最后一堂课是我印象最深的,因为我看到了一位有着三 十年教学经验的老教师,像一个年轻人一样,激情高亢的为 我们演绎着他的职业活力,这种充沛的职业活力是我所羡慕 的,更使我应该学习的。我想这位吕老师本身就是我的一个 目标,一个为事业而积极奋斗的目标。 记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前 记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。 “十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上 了艰巨而漫长的育人之旅。 怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“
3、XX新入职教师 培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美 好的未来充满期待 ; “欣喜”是因为我感受着各级领导对新 老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,包括北京教 育学院迟希新教授的专题讲座一线教师专业发展路向 。 黄骅进校张荣华老师的专题讲座教师心理健康教育 ,黄 骅进校李成武老师的信息技术培训网络资源的收集与处 理,特级教师吕维智老师的专题讲座 在教育教学中修炼 。 短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师 的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤 奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去 细细体会与“消化” ,下面就迟希新教授和吕维智老
4、师的专 题讲座谈一下自己的心得体会。 迟希新教授的讲座内容是一线教师的专业发展路向 , 谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己 身的专业发展:二是教师专业发展的内涵和特征 ; 三是教师 的角色定位与专业发展路径 ; 四是设计最好的自己,成就幸 福的自己。迟教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自 己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的 是提到的“职业倦怠问题” ,这对我们新老师来说是提前打 了预防针,让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的 内涵和特征的问题上,迟教授总结的“教师” 1 把握教 育规律,通晓教学原则 2 了解学生心理发展和年龄特征 3 拥 有丰富的
5、教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个 路向去前行, 实现自身价值。 在第三个方面专业发展路径中, 让我学习的是教师专业发展的几个 “一点” 多读一点书, 多写一点东西, 多参加一点竞赛, 为外语学习投入一点时间, 多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出 了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新 知识,新问题,新挑战的老师。 吕维智老师的讲座内容是在教育教学中修炼教学 成果是这样炼成的 ,这里面涉及了十六讲,吕维智老师的 话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到 一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充 分调动了老师们的学习积极性。在他的
6、讲座中值得我们学习 的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关 键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我自己认 为他总结的衡量好课的标准很重要: 1 课堂健康知识无误 2 教学基本的扎实 3 教学目标明确 4 教材处理合理 5 媒体使用 恰当 6 教学结构巧妙 7 教学策略高超 8 作业布置适量 9 教学 效果达标 10 教学特色鲜明 通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教 书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新, 在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。 在 8 月 13 日上午开始的高新区新教师入职培训启动仪 式是由高新区教研室的唐主任和李主
7、任主持的,先是由分管 人事的老师给大家介绍了整个成都高新区的概况,分析了高 新区“小机构、大服务、高效率”的体制特点以及教师人事 管理的具体 4 点特点,分别是: 1、全员聘用管理 ;2 、绩效 工资制 ;3 、岗位设置管理 ;4 、与高新区体制相适应。高新区 社会事业局教育处的杨处长还对我们新老师提出了“立师德, 树师爱,强师能,稳心态,习常规,擅创新,求发展”的七 点希望,表达了对所有新老师们殷切的关怀。 入职培训题正式开始,首先是由来自电子科立大学的唐 老师发表了题为“转变”的演讲。唐老师热情洋溢的演讲可 以说是给了刚刚踏上教师生涯第一步的我一个下马威,真是 让之前一片茫然的我获益良多。
8、唐老师在整个发言中,着重 强调了 4 点内容:第一,清空归零。所谓不破不立,刚进入 一个新的环境,要尽快放下自己以前的成绩,从自己之前的 生活中走出来,走出之前的思维和做事的定式,融入到新的 工作和生活环境 ; 第二,团队意识。一个人真正的优秀是由 于他身处一个优秀的团队。切记不要对外讲自己团队的坏话, 要真正地以团队为荣 ; 第三,教师要注重自己的态度和专业, 做到“量、现、德、才”四个字。教师的立身之本就是自己 的专业,无论对自己以后有怎样的职业期许都必须首先要让 自己成为一个优秀的专业课老师 ; 第四,教育是一项讲心的 事业,具有岩壁的过程。 这一点不难理解, 我们也听过很多, 但对我而
9、言,无论重复多少遍都是有必要的。之后,来自芳 草小学的漂亮女老师梁艳跟我们大家分享了她从教 11 年来 的点点滴滴,对她的每一个学生都如数家珍地展示给我们, 让我看到了一位青年教师艰辛却又无悔的成长历程,也让我 真正明白了作为教师最大的成功,莫过于像胡适先生说的 “争取学生热爱你的学科” 。 下午被请来给我们做讲座的是德高望重的冯老师。冯老 师对从教者提出了“知、情、意、行”四个方面的要求,即 教育思想、情感态度、意志品质、行为实践,并着重从知和 情的角度加以伸发阐述, 深入浅出, 有理有据。整个讲座中, 气氛十分亲近,冯老师通过刘翔受伤、体育教学、 窗边的 小豆豆等生动的例子,引起来大家广泛
10、的共鸣和深入的思 考。冯老师不仅用扎实的知识引导我们,同时她平易近人的 谦和态度以及乐观豁达的处事风度也让我们受益匪浅。在讲 座的最后,冯老师还对我们新老师提出来自己的建议: 1、正确的价值观、责任感、使命感 ; 2、坚持师德规范、行为规范 ; 3、不断学习,勇于创新 ; 4、坚持梦想,走自己的路。 14 日上午的讲座是由七中初中学校的杨校长讲的题为 “站在学校文化的肩膀上 ”的报告。在报告中,杨校长 首先要注重对学校文化的感知的选择。新教师要分别去感知 学校文化的各个组成部分,感知学校的规章制度,感知领导 的只言片语,感知师生的行为习惯,感知同行的交流学习 ; 然后对所感知到的一切做出选择,
11、选择遵守制度,选择遵从 领导,选择尊重同行,选择效仿骨干。在感知和选择的基础 上,新教师要领会和融入学校的文化大环境,高新区的学校 有这样一些共同的文化氛围:激昂奋进的办学追求 ; 求真务 实的工作作风 ; 开拓创新的教改精神 ; 团结奉献的工作态度 ; 和谐包容的工作氛围 ; 民主协商的管理。第三就是要在完全 融入学校文化之后,要争取和学校的文化产生良性的互动关 系,积极参与到学校文化的建设中。对于杨校长在报告中提 到的“云技术” 、“电子书包”等新鲜名词,引起了我极大的 探索热情。 下午题为“教师形象管理”的讲座的报告人是成都大学 的张教授。张教授首先是用个人端庄得体的言谈举止来诠释 今天
12、报告的主题的。张教授的报告可以说是让我茅塞顿开, 原来自己一直以来的行为举止中有诸多不和社交礼仪的地 方,问题虽然看似不大,但有时候这些小问题却可以毁掉大 家长时间的努力。张教授所讲的见面、餐厅、语言、握手等 各方面的社交礼仪在实际的工作和会客中都十分有用。最后, 张教授还送给我们三个主题词作为忠告,分别是接纳、欣赏 和赞美。 讲座的最后一天,是由教研员刘老师的题为“青年教师 规划职业生涯”的报告开始的。因为我也是一名未来的语文 教师的缘故,我感觉刘老师所说的内容处处几乎都是为我量 身订做而成。我会开始阅读江苏教育 、四川教育 ,我 会重读周国平,我会尽力捍卫孩子的童年,我会关注儿童文 学,我会努力实行“不言之教” 。 下午,高新区教研室唐主任为我们作了关于 “走向成熟” 的讲座。唐老师提出了一个从大学生到教师再到合格教师再 到成熟教师再到优秀教师最后到教育专家的成长路径,指出 教师作为一份职业,首先是让我们用以谋生的手段。大学生 刚从象牙塔中走出而步入社会,不缺知识,缺乏的是方法和 技巧,我们需要熟悉、 把握教材, 从而驾驭课堂, 要重视 “师 傅”的指点,顺利地渡过职业倦怠期,掌握先进的教育技术 和艺术。作为一名教师,他必须具备先进的教育思想 ; 较强 的科研能力 ; 终生学习并影响学生的习惯,最终达到“道法 自然”的境界,时刻了解到学生在想什么,需要什么,我能 为他们做
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