苏教版七年级语文上册《六单元 奇思妙想二十三 .七颗钻石》研讨课教案_2

1、七颗钻石教案【学习目标】1、 通过组内互读、组间互竞朗读、师生共同朗读等多种朗读方式，学会通过朗读来表达感受。2、 感受水罐的神奇变化带给人的惊喜，体会爱的升华，感悟爱能够创造奇迹。 3、 通过童话结尾的再度想象创造，感悟童话想象的魅力所在。【学习过程】一、 导入（见PPT）二、 了解文体知识童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。三、感知情节，读文悟爱（一）读故事 找神奇 （活动方式：自主读文赏词句思考小组交流个人展示）感受神奇 1.罐子里竟装满了清亮新鲜的水 。2.罐子端端正正地在地上

2、放着，罐子里的水还满满的 。 3.木头做的水罐竟变成了银的 。 4.水罐又从银的变成了金的。 5.水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。感悟美好从这些变化中，我们深切地体会到，这是一个（ ）水罐？是什么原因使水罐一次次地发生变化呢？每一次变化前都发生了什么？从中你感受到了什么呢？让我们再读读书吧，可以在你感受深的地方可以多读几遍。（ 活动方式： 学生用自己喜欢的方式朗读课文 ，全班自由交流。 ）1.小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱

3、着水罐跑回家去 。2.小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。3小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。 4.这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 共鸣分享爱心是沙漠中的一泓清泉，让绝望的人重新看到生活的希望；爱心是夜空中的一轮明月，让孤苦的人即刻获得心灵的慰藉。爱心

4、是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 愿爱心像大熊星座一样，普照人间！（二）知人议文 博爱普照托尔斯泰是一位虔诚的基督教徒，综观托尔斯泰的作品，他的宗教思想的中心内容就是“博爱”，爱自己、爱别人、爱仇敌。爱是人的出路。爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。 列夫托尔斯泰四、 课后作业1、结尾想象创造2、推荐阅读19世纪英国作家王尔德所写的童话快乐王子、夜莺与玫瑰，体会人间的冷暖，领悟人生的哲理。知识链接了解童话童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜

5、。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。关于作者和作品列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰是世纪批判现实主义杰出代表，俄国最伟大的作家。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”，因此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 他创作的长篇小说战争与和平、安娜卡列尼娜、复活，使他成为了世界文坛上的顶级文豪。 托尔斯泰非常关心青少年的教育问题。他亲自撰写了启蒙读本（18711872），旨在教育俄国“整整两代的孩子”“不管沙皇的孩子还是农民的孩子”。 这部书共有373篇作品，其中有很多经过改编的民间故事，语言简洁、生动，富于艺术性。课文七颗钻石就是其中一篇。 作者的思想 托尔斯泰是一位虔诚的基督教徒，综观托尔