【最新】七年级语文上册 第五单元 1《犟龟》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件

1、作者作者：（德国）米切尔：（德国）米切尔恩德恩德 米切尔米切尔恩德：（恩德：（1929-1995），德国当代最优秀的），德国当代最优秀的 幻想文学作家幻想文学作家和和儿童文学作家儿童文学作家，德语国家的文学评论，德语国家的文学评论 界称赞他界称赞他“在冷冰冰的、没有灵魂的世界里，为孩子在冷冰冰的、没有灵魂的世界里，为孩子 也为成人找回失去的幻想与梦境也为成人找回失去的幻想与梦境”。 他的一些著作，如他的一些著作，如毛毛毛毛和和永远讲不完的故事永远讲不完的故事 使他获得了使他获得了十二个十二个国内国际重要文学奖，为恩德赢得国内国际重要文学奖，为恩德赢得 了世界声誉了世界声誉 。他是一位多产的全方

2、位的作家，作品被。他是一位多产的全方位的作家，作品被 译为近译为近40种种文字，总印数超过文字，总印数超过3000万万册，在世界范围册，在世界范围 产生了广泛的影响。产生了广泛的影响。 代表作品：代表作品： 小图钉吉姆和火车司机卢卡斯小图钉吉姆和火车司机卢卡斯 毛毛毛毛 讲不完的故事讲不完的故事 愿望潘趣酒愿望潘趣酒 犟龟犟龟 奥菲利亚的影子剧院奥菲利亚的影子剧院 （一）说（一）说“犟犟” 1 1、结合课文听读故事，说说故事的起、结合课文听读故事，说说故事的起 因、经过、结果，并把课文分为三部分。因、经过、结果，并把课文分为三部分。 2 2、听完这个故事后，说说这只小乌龟、听完这个故事后，说说

3、这只小乌龟 给你留下怎样的印象？给你留下怎样的印象？ （一）说（一）说“犟犟” 1 1、结合课文听读故事，说说故事的起、结合课文听读故事，说说故事的起 因、经过、结果并把课文分为三部分。因、经过、结果并把课文分为三部分。 起因：决定参加婚礼（起因：决定参加婚礼（1-31-3） 经过：战胜种种困难（经过：战胜种种困难（4-124-12） 结果：看到最美庆典（结果：看到最美庆典（13-1613-16） 2 2、听完这个故事后，说说这只小乌龟、听完这个故事后，说说这只小乌龟 给你留下怎样的印象？给你留下怎样的印象？ 犟犟我的决定是不可改变的。我的决定是不可改变的。 （二）读二）读“犟犟” 请同学们带

4、着以下要求自由朗读课文：请同学们带着以下要求自由朗读课文： 1 1、读准字音。、读准字音。 2 2、思考：出发前，小乌龟想了一天一夜，它都想了、思考：出发前，小乌龟想了一天一夜，它都想了 些什么？些什么？ 3 3、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你觉得它们各有、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你觉得它们各有 什么样的特点什么样的特点? ?注意体会不同角色说话的语气以及动作、注意体会不同角色说话的语气以及动作、 神态。神态。 （二）读二）读“犟犟” 请同学们带着以下要求自由朗读课文：请同学们带着以下要求自由朗读课文： 1 1、读准字音。、读准字音。 犟（犟（jijingng）龟）龟 遗憾（遗憾（h hn

5、 n） 荒漠（荒漠（mm） 哀悼（哀悼（ d do o） 期期 （qq）待）待 庆典（庆典（dindin） 聚（聚（j j）集）集 障碍（障碍（i i） 邀（邀（yoyo）请）请 瞌（瞌（ kk ）睡）睡 丧（丧（sngsng）服）服 2 2、思考：出发前，小乌龟想了一天一夜，它都想了、思考：出发前，小乌龟想了一天一夜，它都想了 些什么？些什么？ 3 3、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你觉得它们各有、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你觉得它们各有 什么样的特点什么样的特点? ?注意不同角色说话的语气以及动作、神态。注意不同角色说话的语气以及动作、神态。 （嘲笑、同情）（嘲笑、同情） 路途太远路途太远

6、 （三）品（三）品 “犟犟” 我的决定不可改变我的决定不可改变 【“心灵的选择题心灵的选择题”：当你被：当你被 别人轻视时，你会怎么办？别人轻视时，你会怎么办？】 A A、尽力与人争辩，心里不能、尽力与人争辩，心里不能 存在一点委屈。存在一点委屈。 B B、默默忍受，待时机成熟或、默默忍受，待时机成熟或 取得成功后再打算。取得成功后再打算。 （嘲笑、同情）（嘲笑、同情） 路途太远路途太远 （迷糊、难过）（迷糊、难过） 方向反了方向反了 我的决定不可改变我的决定不可改变 掉转方向继续前进掉转方向继续前进 【“心灵的选择题心灵的选择题”：当你努：当你努 力了很久，别人却告诉你，你力了很久，别人却告

7、诉你，你 之前的努力方向是错的，你会之前的努力方向是错的，你会 怎么办？怎么办？】 、改变方向，从头再来；、改变方向，从头再来； 、一个方向走到底，付出任、一个方向走到底，付出任 何代价也不改变。何代价也不改变。 （嘲笑、同情）（嘲笑、同情） 路途太远路途太远 （迷糊、难过）（迷糊、难过） 方向反了方向反了 （懒惰、傲慢）（懒惰、傲慢） 婚礼取消婚礼取消 我的决定不可改变我的决定不可改变 掉转方向继续前进掉转方向继续前进 我的决定不可改变我的决定不可改变 （嘲笑、同情）（嘲笑、同情） 路途太远路途太远 （迷糊、难过）（迷糊、难过） 方向反了方向反了 （懒惰、傲慢）（懒惰、傲慢） 婚礼取消婚礼取

8、消 （闷闷不乐）（闷闷不乐） 狮王去世狮王去世 我的决定不可改变我的决定不可改变 我的决定不可改变我的决定不可改变 我的决定不可改变我的决定不可改变 掉转方向继续前进掉转方向继续前进 童话是儿童文学的一种，童话是儿童文学的一种， 通过想象、幻想、夸张以及拟通过想象、幻想、夸张以及拟 人的手法塑造形象，反映生活。人的手法塑造形象，反映生活。 写童话时要注意：写童话时要注意： 1 1、想象要以现实为基础。、想象要以现实为基础。 2 2、要抓住动物（人格化的各、要抓住动物（人格化的各 种事物）的自身特征进行描写。种事物）的自身特征进行描写。 【“心灵的选择题心灵的选择题”：当你一：当你一 直看不到成

9、功的希望时，你会直看不到成功的希望时，你会 怎么办？怎么办？】 A A、继续努力；、继续努力； B B、放弃努力。、放弃努力。 （四）议（四）议“犟犟” 一、学完这篇童话后，你觉得小乌龟的一、学完这篇童话后，你觉得小乌龟的“犟犟”包含包含 着那些品质？着那些品质？ 二、结合自己的生活和学习实际用一句话说出学习二、结合自己的生活和学习实际用一句话说出学习 这篇童话后的收获。这篇童话后的收获。 小结：做任何事要想获得成功，不仅要认准目标，坚持到底，还要小结：做任何事要想获得成功，不仅要认准目标，坚持到底，还要 有勇气去战胜各种困难险阻，虚心接受别人正确意见，要有一种像有勇气去战胜各种困难险阻，虚心

10、接受别人正确意见，要有一种像 小乌龟一样小乌龟一样“犟犟”的精神。的精神。 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 当我们有了愿望当我们有了愿望 这还远远不够这还远远不够 只有上路只有上路 才有实现愿望的可能才有实现愿望的可能 虽然难免还是实现不了这个愿望虽然难免还是实现不了这个愿望 但你知道吗但你知道吗 另外一个更隆重的庆典却意外地开始了另外一个更隆重的庆典却意外地开始了 记住啊记住啊 上了路，就天天走上了路，就天天走 总会遇到隆重的庆典总会遇到隆重的庆典 作业：作业： 1.1.完成课后完成课后“思考与练习思考与练习”的五道题。的五道题。 可同桌互答，也可直接把自己的答案写可同桌互答，也可直接把自己的答案写 在课本上。在课本上。 2.2.摘抄并牢记下面几句话：摘抄并牢记下面几句话： 只要认准了目的地，就别管路有多长。只要认准了目的地，就别管路有多长。 走自己的路，让别人说去吧。走自己的路，让别人说去吧。 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 3.小乌龟参加完婚礼后，回来时又碰到了那