七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花课件 新人教版

1、14 驿路梨花 对门山头上有个叫对门山头上有个叫 梨花的小姑娘，茅梨花的小姑娘，茅 屋可能是她的！屋可能是她的！ 1.1.理解文章的立意及理解文章的立意及“梨花梨花”的含义。的含义。 2.2.学习本篇悬念迭起、运用插叙表明原委和间接描学习本篇悬念迭起、运用插叙表明原委和间接描 写的写作方法。写的写作方法。 3.3.学习助人为乐的雷锋精神。学习助人为乐的雷锋精神。 作者：作者：彭荆风，彭荆风，19291929年生，年生， 江西萍乡人，作家。江西萍乡人，作家。 作品：作品：短篇小说集短篇小说集边寨亲边寨亲 人人驿路梨花驿路梨花，长篇小，长篇小 说说鹿衔草鹿衔草，与人合写电，与人合写电 影文学剧本影

2、文学剧本边寨烽火边寨烽火与与 芦笙恋歌芦笙恋歌等。等。 一、读一读一、读一读 陡陡峭峭（qioqio） 竹竹篾篾（mimi） 驿驿路（路（yy） 恍恍惚惚 ( (hunhun) ) 菌菌子（子（jnjn） 麂麂子子( (jj ) ) 撵撵走（走（ninnin） 花花丛丛（cncn） 修修葺葺（qq） 驿路：驿路： 迷茫：迷茫： 恍惚：恍惚： 修葺：修葺： 二、记一记二、记一记 又叫又叫“驿道驿道”古时为传递政府文书而开辟古时为传递政府文书而开辟 的交通大道，沿途设有换马或休息的驿站。的交通大道，沿途设有换马或休息的驿站。 这里指过往行人所走的道路。这里指过往行人所走的道路。 广阔而看不清楚的样

3、子。广阔而看不清楚的样子。 不真切，不清楚。不真切，不清楚。 修理（建筑物。修理（建筑物。 1.本文以什么为线索？本文以什么为线索？ “我我”和老余一早一晚的见闻和老余一早一晚的见闻 2.2.本文的悬念贯穿全文，这个悬念是什么？本文的悬念贯穿全文，这个悬念是什么？ 小茅屋的主人是谁小茅屋的主人是谁 1.1.快速阅读课文，理解内容，填写下面表格。快速阅读课文，理解内容，填写下面表格。 出现次序出现次序 人物人物所做好事所做好事做好事的时间做好事的时间 1 1 2 2瑶族老人瑶族老人 3 3 前几年姐姐出嫁前几年姐姐出嫁 后后 4 4 5 5照料小茅屋照料小茅屋 1.1.快速阅读课文，理解内容，填

4、写下面表格。快速阅读课文，理解内容，填写下面表格。 出现次序出现次序人物人物所做好事所做好事做好事的时间做好事的时间 1 1 “我我”和和 老余老余 投宿、给房投宿、给房 顶加草、挖顶加草、挖 排水沟排水沟 一天早晨一天早晨 2 2瑶族老人瑶族老人专门送粮食专门送粮食前一天晚上前一天晚上 3 3梨花妹妹梨花妹妹照料小茅屋照料小茅屋前几年姐姐出嫁后前几年姐姐出嫁后 4 4（解放军）（解放军）盖小茅屋盖小茅屋十多年前十多年前 5 5梨花梨花照料小茅屋照料小茅屋 解放军盖小屋后、解放军盖小屋后、 出嫁前出嫁前 2. 2. 小茅屋的主人为过路人准备了哪些必需品？表小茅屋的主人为过路人准备了哪些必需品？

5、表 现了主人怎样的品质？现了主人怎样的品质？ 床、水、干柴、大米、盐。表现了主人热情周床、水、干柴、大米、盐。表现了主人热情周 到、乐于助人的品质。到、乐于助人的品质。 3.“3.“驿路梨花处处开驿路梨花处处开”本义是什么？在本文中有何本义是什么？在本文中有何 含义？含义？ 本义为赞美大自然，到处盛开如雪片似的梨花；本义为赞美大自然，到处盛开如雪片似的梨花； 本文的含义为赞美新风尚，到处都有助人为乐的好本文的含义为赞美新风尚，到处都有助人为乐的好 品质。象征了雷锋精神的鲜艳花朵开遍祖国大地，品质。象征了雷锋精神的鲜艳花朵开遍祖国大地， 雷锋精神代代相传。雷锋精神代代相传。 1.1.赏析描写梨花

6、的语句，说说这些描写分别起什么作赏析描写梨花的语句，说说这些描写分别起什么作 用？用？ （1 1）白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！ 实写，以自然环境美烘托不平常的小屋，把读者带进实写，以自然环境美烘托不平常的小屋，把读者带进 优美的意境之中。优美的意境之中。 （2 2）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气 四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小 姑娘在梨花丛中歌唱姑娘在梨花丛中歌唱 虚写，以自然美衬托人物美，使自然界的梨花与人物虚写，以自然

7、美衬托人物美，使自然界的梨花与人物 梨花相映生辉。梨花相映生辉。 2.2.品析下列诗句中加点词语的表达效果。品析下列诗句中加点词语的表达效果。 （1 1）温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们）温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们 身上的疲劳、饥饿都撵走了。身上的疲劳、饥饿都撵走了。 （2 2）我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。）我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。 （3 3）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群 哈尼小姑娘。哈尼小姑娘。 烘托出烘托出“我们我们”在深山中见到小茅屋、有歇身之处后那在深山中见到小茅屋、有歇身之处后那

8、种愉快的心情。种愉快的心情。 “我和老余我和老余”误以为瑶族老人是小茅屋的主人，所以误以为瑶族老人是小茅屋的主人，所以 “同时抓住同时抓住”老人的手，老人的手，“抢着抢着”说话，表达了说话，表达了“我我 们们”对对“主人主人”的感激之情。的感激之情。 “闪出闪出”突然显现的意思。突然显现的意思。“闪出闪出”这一词语写出了动作这一词语写出了动作 的轻快，活跃，与她们的年龄特征相吻合。的轻快，活跃，与她们的年龄特征相吻合。 1.1.无私奉献，受到人们的称赞；市场意识，在无私奉献，受到人们的称赞；市场意识，在 现在也被人们提倡。假如哈尼小姑娘在驿站开现在也被人们提倡。假如哈尼小姑娘在驿站开 起了旅店，勤劳致富，你怎么看？起了旅店，勤劳致富，你怎么看？ 2.2.假如假如“我我”和同行的老余，住进茅屋后正好和同行的老余，住进茅屋后正好 碰上了回娘家路经这里的梨花姑娘，故事会怎碰上了回娘家路经这里的梨花姑娘，故事会怎 样发展下去？请大家发挥想象力，在不改变原样发展下去？