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文档简介

1、与朱元思书的中考集锦(一)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹, 四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未 复有能与其奇者。(节选自陶弘景答谢中书书)【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石, 泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均与朱元思书)19、 下列加点词语意思相同的一组是( )。( 3分)A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、

2、泠泠作响 困于心衡于虑而后作D、有时见日 胡不见我于王20. 用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分) 自康乐以来,未复有能与其奇者。经纶世务者,窥谷忘反。21. 【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:。(2 分)22. 甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)19. B评分标准:3分。20. 自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。评分标准:4分。每小题2分。整句意思正确,语言通顺即可。21. 负势竞上,互相轩邈,争高直指评分标准:2分。只要答对其中两处,即可得满

3、分。若多答“千百成峰”,不扣分;多 答其他短语,扣分。22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。评分标准:2。每点1分。意对即可。(二 )风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)1. 解释下列句中加点词的意思。 负势竞上()好鸟相鸣()2 下列各句

4、中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是()例句:经纶世务者,窥谷忘反。A 苟慕义强仁者皆爱惜焉。(送董邵南游河北序)B. 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(鱼我所欲也)C. 以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(始得西山宴游记)D. 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐) 3写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。句子: 翻译:4文章理解。文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时,用“”一句夸张地表现了江水极深、 极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒

5、情短论,表现了作者 的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ ” 一句相照应。答案:1.凭依(或:凭借、依仗)美丽 2 . A 3 句子:风烟俱净,天山共色。翻译: 烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失, 天空和群山是同样的颜色。)4 .空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等) 空二:千丈见底 空三:幽静(或:寂静、静等) 空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人 生等)空五:皆生寒树风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下 独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急

6、湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。14.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)15文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)答案:14.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡)( 每空1分,共5分。最后两 空中“山”的特点若答“多”者也可得分)15热爱(赞美)

7、大自然美好景色淡泊名利,向往宁静闲适生活(四)与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠 作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1解释加点词语在文中的意思。风烟俱净负势竞上互相轩邈窥谷忘反2. 下列句中加点词含义相同的一项是(A. 天下独绝 猿则百叫无绝B.C.风烟俱净皆生寒树D .3. 文中写出的富春江

8、的特点是 4. 把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:5. 能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:中写一个含有该字的句子: 6. 下列说法不正确的一项是()一百许里猿则百叫无绝 在昼犹昏有时见日。从你积累的古诗词。A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘 俗的心态。B. 开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C. 第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春 江水的特色。D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中 热闹景象。(五)风烟俱净,天山共色

9、。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。21. 下面加点的词解释错误的一项是()。(2分)A .窥谷忘反(通“返”)B 在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上.(向上) D .从流飘荡(随着)22. 作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)23.

10、 本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果? (2分)24. 翻译下列句子。(4分) 急湍甚箭,猛浪若奔。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。25. 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨? (3分) 答案:21. B22 .写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千 百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水 的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。23.加深感受,使人如同身临其境 24 湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。蝉不停 地叫着,猿不停地啼着 25

11、 第一问:作者发出了 “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。(六)山水画卷(1)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响(2 )潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其(3)于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍 出于匣也。山峦为睛雪所洗,娟然如拭9.词的用法、意义相近的一组是(A.B.C.之苴丿、者为如

12、镜之新开 不可知其源 似与游者相乐 山峦为睛雪所洗D.10.解释加点的词的词义。负势竞上()暮寝而思之其如土石何得道者多助子墨子解带为城潭中鱼可百许头( 皆若空游无所依( 于时冰皮始解(11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 急湎甚箭,猛浪若奔。 斗折蛇行,明灭可见。 12. 选出下面理解正确的一项()A. 泠泠作响:写泉水发出哗哗的很大的声响。B. 波色乍明:写水波一闪一闪的动态之美。C. 往来翕忽:写游鱼往来轻快敏捷的样子。D. 娟然如拭:写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。答案:9. C10.竞:争可:大约若:像于:在11.那湍急的江流比箭还快,那奔涌的波浪势若奔马。小溪曲曲折折,忽明忽暗,

13、忽隐忽现。12.C(七)(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异 水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高 山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相 鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷 忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所 勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急 往观之。余时为桃花所恋,竟不

14、忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时; 其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝: 花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道晚游六桥待月记,有删节) 注:罗纨(w印):丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从 上午一时至下午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。(2分) 急湍甚箭,猛浪若奔.奔: 泉水激石,泠泠作.响作: 梅花为寒所勒.勒: 山岚设色之妙设:21、下列各组句中加点词

15、的意思相同的一组是()(2 分)负势竞上,互相轩邈横柯上 蔽,在昼犹昏 猿则百叫无绝 月景尤为清绝 夹岸高山,皆 皆在朝日始出生寒树 梅花为寒所勒 歌吹为风22、翻译下面的句子。(4分) 经纶世务者,窥谷忘反。译文: 此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?译文:23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)答案;20、奔:飞奔的马。作:发出。勒:约束,阻止。设:着,涂。21、C22、(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸

16、俗的人说呢?23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立 的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。(八)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天 下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆 生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤 嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。21. 下面加点的词解释错误的一项是:()。(2分)A.窥谷忘反.(通“返”)B 在昼犹

17、昏(夜晚)C.负势竞上.(向上)D 从流飘荡(随着)来源:21世纪教育网22. 作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)23本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果? (2分)24. 翻译下列句子。(4分) 急湍甚箭,猛浪若奔。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 25. 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨? (3分)答案:21. B 22 .写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指, 千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写 水的“

18、异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。23.加深感受,使人如同身临其境 24 湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。蝉不 停地叫着,猿不停地啼着 25 .第一问:作者发出了 “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。(九)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天 下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心

19、;经纶世 务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均 与朱元思书)9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是()(3分)A. 百许里B.百千人大呼C.千百成峰D.赏赐百千强10、翻译与理解。(6分)(1) 用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3分)(2) 简单赏析文中画线句子的写法。(3分)11、 阅读下面的古诗,回答后面的问题。(7分)西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。(1) 解释下面句子中加点词的意思。(2分) 明月别枝惊鹊: 路转溪头忽见:(2) 词中上、下片分

20、别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。(5分) 参考答案9、A( 3分)(A的“百”是实指,指数目一百 ,B、C D项的“百”是虚指,表很多”之意)10、 ( 1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。11、 ( 7分)(1)另一个树枝,出现(2分,每句1分);(2) 上片写诗人在夏夜看到明月高照,山林明亮,听到鹊声、蝉声、蛙声,闻到稻花芳香,景色清新,在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收,身处其中,作者感到闲适、快乐。下片写作者夜行遇雨, 要找地方避雨,忽然见到了曾经见

21、过的茅店还在老地方, 流露了作者的惊喜之情。(上下句内容的转述各 1分,上片转述扣住清新,下片转述突出“忽 见”;上、下片表达的心情各 1分;叙述有条理1分)(十)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后 鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天 下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细

22、石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1. 解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1 )出淤泥而不染而:(2)经纶世务者,窥谷忘反反:(3)横柯上蔽,在昼犹昏蔽:2 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文:(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:3 爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答:4阅读与朱元 思书第二段, 概括富 春江水 的两个

23、特 点。(2分)答:5.荀子说“蓬生 麻中,不扶而直 :白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则 说莲 “出淤泥 而不染”。围绕“环境 与人”的关系,提炼出 这两句 话各自 蕴含的观 点。(2分)答:1 (1)却(可是,但是)(2)通(同)“返”返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)2、(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)3、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流 合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。4、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。5、环境可以改变人;人可以不受环

24、境的影(十一)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下 独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。5.下列加点词词义相同的一组是()(2 分)A.自自富阳至桐庐B.从L从流飘荡自非亭午夜分隶而从者,隹氏二小生C.绝猿则百叫无绝D.日有时见日空谷传响,哀转久绝日光下澈6.解释下列加点词词义。(4分)天山共色()一百许里()互相轩

25、邈()窥谷忘反7 简答(不得直接摘抄原文句子)(6分)(1 )说说富春江景色的总体特征。(2)请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。&根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分)两岸连山无阙处, 石潭上竹树环合, 答案:5. ( 2 分)C6. ( 4分)同样 左右、多 往高处伸展(只写“高”扣0.5分)同“返”返回7. ( 6分,每题3分)示例:(1 )山水风光(山光水色)奇异,是天下独一无二的。(2 )富春江激流飞腾,比射出去的箭还快;波浪汹涌,像骏马在奔腾。8. ( 3分。意思相近,结构相似即可)示例:百里江水皆缥碧示例:寒树间好鸟相鸣(十二)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙 .处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时

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