中学德育工作计划范本

1、中学德育工作计划范本 在德育工作方面我们应该积极发挥好有专业心理老师 的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设 施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。下 面是小编收集整理的中学德育工作计划范本，希望对您有所 帮助！ 中学德育工作计划 一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取 得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达%，违法 犯罪率保持为零， 普遍学生已养成了良好的生活、 学习习惯， 校风处于一个良性循环的氛围中， 20* 年我校被评为乐从镇 “治安管理先进单位” 、顺德区“文明单位” 。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全

2、校师生 营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大 处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实 有效的措施， 增强以德治校的实效性， 保持违法犯罪率为零， 培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上 1、规范日常行为， 培养良好习惯。 1、唤醒学生向初三、 高三挑战的意识。 2、树立自信心，艰苦奋斗教育。 2、强化纪律意识，培 养耐挫能力。 初三、高三级：拼搏冲刺 1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学

3、生兴奋点。 四、工作要点 加强德育队伍建设。 1、每月举行 1-2 次班主任工作例会，学习理论，总结 经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青 年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、 “问题学 生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有 实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主 题班会，并做好班会记录；规范周记的评阅，充分发挥周 记教育特殊功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档 案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工 作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围

4、。如整洁 氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛 围等 4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树 立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校 级长班主任学生的逐级管理体系，层层落实， 在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成， 争创“文明班” 、“先进班”、“优秀级组” 。 5、及时彰先励后，拟在 10 月份召开德育工作经验交流 会。 6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论 文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行 为规范充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

5、 1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2 次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40% 以上，力争全学年普访率达 100%。校拟定 11 月、12 月各召 开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、 乐从交警中队落实 “交通安全学校” 与“学校毒品预防教育” 各项工作，并拟定 9 月份组织学生观看“安全与法制教育” 有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组 织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理 健康教育课程

6、， 完善心理健康教育设施， 开辟板报心理专栏， 培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康 教育指导 月教育主题 / 活动 9 月份：守纪律，尊师长。 10 月份：讲文明，爱沙中。 11 月份：勤锻炼，爱读书。 12 月份：守诚信，敬父母。 1 月份：惜光阴，勤学习。 中学德育工作计划 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，以科学 发展观统领教育改革发展全局，全面贯彻党和国家的教育方 针，以“四育”为核心，全面推进素质教育，牢固树立“育 人为本、教育为先”的办学思想，深入推进全面育人工程。 实施目的： 以每一个学生都能成为“合格的公民”为基本的培养目 标，以让每一个学

7、生成就为 “最好的自我” 为高端培养目标， 以培养学生终身发展所必备的身体素质、心理素质以及所必 需的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚 点，创造性地实施“健康教育、养成教育、责任教育、创新 教育”，努力创创办办学校特色、全面提升学生素质，让每 一个学生都能成人。 实施原则： 坚持科学发展的原则，即要关注近期目标，更要关注长 远目标，一切着眼于学生的长远发展、终身发展服务。 坚持育人为先的原则，继续坚持贯彻落实“不求人人升 学，但愿个个成人”的理念，把育人放在学校工作的首位， 学校的一切工作首先为育人服务。 坚持以人为本的原则，素质教育是促进人的全面发展的 教育，要面向每一个孩子

8、，让每个学生每天都有收获，每周 都有变化，每年都有成就，每年都有发展。 坚持继承创新的原则，落实全面育人，必须坚持继承和 创新相结合的原则，在继承传统有效做法的基础上，积极探 求实施素质教育的规律， 不断丰富育人内涵，创新育人载体， 进一步完善育人模式。 坚持注重实效的原则，“在推进育人过程中，要紧紧扣 住育人的主要目标和核心内容，狠抓落实，落在日常，落在 学校教育教学的每一个环节，扎扎实实抓出实效。出实效是 硬道理。实效要从学生的变化上体现出来。 实施内容： 以“四育”为全面育人的核心内容，以“以读书大课堂 为主线， 强化学生学习自主性” 为学校特色，以“创建文明班级， 内化班级文化、打造校

9、园文化精品”为重点工作。以“月月 有主题，周周有要求”为育人纽带，不断提高学校的办学水 平。 创建领导小组： 组长：胡卫平 副组长：崔继宏 组员：赵小平田冬兰王晓江陶建刚各年级主任各班班主 任 实施步骤、措施 一、本年度继续抓实“四育”工作，全面提高学生素质。 “四育”的根本宗旨是让每一个学生健康、全面、和谐、 可持续发展。“四育”的主要目标是以每一个学生都能成为 “合格的公民”为基本培养目标，以让每一个学生成就为“最 好的自我”为高端培养目标，以培养学生终身发展所必备的 身体素质、心理素质以及所必需的学习、生活习惯和最基本 的学习、生活方法为第一落脚点，创造性地实施“健康教育、 养成教育、责

10、任教育、创新教育”，努力创创办办学校特色、 全面提升学生素质，让每一个学生都能成人。“四育”的核 心任务是以健康教育为根本，培养学生终身发展所必需的良 好身体素质、心理素质和健全的人格；以养成教育为基础， 培养学生终身发展所必备的行为习惯、学习习惯和由习惯逐 步形成的学习方法、生活方法，为学生未来学习生活奠定基 础；以责任教育为主线，培养学生的责任意识，并以其为动 力引导学生掌握发展所必备的知识方法，最终形成能承担责 任的素质和能力；以创新教育为灵魂，培养学生的创新意识 和探究精神。为此学校要分步分块强化落实“四育” 1、进一步规范和加强白泉中学体育与健康课程的教育 教学。要严格执行国家课程标

11、准，确保体育与健康课程开齐 开好，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。至 少每班两周有一节健康课。 2、为学生提供心理、 生理卫生知识教育服务。 建立“知 心桥”，主要任务是开设心理健康讲座，和有学习压力的同 学谈心，培养青少年提高调控情绪的能力，形成坚强的意志 品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐 的人际关系、良好的合作精神。重视学生心理、生理健康教 育，开展高年级学生青春期卫生讲座， 并配合录像、 挂图等， 使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 3、着力搞好环境卫生和个人卫生，建立卫生检查日日 制。 4、做好疾病预防工作。 5、继续开展“全国亿万学生阳光体育运动” 。搞好

12、冬季 长跑运动。尽可能创造条件让学生参加体育活动。指导学生 开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼。 6、进一步加强学生安全管理。 7、月月有主题，周周有要求，日日必检查，针对性的 进行养成教育。 主题一：严格守纪，按时作息要求：升旗、早操按时到 操场；按时上课，杜绝迟到、早退、旷课现象； 检查督促部门：值周领导老师和学生会、政教处、教务 处。 检查方法：在学校大门、校运动场门口、教学楼楼梯口 主题二：注重仪表、礼貌待人 要求：升旗和各种会议一律身着校服，仪表大方，不戴 耳环首饰、不留怪异发型、不染发，在教学区及公共场所不 穿拖鞋，；使用礼貌用语，见到师长朋友，礼貌问好；升旗 时面向国旗行注目礼

13、，不随意走动，不看书报；集会时，不 讲话，不看书报， 离开会场时保持会场干净。 检查督促部门： 值周领导老师和学生、政教处、各班主任及各班督查小 组。检查方法：各班督查小组每天自查，学校随机抽取检查 各班级学生 主题三：遵规守纪，勤奋学习 要求：按时 到校，不迟到、早退或旷课；自习课安静学习；讨论问题尽 量小声不影响他人；课前预习，课后复习，按时完成作业， 考试不作弊。检查督促部门：值周领导、老师和学生、教务 处、政教处、各科任老师及各班督查小组。检查方法：随机 检查各班级学生；主题四：孝敬父母，感恩社会要求：各班 召开感恩教育主题班会；各班进行为父母、师长做一件事以 示感恩的活动；要求学生尊

14、重父母的意愿和教导，讲道理， 不任性，不顶撞；体贴父母长辈，主动承担力所能及的家务 劳动；待客热情， 主动关心帮助有困难的人。 检查督促部门： 值周领导、老师和学生、教务处、各班主任检查方法：逐个 检查各班开展感恩教育的情况；通过学生、家长的访谈了解 感恩活动的开展情况与效果主题五：讲究卫生，遵守公德要 求：各班做好教室、清理垃圾死角，保持室内外整洁，美化 生活学习环境；爱惜粮食，节约水电；爱护公物；遵守公共 秩序和交通秩序。检查督促部门：值周领导、老师和学生、 总务处、政教处检查方法：逐班检查与随机抽查相结合 8、开展“五个学会”为主题的责任教育，培养学生的 责任行为和责任能力。以对自己负责

15、为基本点，学会自律； 以对家庭负责为起点，学会孝敬；以对成长负责为着眼点， 学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负 责为终极点，学会报答。立足学生实际，从诸如做好一次家 务、写好一次作业、做好一次值日、办好一次板报、组织一 次社会活动、参加一次军训、做一件好事 , 这些细节小事 做起，逐步培养和提升学生承担责任的能力和履行责任的行 为。 创新教育的内容主要包括四个方面：创新意识的培养， 创新思维的培养、创新技能的培养、创新情感和创新人格的 培养。其中，创新思维的培养是创新教育的核心。 9、积极开展 “阅读体验互动巩固” 教学模式实验研究， 将其作为今后课堂教学改革的一个抓手，在课

16、堂教学中进行 创新教育。 从改变教师的教材观、 教学观入手， 变“教教材” 为“用教材” ，变“带着教材走向学生”为“带着学生走向 教材”，变“学生学会” 为“学生会学” ，变“教师教” 为“学 生学”。教学中，主动创设问题情境，引导学生充分阅读， 充分体验，充分探究，主动运用激励、发现、讨论、实验等 多种手段，改变“重知识学习，轻能力培养；重求同再现， 轻求异创新；重统一要求，轻个性发展；重机械记忆训练， 轻实验应用”的传统作法，培养学生创新思维能力，大幅提 高课堂教学效率。 二、以“读书大课堂为主线，强化学生学习自主性”为 学校特色。 根据学校发展现阶段特色，重新对学校办学理念加以定 位，

17、那就是“崇尚学习， 关注个性， 为学生创造美好未来” ， 然后反复酝酿、讨论，征求师生意见，我们从师生读书、学 习、营造书香校园作为切入点，以“读书大课堂”为主线， 具体活动为载体，以培养能力为目标，以制度为保障，从而 强化师生素质，形成白泉中学独有的文化特质和丰厚的文化 主要目标为激发师生阅读兴趣，养成自主学习习惯，营 造书香校园氛围；提高师生素质，培养一批专家型教师和一 大批特长生；为师生形成终身学习习惯，为师生一生幸福奠 三、以“创建文明班级，内化班级文化、打造校园文化 精品”为重点工作。 1、本学期继续从“晨读、午读、教室卫生、卫生区卫 生、课间操、纪律、班级文化建设、班主任到岗情况、

18、荣誉 等”对班级进行考查，另外，本学期在校园文化建设上要出 精品，在物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，全 面、协调的发展，为学校树立起完整的文化现象。 2、根据区教育局的文件精神，以“四化” 、“四好”“四 节”活动为基本载体，深入开展和实施“三个一”工程，深 化书香校园创建。 3、大力做好校园广播、校园文化专栏、提升学校的文 化品位，将“三风一训”建设有机融入到学校整体文化打造 之中，全力提升学校发展内动力和文化的软实力。使“三园 创建”落到实处 四、继续坚持以活动为主线，提高全面育人工作的针对 性、实效性。 根据学校的实际情况，各级组织开展以爱国教育、理想 教育、责任教育、法制教育

19、、生命教育等为主题的校内外教 育活动，创新活动载体，让学生在形式多样的活动中体验、 接受锻炼和教育。继续落实“班干部轮换制” 、“四好活动” 等育人方法，继续推进“人生梦想设计” 、进一步深化导师 制，开展班级问题研讨，构建教师全员参与、协同管理的班 级管理机制，逐步引导学生树立正确的人生观、价值观、形 成远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为。 逐月工作安排： 二月份： 1、制定年度工作计划 2、召开校领导会议，制定标准化学校建设实施方案 3、召开全校师生大会，进行安全教育和安全应急演练 4、制定快乐大课间实施计划和对课间操做具体的要求 5、学校安全工作月报制和样警考核月报制 三月份： 1、班级文化建设大评比 2、校园精品工程创设 3、制定七、八年级课间操评比办法及举行课间操大评 比 4、“三月三”革命传统教育活动 5、组织安排学生第一阶段体检 6、学校安全工作月报制和样警考核月报制 四月份： 1、接受义务教育标准化学校建设阶段性调研 2、安排教学设施设备管理人员的培训工作 3、组织班主任班级工作研讨会及班主任工作技能大赛 4、学校安全工作