市级优秀班主任主要事迹

1、市级优秀班主任主要事迹市级优秀班主任主要事迹【一】时光如水、转瞬即逝，日子一天天过去。现在学期快结束了，即 将过去的这一学期，我担任六二班班主任。班主任是班级的组织者 和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽 带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期在全 体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了 今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下：一、用爱搭建我与学生间的桥梁我在对孩子的家庭情况做到了如 指掌的情况下接着详细了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么 毛病，需不需要照顾 ; 了解孩子的家庭教育情况，以便因材施教。尊 重、理解、信任学

2、生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生 的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教 师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事 情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢， 当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢 我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有 主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。二、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各 种报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任 老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师 表，一言一行做学生的表率

3、。我以诚实守信为原则，不对学生说谎 话，说到的一定做到。在我的影响下，好多学生都摒弃了坏习气。 加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神 , 真诚的对待班上的每 一位学生 .收到了良好的效果。四、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用，合理分工各 负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级， 并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。在设立班 干部的同时我又增设了图书管理员 （ 班级的安全法制度本、家 庭教育报让学生借阅 ）、公物管理员 （ 负责修理班级损坏的东西 ） 、 考勤记录员 （ 负责记录班级的迟到早退

4、请假和穿校服作业完成情况 ） 、 板报组 （有板报组组长美术课代表负责完成每半个月更换一次板报）。学生的积极性很高，提高了学生的各种素质和能力。指导学生多帮 家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积 极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育 方法。五、做好后进生的转化工作。首先要把真诚的爱给予后进生。要 做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。 要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善 于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励 他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与 家长联系，有利于

5、为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集 体的建设。六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视 力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。六年级学生学习任务 比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高， 而且也有利于学习效率的提高，每次要保健操时间活动我都亲临教 室督促学生做好保健操爱护自己的眼睛。课下与学生一起活动并适 当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也 可以加深与学生感情的交流。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，。在今后的教 育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔， 我高兴，因为我是一个班主任。市级优秀班主任

6、主要事迹【二】本人自 1992 年参加工作以来，热爱党的教育事业，热爱班主任 工作，为人师表，模范遵守中小学教师职业道德规范和中小 学班主任工作规定，切实履行班主任工作职责，具有较高的师德 修养，在师生和学生家长中威信较高。本人在班级管理、教学和德育工作方面爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，具体表 现如下：一、认真履行班主任职责，培养学生良好的行为习惯。作为一名班主任，除了做好正常的教学工作，保证良好的学习环 境外，更应关注每一个学生的成长，全面了解学生情况，施爱于学 生。本人平时非常注重学生的日常行为习惯的培养，严格要求学生 认真遵守中小学学生日常行为规范和小学生守则。通过与 学生谈

7、心、家访等手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际 困难，以有利于他们的学习生活。所任班级的班风端正，学习气氛 浓厚，同学之间互相帮助，在各项活动中表现突出。二、深入了解学生。三、热爱学生，讲究工作方法。班主任作为班集体的教育者，组织者和指导者，必须充分发挥各 种教育力量的作用。首先，要争取各任课教师共同配合。我经常向 任课教师介绍班级情况，同时也向他们了解学生上课纪律和作业完 成情况，了解学生的思想情况和学习情况，与各位任课教师密切配 合，协调步伐，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生 良好的学习习惯。共同搞好教育教学工作。四、业务精湛，敬业爱岗。在教学上，我深挖教材，认真备课，开动脑筋，钻研业务。取人 之长，补己之短 ; 耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处， 用爱与学生沟通，同学们都认为我是个值得信赖的好老师，又是亲 密的好朋友，值得尊敬的人。优秀班主任事迹简介五、创新班级管 理模式。在班主任工作中，勇于探究新时期的班级管理模式，通过制定班 级管理制度，在学生中树立公正、公平，积极向上的形象。充分发 挥班干部作用。关爱每一个学生，积极帮助、激励学生去改正错误， 努力学习。