(完整word版)小学音乐考核方案

1、南梁希望小学音乐考核方案 2017-2018-2 在新理念、新课程标准的驱使下，针对音乐考评内容的 片面、考评形式的单一、考评方法的陈旧，还有音乐成绩评 定中多少出现的随意性。现进行探索与实践，尝试采用新的 考试方式。 通过形成性评价与终结性评价相结合的方式，平日表现 与期末评价内容、评价标准等进行综合性评价，其中形成性 评价的评定占20%终结性评价占80%将最后的综合成绩 作为学生本学期音乐学科的有效成绩。评定等级：A、B、C、 D。 一、评价内容： 1、形成性评价（20% 音乐教学的实践过程，是评价的一个重要方面，应予充 分的关注，在教学过程中经常进行。可采用观察、提问、讨 论、抽唱（奏）

2、等方式进行。 评价内容： （1）上课认真，带齐音乐学习用品；检查书籍爱护程 度。（态度） （2）能认真演唱歌曲。（唱） （3）课后完成老师布置的教学任务。（练习） （4）能与组员一起合作学习，解决问题。（合作能力） 2、终结性评价（80% 评价内容：基础知识30%唱歌50% 考试形式：随堂考试。 考试范围： （1）基础知识一一以提问形式进行考试，全年级全册 内容的基本知识点，包括乐理知识、音乐常识等。 （2）歌曲演唱一一以抽签的方式进行考试 按学号顺序，将学生分为 5人一组，随机抽取课本中所 学的任意歌曲进行清唱。 、评定标准: 内 容 优秀 良好 般 不及格 基础知 识20% 正确率 达90

3、%以上。 正确率 达 70%以上, 90% 下。 正确率 达 50%上 70%以 下。 正确率 达50%以下。 歌曲演 唱60% 能够以 情带声，声情 并茂诠释本 歌曲所表达 的情感内容， 音色优美，气 能够完 整地演唱歌 曲，但在歌 曲情感处理 上欠佳。 歌曲演 唱没有激 情，毫无表 现力，只是 在机械地在 唱。 歌曲演 唱没有激 情，毫无表 现力，没法 完整地唱。 O 息流畅圆润。 三、 总评 三项成绩加在一起超过 80分则期末考核为A,在70分 到80分之间为B, 60分到70分之间为C, 60以下为Do 华池县南梁希望小学音乐组 2018 年6月13日 附教学内容： 一年级音乐授课内容

4、 一、唱歌 1. 红眼睛绿眼睛 2. 对不起没关系 3. 小蚂蚁 4. 小雨沙沙沙 5. 柳树姑娘 6. 咏鹅 7. 谁唱歌 8. 洋娃娃和小熊跳舞 9多快乐呀多幸福 10.其多列 11勇敢的鄂伦春 12.乃哟乃 13.小小的船 二、歌表演 1小胖胖 2. 小动物唱歌 3. 保护小羊 三、其他 1. 飞呀飞 二年级音乐授课内容 一、唱歌 I. 郊游 2山谷回音真好听 3. 小雪橇 4. 螃蟹歌 5. 老牛和小羊 6. 阿西里西 7. 每天 8. 时间像小马车 9. 大钟和小钟 10. 打花巴掌 II. 幸福拍手歌 二、歌表演 1.健康歌 2请来看看我们的村庄 3. 我的家在日喀则 三、其他 1. 东方红 2. 种太阳 六年级音乐授课内容 一、唱歌 1. 感恩的心 2. 爱的人间 3. 蓝色的雅特朗 4. 卡普里岛 5. 举杯祝福 6爱我中华 7长江我的家 8. 保卫黄河 9. 友谊地久天长 二、音乐知识 1. 连音线 2. D.C. 3. 黄河大合唱的八个乐章 三、其他 1.军民大生产 备注：由于各种原因影响，六年级课程个别班级没有全部教 宀 兀o 三年级音乐授课内容 三年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。 四年级音乐授课内容 四年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。 五年级音乐授课内容 五年级除了看大戏、西湖美、梅花、静夜思之外 其他唱