2020部编版四年级语文下册《专题07 第七单元检测卷(A卷基础篇)》(附答案)_第1页
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文档简介

1、 部编版四年级语文下册第七单元检测卷( a 卷)班级姓名学号满分:100 分)分数(时间:60 分钟一、书写1看拼音写词语。k longhn lunwi chzh xk bigng wizh zipu ki dio qin chun su二、填空题2拓展联想写诗句。(1)多多和弟弟来到奶奶家,看到了一大片的菜花,弟弟跑去捉蝴蝶,使他联想到两句古诗:“_,_。”(2)夏天来了,白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变短,没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去,我想到两句诗:“_ , _。”(3)清晨,天色已明,烟雨中好友辛渐即将登舟北归,诗人遥望江北的远山,想到友人不久便将隐没在楚山之外,孤寂之情油然而

2、生,道出两句叮咛:“_,_。”(4)我和弟弟在电视机旁看古代战争剧,看到敌军溃败,将领要集结一只轻骑队伍乘胜追击,我们直欢呼,这让我想到两句古诗:“_,_。”3比一比,再组词。伦(_) 秩(_) 梭(_) 措(_) 岗(_)轮(_) 铁(_) 棱(_) 错(_) 冈(_)4根据意思写词语。(1)形容一点也不动。(_)(2)遇到危难毫不畏惧。形容勇敢无畏。(_)(3)心里急得像火烧一样。形容极其焦灼的心情。(_)(4)比喻只要有毅力,坚持不懈地努力干下去,再难办的事也能办成。(_) 5“铁杵成针”的故事后来变成了一句俗语:_。6写出下列句子中加点词的反义词。1这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(

3、_)2黄继光所在的营要在黎明之前夺下被敌人占领的 5979 高地。(_)3在黎明前如果不能摧毁这个火力点,已经夺得的山头就会全部丢失。(_)4黄继光坚定地说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(_)三、选择题7遁逃( )a逃走,逃避。b隐藏;消失。8下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是(a一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。)b敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。c那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。d我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。9对下列句子的描写方法判断有误的一项是()a黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民

4、听我们胜利的消息吧!”(语言描写)b他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)c哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(神态描写)d没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。(心理描写)10关于“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”描述正确的一项是()a这句诗选自王昌龄的芙蓉楼送辛渐,主要写的是晚上作者在江边送别友人的情景。b“洛阳亲友如相问”指的是询问辛渐的情况。c诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。d

5、王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信是通常的平安竹报。四、连线题11把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。辛弃疾塞下曲树头花落未成阴 杨万里卢纶芙蓉楼送辛渐墨梅麦花雪白菜花稀平明送客楚山孤欲将轻骑逐王冕宿新市徐公店独坐敬亭山蜂罗隐大儿锄豆溪东相看两不厌李白范成大王昌龄清平乐 村居四时田园杂兴为谁辛苦为谁甜朵朵花开淡墨痕五、判断题12判断对错。1.“最喜小儿亡赖”中的“亡”的读音是w,“亡赖”指的是小孩顽皮、淘气。(_)2.“一片冰心在玉壶”中的“冰心”是指冰冷的心,形容水很凉。(_)3.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”的意思是:悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。(_)4.王冕是唐代著名

6、的画家,他非常擅长画各种梅花。(_)5.宿新市徐公店的作者是宋代诗人辛弃疾。(_)6.“天行健,君子以自强不息。”这句话出自周易。(_)13理解塞下曲一诗,并判断对错。(1)全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。(_)(2)作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。(_)六、修改病句14修改病句1老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_2我爱看安徒生童话伊索寓言小荷报等课外书。_3改革开放以后,人们的生活越来越富强。_4春天的景色我觉得十分美丽。_5你必须一定要认真负责。 _6李老师上课时对我们的态度非常严格。_7我们课外阅读的数量和质量都明显提

7、高了。_15修改病句。1语文对我产生了兴趣。_2大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。_3他大概用了一小时左右做完了作业。_七、排序题16将下列句子整理成一段通顺的话。(_)张明觉得妈妈说得对,就赶紧起床去锻炼了。(_)有一天早上,外面在刮风下雪。(_)张明给自已立下规定要在早上六点起床锻炼。(_)妈妈说:“要养成早睡早起的习惯不容易,得拿出毅力才行啊!”(_)张明想:反正起来也不好锻炼,不如多睡一会儿。(_)妈妈叫了几声,他躺着一动也不动。八、信息匹配17选词填空1纪念怀念(1)1952 年 1 月 2 日,罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身,这是永远值得(_)的日子。(2)爷爷非常(_)在农村老家

8、的亲友,常常写信去问长问短。2维持坚持保持(1)我们只有(_)每天打扫的好制度,才能(_)校园环境的美丽清洁。(2)民警在(_)交通秩序时,既能(_)原则,又能(_)良好的警容风貌,受到了群众的好评。3屹立耸立挺立站立(1)北海公园那洁白如玉的白塔,(_)在琼岛的顶峰。(2)一排排高大的白杨树像(_)的哨兵。 (3)两座雄伟的工农兵塑像左右(_)。塑像后面,(_)着两个高大的桥头堡。4留心 专心(1)小华做作业十分(_),连门外的锣鼓声也没有听见。(2)这个水龙头有点松了,容易漏水,用的时候要(_)。5可惜惋惜(1)这么漂亮的碗打碎了,真(_)。(2)华华的学习一下子退步了很多,老师为她感到(

9、_)。6雄伟雄壮(1)我国的万里长城非常(_)壮丽。(2)升旗仪式开始了,乐队奏起了(_)的国歌。7盘旋盘绕(1)汽车沿着盘山公路稳稳地(_)而上。(2)一架援救灾民的直升机在上空(_),寻找目标空降救灾物品。18选择下列句子的描写方法,填序号。a神态描写b语言描写c动作描写d环境描写1他张开双臂,像喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(_)2黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定的说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”(_)(_)九、语言表达19口语交际。妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥,你需要现在电话里介绍自己,接站时让他直接能够认出你。_20理解课文。

10、1囊萤夜读这则文言文给我们的启示是什么?_2铁杵成针的主人公是谁?这则文言文告诉我们什么道理?_3用一个成语来概括铁杵成针给我们的启示。_ 21按要求写句子。1黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句)_2上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(改为双重否定句)_3火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。(用加点字仿写)_十、诗词曲鉴赏课内阅读。芙蓉楼送辛渐,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,。22把古诗补充完整。23首句中“_”点明了诗人送别辛渐的季节是_。24请说说第二句中“孤”字好在何处。_25最后一句诗表现了作者的什么性格?_十一、现代文阅读阅读理解给乞丐鞠躬一家生意很好

11、的点心店门口来了一个乞丐。他衣衫褴褛,畏缩着走到蒸点心的炉子前,周围的客人都皱眉掩鼻,露出嫌恶的神色来。伙计连忙让他离开。乞丐却拿出几张脏兮兮的小面额钞票,说:“今天我不是来乞讨的,听说这里的点心好吃,我也想尝尝。我已经想了好久了,好不容易才凑到这些钱。”店老板目睹了这一幕,他走上前十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐,并深深地向他鞠了一躬,说:“多谢关照,欢迎再次光临!”在这以前,无论多么尊贵的客人来买点心,店老板都是交给伙计们招呼,可今天他却亲自招呼客人,对他毕恭毕敬,而这个客人却是一个乞丐! 他说:“那些常来光顾我们店的顾客,当然应受到欢迎,但他们都是有钱人,买几个点心对他们而言,是一

12、件很容易也很平常的事。今天来的这位客人虽然是位乞丐,却与众不同,他为品尝我们的点心,不惜花很长时间去讨得一点点钱,实在是难得,我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱?”“既然如此,为什么要收他的钱呢?”旁边的孙子不解地问。老板笑了笑说:“他今天( )来讨饭的,( )作为一个客人来到这里的,我们应当尊重他。如果我不收下他的钱,岂不是对他的侮辱吗?要尊重你的每一个顾客,哪怕他是一个乞丐。”这个老板就是日本大企业家堤义明的爷爷。他对乞丐的鞠躬之举深深地印在了当时只有10 岁的堤义明的脑海里。以后,堤义明曾多次在集团的培训会上讲到这个故事,要求员工像他爷爷那样,尊重每一位顾客。26在文中括号里填上合适

13、的关联词语。27店老板目睹了“这一幕”,“这一幕”是指哪一幕?_28读第 2 自然段,有人说把画线部分的词句去掉,句子更简洁。你赞同这样的看法吗?说说你的理由。_29店老板为什么亲自出来招呼乞丐,并且给乞丐鞠躬?可他为什么又收了乞丐的钱?_30读了短文,你肯定有所启迪,用一两句话把你的收获写在文末的横线上,作为短文的结尾。十二、文言文阅读阅读课文,完成练习磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。31解释下列加点字的意思(1)未成,弃去:_(2)逢老媪方磨铁杵:_(3)太白感其意:_(4)还卒业:_32“问之,曰:欲作

14、针。”这句话的意思是:_33“铁杵成针”的故事最后成为一句俗语:_ 十三、书面表达34习作乐园。假如你转学了,你想尽快让大家认识你。请你以“我的自画像”为题,向班里的同学介绍自己,让他们尽快地认识你,了解你。 【参考答案】1窟窿 混乱 维持 秩序 可悲 岗位 主宰 剖开 调遣 穿梭2儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻欲将轻骑逐 大雪满弓刀岗位日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞洛阳亲友如相问井冈山一片冰心在玉壶3伦理秩序穿梭失措车轮钢铁棱角对错4纹丝不动临危不惧心急如焚铁杵成针5只要功夫深,铁杵磨成针6柔和7a傍晚获得犹豫8b9c10c11121314老师要求同学们明确学习目的,端正学习态度。我爱看安徒生童

15、话伊索寓言等课外书。改革开放以后,人们的生活越来越富裕。师上课时对我们的要求非常严格。我觉得春天的景色十分美丽。你必须认真负责。 李老我们课外阅读的数量明显增加,质量明显提高了。15我对语文产生了兴趣。大街两旁的红旗迎风飘扬。他大概用了一小时做完了作业。16617纪念专心21534怀念坚持保持维持坚持盘绕保持盘旋屹立挺立站立耸立留心a可惜惋惜雄伟 雄壮18cb19你好,表哥,今天我去车站接你,我身高大约1.6 米左右,身穿一件米黄色上衣,头上戴着一顶鸭舌帽,在车站门口等你,你快到的时候我们提前电话联系。 20无论环境多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。李白。 只要有决心,肯下功夫,无

16、论多么难的事情都会成功。持之以恒上甘岭战役不能不是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。21黄继光注视着火力点。火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。22寒雨连江夜入吴 一片冰心在玉壶23寒雨秋季24“孤”字既点出了眼前所见之景,也融入了作者当时孤独的心境。25表现了作者开朗的胸怀和坚强的性格。26不是而是27乞丐掏出自己讨来的钱来买点心,而伙计却要赶他走。28不赞同。 “脏兮兮的”说明这钱是乞讨来的;“我已经想了好久了”说明乞丐想品尝这里的点心已经很久了;“好不容易才凑到这些钱”说明买点心的钱来得不容易,是乞丐一点一点积攒起来的。去掉后就不能表达出这些意思了。29店老板为乞丐的精神所

17、感动,觉得不亲自招呼乞丐对不起他的厚爱。店老板收乞丐的钱,是把乞丐当作顾客,以示对他的尊重。30示例:生活中,如果我们能够给乞丐鞠躬,学会尊重别人,那么我们也必然会得到别人更多的尊重。31放弃。碰到。被感动。完成学业。32李白感到奇怪,于是就问这位老人在干什么。老人说:“要把这根铁棒磨成针。”33只要功夫深铁杵磨成针。34范文:我的“自画像”一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后,苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛,下面是一个尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈,这就是我了!我在学校对待学习非常认真,在家也很听大人的话,不仅很爱学习,还很喜欢运动呢!最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球,有时还会碰到一些技术很高的叔叔,这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!虽然是个女孩子,我的胆子却很大。有一次,爷爷买了两只小乌龟回来,胆小的妹妹吓得直往后退,连上去看一眼的勇气都没有,我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只,一点不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她却专心致志的看着一本书,看都没看我就摆摆手叫我

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