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文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累和运用(40分)一、看拼音,写词语。 (8分) w yn lo yng b to c n ln c i c fng zh go ng c hi c h 二、选择题。(2分)1.下列名言与”珍惜时间”无关的一项是()a .明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。b .一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。c .黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。d .书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3. 下列各组词语中,加点字的读音有错的一组是()。a .树栖(q) 枝折(sh)花落 b .屏(b ng)息 曝(
2、p)着阳光c .负载(zi)冲(c hng)着他喊 d .面颊(ji) 黝(yu)黑发亮三.判断下列说法的正(v)误()。(2分)1.白鹅一文开篇点明了白鹅的来历,并简要介绍了白鹅给人的初步印象高做。 ( )2.从白桦中,我们可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。 ( )四、把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)一声( )( ) 震( )欲( ) ( )( )如也白雪( )( ) 左( )右( ) ( )( )不安五彩( )( ) 茹( )饮( ) ( )( )来迟1.以上a a b c 式的词语是 、 ;a b c c 式的词语是 。(3分)2. 仿照画” “的词,再写两个形容颜色
3、丰富的词语: 。(2分)五、按要求写句子,必有一道仿写(10分)1.照样子介绍事物。例:有一种叫作”碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。茉莉花真香, 2.松脂把两只小虫重重包裹在里面。(改为”被”字句) 3.颐和园是个公园。(扩句,至少扩两处) 4.天山这时并不是春天。 没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边 繁花。(用关联词合并句子) 5.我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句) 六、根据课内外积累填空。(10分)这一学期我们学习了许多意味无穷的古诗文,从古诗文中我们能领悟许多道理:车胤”家贫不常得油, 。”,匡衡”勤学而无烛,邻居有烛而不逮, , 。”从古诗文中我们能感受到
4、古人勤奋刻苦的精神,我们作为小学生,更要努力学习,因为” ,老来方知读书迟”。” ,学海无涯苦作舟”。从古诗词中我们还能感受到古人优秀的品质:王冕”不要人夸好颜色, 。”王昌龄”洛阳亲友如相问, 。”让我们感受到诗人坚守内心的高洁。论语中”事父母, ;与朋友交, 。”让我们知道了做人的准则。我们应当发奋图强,与时俱进,正如周易中”天行健, 。”第二部分 阅读与理解(30分)(1) 课内阅读(12分)记金华的双龙洞(节选)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着
5、绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声”行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1.加点字”贴”和”才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的 和 ,”准会撞破额角,擦伤鼻子”写出了 的感觉。(3分)2.对选文理解正确的一项是(2分) ( )a .泉水从右边的石壁下方的孔流出。b .画线句是一个设同向,具体
6、说明了船的小,也给人新奇的感觉。c .写船小主要是为了突出内洞的小。3.”左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的”挤压”能否去掉?为什么?(4分) 4.读完选文,如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受,你会说什么?(3分) (二)课外阅读(18分) 为救国而读书苏步青是我国著名的数学大师,他被誉为”东方第一个几何学家”。可是同学们,你们相信吗?苏步青刚上初中时,对数学并不感兴趣。他觉得数学太简单,一学就会,没有意思。直到初中三年级时,苏步青就读的浙江省立第十中学来了一位教数学的杨老师。杨老师刚刚从东京留学归来。走上讲台,杨老师把课本往桌上一放,说:”今天我们不讲课本,我们要讲国家!当今世界
7、,弱肉强食,列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学,发展事业,救亡图存,在此一举。天下兴亡,匹夫有责,在座的每位同学都有责任。”随后,杨老师旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。在这堂课上,杨老师讲的最后一句话是:”为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的先锋,为了发展科学,必须学好数学。”这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让苏步青明白了,读书并不仅仅要从个人的兴趣出发,也不只是为了改变个人的命运,读书更是为了拯救中国的苦难民众,是为了实现中华民族的复兴。在杨老师的影响下,苏步青开始喜欢数学、钻研数学,并写下了”读书不忘救国,救国不忘
8、读书”的座右铭。从此,苏步青更加认真学习,并在课余时间演算了上万道数学习题。1927年苏步青从日本名牌学校东北帝国大学数学系毕业之后,免试升入该校研究生院攻读研究生,并接连发表了41篇数学方面的研究论文,开辟了微分几何研究的新领域,被数学界称作”东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月,苏步青以优异的成绩获得该校理学博士学位。获得博士学位后,日本一所大学要聘请苏步青去当副教授。如果担任这个职位,将会获得很优厚的待遇,而苏步青却决定回国,回到祖国的浙江大学任教。那时,苏步青一度生活得十分艰苦,但他还是抓紧一切时间写作、整理研究成果,把自己的学术成果无私地奉献给了人民的教育事业,为祖国培养
9、了一代又一代数学人才。苏步青曾说:”吃苦算得了什么?我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”1.苏步青刚上初中时,为什么对数学不感兴趣?把表示原因的句子抄写下来。(4分) 2.苏步青走上数学学习与研究之路,是因为他明白( )(3分)a .学好数学可以满足个人的兴趣。b .学好数学可以改变个人的命运。c .为了救亡图存,必须振兴科学,而为了发展科学,必须学好数学。3.苏步青被数学界称作”东方国度上升起的灿烂的数学明星”,是因为 。(3分)4.苏步青说自己选择的是”一条爱国的光明之路”。这条路指的是( )。(3分)a .学习数学 b .为救国而读书 c .出国留学 d
10、.放弃优厚待遇回国5.你是怎么理解”天下兴亡,匹夫有责”这句话的?今天的你,应该怎么做?(5分) 第3部分 习作与表达(30分)这次习作请你来写一写自己喜欢的小动物。要求1.题目自拟。2.通过具体的事例写出小动物的特点。 3.400字以上。参考答案第一部分一、屋檐;老鹰;波涛;灿烂;猜测;防止;高昂;拆除;二、1.d 。2.c 。三、7.四、不吭;耳 聋;空空;皑皑;顾 盼;局促;斑斓;毛血;姗姗;1.空空如也;姗姗来迟;白雪皑皑;2.示例:五光十色;五颜六色;五、1.比玫瑰花的香味还要浓烈数倍。2.两只小虫被松脂重重包裹在里面。3.北京的颐和园是个美丽的大公园。4.虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。5 .我们全体师生都参加了义务劳动。六、夏月则练囊盛数十萤火以照书;衡乃穿壁以引其光;以光映书而读之;少年不知勤学苦;书山有路勤为径;只留清气满乾坤;一片冰心在玉壶;能竭其力;言而有信;君子以自强不息;第二
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