【最新】七年级语文上册 第一单元 5《为你打开一扇门课件》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件

1、 它用彩色的文字，描绘出它用彩色的文字，描绘出 世界上可能存在的一切美妙世界上可能存在的一切美妙 景象；它把生活的帷幕一幕景象；它把生活的帷幕一幕 一幕地拉开，让无数的角色一幕地拉开，让无数的角色 在人生的舞台上演出激动人在人生的舞台上演出激动人 心的喜剧和悲剧；它是一个心的喜剧和悲剧；它是一个 真诚而忠实的朋友；它是一真诚而忠实的朋友；它是一 扇神奇的大门，所有愿意走扇神奇的大门，所有愿意走 进这扇大门的人，都不会空进这扇大门的人，都不会空 手而归。手而归。 （打一两个字的与语文有关（打一两个字的与语文有关 的术语。）的术语。） 赵赵 丽丽 宏宏 一、认识它们吗？ 浏浏（ ）览）览 衰衰（

2、）弱）弱 徘徘（ ）徊徊( )( ) 诠诠（ ） 释释 缩缩（ ）影）影 风风俗俗（ ） 探探索索（ ） 憧憧（ ）憬憬（ ） li shui pi hui qun su ssu chng jng 凝凝（ ）聚聚 智智（ ）慧）慧 裨裨（ ）益）益 潜潜（ ）移默化）移默化 硕硕（ ）士）士 危言危言耸耸（ ）听）听 途途径径( ) nng zh b qin shu sng jng 这里的这里的“门门”是实写还是虚写？是实写还是虚写？ 这里运用了什么修辞手法？有这里运用了什么修辞手法？有 何好处？何好处？ 虚写虚写 比喻，形象生动比喻，形象生动 世界上有种种未知的领域世界上有种种未知的领域。

3、比喻。比喻。文中文中“门门”不是它的一不是它的一 般含义，即建筑物的出入口，作般含义，即建筑物的出入口，作 者巧妙的运用比喻手法，把我们者巧妙的运用比喻手法，把我们 求知阅世过程中帮助我们了解各求知阅世过程中帮助我们了解各 种未知领域，带入各种未知领域种未知领域，带入各种未知领域 的的切入点、途径比喻成切入点、途径比喻成“门门”。 就好象我们就好象我们把眼睛比作是我们把眼睛比作是我们 “心灵的窗户心灵的窗户”一样。一样。 三、世界上有无数关闭 着的门。每一扇门里， 都有一个你不了解的世 界。想一想：你知道哪你知道哪 些这样的些这样的“门门”？ 植物之门植物之门 动物之门动物之门 动物之门动物之

4、门 名胜古迹 名胜古迹 风俗风俗 四、阅读课文，思考：四、阅读课文，思考： 打开这些门的过程是什打开这些门的过程是什 么？打开门和不打开门么？打开门和不打开门 的结果有什么不同？的结果有什么不同？ （第一段）（第一段） 开开 门门 的的 重重 要要 性性 门里门里世界（领域）世界（领域） 打开打开 激动人心激动人心 乐趣无穷乐趣无穷 贫困贫困 衰弱衰弱 求知和阅世求知和阅世 对对 比比 不想开门不想开门 “为你展现新奇美妙的风景为你展现新奇美妙的风景” 开门开门 五、阅读课文，思考：打五、阅读课文，思考：打 开这些门要具备什么条件？开这些门要具备什么条件？ （第二段）（第二段） 只要你愿意花时

5、间，花功夫，愿意花时间，花功夫，只 要你对门里的世界有探索和了解对门里的世界有探索和了解 的愿望。的愿望。 六、朗读课文第四自然段讨论六、朗读课文第四自然段讨论 并思考以下问题？并思考以下问题？ 亲近文学，阅读优秀的亲近文学，阅读优秀的 文学作品，是一个文明人文学作品，是一个文明人 增长知识、提高修养、丰增长知识、提高修养、丰 富情感的极为重要的途径。富情感的极为重要的途径。 中心句：中心句： 3 3、本段讲了关于、本段讲了关于 “文学文学”的哪些方面？的哪些方面？ 文文 学学 之之 门门 非非 常常 重重 要要 特点特点 功能功能 大有裨益大有裨益 民族的历史民族的历史 时代的缩影、心声时代

6、的缩影、心声 社会风俗画、人文风景线社会风俗画、人文风景线 传达憧憬理想传达憧憬理想 凝聚智慧凝聚智慧 增长知识增长知识 提高修养提高修养 丰富情感丰富情感 精神和情感的结晶精神和情感的结晶 内涵内涵 最生动的表达最生动的表达 最形象的诠释最形象的诠释 关系关系 水浒传水浒传 三国演义 四四 大大 名名 著著 为什么说为什么说“一个从不阅读文学作品的一个从不阅读文学作品的 人，纵然他有人，纵然他有硕士硕士博士博士或者更高或者更高 的学位，他也只能是一个的学位，他也只能是一个高智商的野蛮高智商的野蛮 人人”？ 思考并讨论：思考并讨论： 在我们的生活中，你能列举出这样的在我们的生活中，你能列举出这

7、样的 事例吗？事例吗？ 你知道吗？许多伟人在文学方面都你知道吗？许多伟人在文学方面都 有很深的造诣，比如有很深的造诣，比如 拓展阅读：拓展阅读： 问题：问题： 就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文 学是什么样子。采用学是什么样子。采用 “文学是文学是”的句式表述。的句式表述。 你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻 岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上 可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还 是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆 的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的 人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。 你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的你告诉人们，人生的色彩是何