【最新】七年级语文上册 第一单元 第1课《忆读书》课件2 语文版-语文版初中七年级上册语文课件

1、【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。 （打一事物） 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 书是生活的大学； 书是知识的宝库； 书是人类进步的阶梯。 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 第一课时第一课时 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 作者介

2、绍作者介绍 冰心冰心（1900199919001999），）， 原名原名谢婉莹谢婉莹，福建长乐县，福建长乐县 人，人，现代著名文学家现代著名文学家、儿儿 童文学家童文学家。主要著作有。主要著作有诗诗 集繁星和春水集繁星和春水， 被人称为被人称为“春水体春水体”。散。散 文集寄小读者文集寄小读者。 她的文章多以她的文章多以童心、童心、 母爱、自然母爱、自然为主题，文字为主题，文字 清新明媚，玲珑剔透。清新明媚，玲珑剔透。 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 本文是一篇本文是一篇叙事性记叙文叙事性记叙文，写，写 于于1989年

3、年9月月8日。当时，作者已日。当时，作者已 是是90岁的老人。作者回忆了幼时、岁的老人。作者回忆了幼时、 少时的读书经历，并向青少年朋少时的读书经历，并向青少年朋 友们传授多年来积累的宝贵的读友们传授多年来积累的宝贵的读 书经验。书经验。 写作背景写作背景 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 你预习课文了吗？你预习课文了吗？ 比一比，下列字词谁读得最准确。比一比，下列字词谁读得最准确。 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 认读词语认读词语 宴宴会会 催

4、催促促 凯凯旋旋 宗宗教教 气气愤愤 地地煞煞 崇崇拜拜 亲亲戚戚 啼啼哭哭 衰衰老老 消消遣遣 烦烦琐琐 笸箩笸箩 着着力力 酷酷爱爱 堆堆砌砌 cu zng chng su zhu q p luo qin k yn fn t shui sh qi ki 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 不能自不能自已已 天天 罡罡 栩栩栩栩如生如生 y gng x 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 重点词语重点词语 1.知道得不全面，理解得不透彻。知道得不全面

5、，理解得不透彻。 2.头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。 3.好像失去了什么。好像失去了什么。 4.指兴盛和灭亡。指兴盛和灭亡。 5.没有一点趣味。没有一点趣味。 6.没有病而发出的声音。没有病而发出的声音。 7.不能控制自己的感情。不能控制自己的感情。 一知半解一知半解 怒发冲冠怒发冲冠 若有所失若有所失 兴亡盛衰兴亡盛衰 索然无味索然无味 无病而呻无病而呻 不能自已不能自已 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 1、冰心冰心老人写作此文是老人写作此文是想想告诉我们

6、告诉我们什么？什么？ 2、冰心介绍自己读了冰心介绍自己读了哪哪些书？些书？ 3、读书有读书有哪些哪些好处好处呢呢？ 初读感知初读感知 【读一读【读一读 划一划】划一划】 4、作者认为什么样的书才算是好书、作者认为什么样的书才算是好书？ 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 三、整体感知课文三、整体感知课文: 1、冰心在文中想告诉我们什么？、冰心在文中想告诉我们什么？ （能否找出文中的原句）（能否找出文中的原句） 读书好，多读书，读好书读书好，多读书，读好书。 这句话是本文的中心。 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元

7、 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 读书好 激起人的各种感情，获得多种美的享受激起人的各种感情，获得多种美的享受 有有 助助 写写 作作 增增 长长 知知 识识 提提 高高 人人 的的 品品 德德 修养修养 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 多读书多读书 （有顺序地说）（有顺序地说） 七岁时：七岁时：三国演义三国演义 同时同时:聊斋志异聊斋志异水浒传水浒传荡荡 寇志寇志精忠说岳精忠说岳 “古典诗词古典诗词” 十一岁时：十一岁时： 茶花女遗事茶花女遗事 十二三岁时：十二三岁时： 红楼梦红楼梦 时

8、间顺序时间顺序 【最新】（秋季版）七年级语文上册 第 一单元 第1课忆读书课件2 语文版- 语文版初中七年级上册语文课件 读的书读的书 三国演义三国演义 聊斋志异聊斋志异 茶花女遗茶花女遗 事事 红楼梦红楼梦 修身修身课课 本以外的书本以外的书 冰心的感受（冰心的感受（读书的作用读书的作用） ：津津有味：津津有味 ：一知半解：一知半解 ：人物的命运：人物的命运 的快乐 的快乐 生命中最大生命中最大 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 作作 业：业： 1.1.把字词积累表中的生词抄写三遍，并把字词积累表中的生词抄写三遍，并

9、理解其含义理解其含义 2.2.自制中外文学名著指示表（文中提到自制中外文学名著指示表（文中提到 的）的）（包括（包括作品、作者、朝代或国别作品、作者、朝代或国别） 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 第二课时第二课时 【最新】（秋季版）七年级语文上册 第 一单元 第1课忆读书课件2 语文版- 语文版初中七年级上册语文课件 连连看：连连看：找出下列作品的作者。找出下列作品的作者。 n三国演义三国演义 小仲马小仲马 n聊斋志异聊斋志异 吴承恩吴承恩 n水浒传水浒传 蒲松龄蒲松龄 n红楼梦红楼梦 施耐庵施耐庵 n茶花女茶花女 曹

10、雪芹曹雪芹 n西游记西游记 李易安李易安 n满江红满江红 罗贯中罗贯中 n声声慢声声慢 岳飞岳飞 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 读书好 激起人的各种感情，获得多种美的享受激起人的各种感情，获得多种美的享受 有有 助助 写写 作作 增增 长长 知知 识识 提提 高高 人人 的的 品品 德德 修养修养 【温故知新】 【最新】（秋季版）七年级语文上册 第 一单元 第1课忆读书课件2 语文版- 语文版初中七年级上册语文课件 作者喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书？为什么？作者喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书？为什么？ 作者喜欢读作者喜

11、欢读三国演义三国演义、 聊斋志异聊斋志异 、 茶花女遗事茶花女遗事、 红楼梦红楼梦 作者不喜读作者不喜读精忠说岳精忠说岳 、荡寇志荡寇志 、封神榜封神榜 故事情节曲折，人物形象生动，有真情实感。故事情节曲折，人物形象生动，有真情实感。 没有人物个性，索然无味，烦琐。没有人物个性，索然无味，烦琐。 【继续研读】【继续研读】 【最新】（秋季版）七年级语文上册 第 一单元 第1课忆读书课件2 语文版- 语文版初中七年级上册语文课件 的情节 的人物形象 的语言 的感情 精 彩 栩栩如生 质朴浅显 真 实 那作者认为什么样的书才算是好书那作者认为什么样的书才算是好书？ 如何来选这样的好书呢？如何来选这样

12、的好书呢？ 读好书读好书 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 第一部分：（第一部分：（1）总说总说。突出作者对读书感。突出作者对读书感 受，体会的强烈。受，体会的强烈。 第二部分：（第二部分：（211）先分后总先分后总。以自己幼。以自己幼 时的经历谈时的经历谈“读书好，多读书读书好，多读书”，说明读书，说明读书 是人生最大的乐趣，从读书中能得到做人是人生最大的乐趣，从读书中能得到做人 处世的处世的“独立思考独立思考”的大道理。的大道理。 第三部分第三部分：（1213）侧重谈侧重谈“读好书读好书”，以，以 作者作者80多年的

13、阅读经验说明如何挑选，比多年的阅读经验说明如何挑选，比 较，选择好书。较，选择好书。 第四部分：（第四部分：（1415）总结总结全文主要内容：全文主要内容： “读书好，多读书，读好书读书好，多读书，读好书”。 文章结构 【最新】（秋季版）七年级语文上册 第 一单元 第1课忆读书课件2 语文版-语 文版初中七年级上册语文课件 忆读书 第一部分第一部分 （总说总说） 第二部分第二部分多读书、多读书、 读书好读书好（以时间为序）（以时间为序） 第三部分第三部分读好书读好书 读书好，多读书，读好书读书好，多读书，读好书 第四部分第四部分概括全文概括全文 梳理结构 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第

14、一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 总结总结 这篇课文按照时间的顺序这篇课文按照时间的顺序主要主要回回 忆了忆了作者幼年和少年时的作者幼年和少年时的读书经历，读书经历， 介绍了自己一生读书的体会是介绍了自己一生读书的体会是“读读 书好，多读书，读好书书好，多读书，读好书” 。 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 【说一说】【说一说】 学了冰心老人写给大家 的这篇忆读书，你 自己有什么感受或启发？ 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上

15、册语 文课件 3 3 填空填空 冰心冰心 ，（，（ ）代女作家，（）代女作家，（ ）作家。原）作家。原 名（名（ ），有诗集），有诗集 和和 ， 散文集散文集 。 1 1 注音注音 悬悬念念 笸箩笸箩 酷酷爱爱 寻寻觅觅 聊聊斋斋 催催促促 天天罡罡 堆堆砌砌 解词：解词： 无聊无聊 自已自已 索然无味索然无味 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 拓展: 1、“宴桃园豪杰三结义宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？是指哪三个人？ 2、“斩黄巾英雄首立功斩黄巾英雄首立功”中的英雄是谁中的英雄是谁? 3、三国演义中、三国演义中“三国

16、三国”指哪三国？指哪三国？ 4、“岳母刺字岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在儿子的故事你可能知道，你知道岳母在儿子 背上刺下了什么字？背上刺下了什么字？ 5、“哪吒闹海哪吒闹海”出自哪部书？出自哪部书？ 6、“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪部书中的人物？的好汉是谁？他是哪部书中的人物？ 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 课后作课后作业：业： 1.1.积累几则读书格言积累几则读书格言 2.2.完成课后思考题三完成课后思考题三 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版

17、初中七年级上册语 文课件 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 歌德 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 任何时候我也不会满任何时候我也不会满 足越是多读书，就越足越是多读书，就越 是深刻地感到不满足，是深刻地感到不满足， 越感到自己知识的贫越感到自己知识的贫 乏乏 马克思马克思 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 声声慢声声慢寻寻觅觅寻寻觅觅

18、李清照李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚 戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两 盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正 伤心，却是旧时相识。伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁 堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐 更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第， 怎一个愁字了得！怎一个愁字了得！ 【最新】（秋季版）七年级语文上 册 第一单元 第1课忆读书课件 2 语文版-语文版初中七年级上册语 文课件 满江红满江红 岳飞岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月