单县实验小学毕业典礼活动方案讲解

1、单县实验小学2009届毕业典礼活动方案指导思想：懂得感恩激励成长参加人员：学校领导、六年级全体老师、学生、家长活动时间：期末考试完那天下午活动地点：实验小学操场会场设计：条幅、屏幕墙、音响、主席台、座次的安排会场布置：（准备好老师、学生、家长的板凳可以借用其它年级的）会场音乐：明天会更好飞得更高国歌Angel of live时间控制：1小时左右人员分工：1、活动领导组组长：副组长：成员：职 责：具体负贵策划、编排、组织工作2、各项责任人：（1）会场布置：负责具体策划布置会场设施。选址定位：主席台在北侧，面向南。桌椅摆放：学生和自己的家长并排坐，一排学生一排家长，依次安排。老师的 椅子在会场的后

2、面整齐排列。各班主任老师，积极配合会场布置人员，引导学 生摆放好桌椅：学生的、老师的、家长的。主席台布置：背景幕、发言席、盆花、红地毯、彩色条幅、贵宾席、贵宾牌（2）安全执勤：张金环、梁荣老师，负贵活动期间的学生安全保障。（3）家长车辆摆放：刘世健、冯俊杰老师、门卫人员，（停放位置学校篮球场）。（4）活动接待：各班主任老师，具体负责本班的学生安排和学生家长的接待工 作，并肩负本班学生会议期间的纪律、安全。（5）活动摄像：老师负责活动期间的音乐下载、音响布置和摄像工作。（感恩 演讲互动配乐Angel of live）（7）会场服务：等老师，认真配合学校搞好会场服务工作。（8）主持人:同学，陈翠敏

3、老师负责本次活动学生代表发言（陈换同学）、感恩 教师的学生发言3人发言稿、组选学生代表20人（互动时排队与学校领导 拥抱）、彩排班主任寄语。（9）硬笔书法展示：班主任老师负贵书法作品布置、收缴、验收、整理，老师 负责张贴工作。（10）节目培训、彩排：李瑞玲、蔺鸣燕老师（11）朗诵告别母校，负责：老师活动过程：1、全体齐立、奏唱国歌2、黄校长致辞3、班主任寄语一一师生情（脱稿）4、学生家长代表发言（脱稿）5、节目表演6、学生朗诵告别母校（脱稿）7、教师演讲及感恩父母互动（脱稿）8、家长演讲及感恩教师互动9、学生代表发言（脱稿）10、学生宣誓（脱稿）11、家长欣赏学生硬笔书法给家长的一封信12、老

4、师列队欢送学生离校要求：脱稿主持活动程序：迎接家长入会场（入场乐：明天会更好）宣布毕业生毕业典礼开始甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的同学们、老师们合：大家下午好！甲：今天，对于我们六年级的同学们来说，是不寻常的一天，乙：在这个特殊的日子里，大家的心情是矛盾的、复杂的，甲：因为就在今天，我们将结束小学六年的学习生活。乙：此时此刻，既有要升入初中的欢悦和欣喜，又有要告别同学、告别母校的 惆怅和伤感。甲：更多的是，舍不得离开用心培养、呵护我们六年，感情至深的老师们！乙：因此，就在今天，我们在这里欢聚一堂，举行隆重的一一实验小学六年级 毕业典礼。甲：首先，请允许我介绍在座的领导和嘉宾，出席毕业典

5、礼的学校领导有： 学生家长代表 。参加毕业典礼还有六年级所有学生和家长及六年级全体老师，让我们对他们的 到来表示热烈的欢迎！乙：单县实验小学2009届毕业生毕业典礼现在开始。首先请全体起立，齐唱国歌。（播放义勇军进行曲）甲：今天是一个重要的日子,我们迎来了实验小学2009届学生的毕业典礼。乙：六年呀，2000多个日日夜夜，大家从相知、相守到相伴。甲：六年呀，2000多个日日夜夜，大家有拼搏、泪水和欢笑。乙：六年来，学校的领导时时刻刻都在关注着大家健康快乐地成长。甲：我们和蔼可亲的黄校长，他的每一次教诲都是大家奋发向上的源泉和动力。 今天，在大家即将离开母校的时候，让我们再一次聆听黄校长的殷殷希

6、望！乙：下面让我们以最最热烈的掌声欢迎我们敬爱的黄校长为毕业典礼致辞，大 家掌声欢迎！（黄校长致辞）（此时撤贵宾席于主席台前两侧斜放，贵宾前坐）甲：感谢黄校长满怀深情的致辞，我们一定会牢记您的教诲，努力学习，奋发 向上。让我们再次用掌声对黄校长表示衷心的感谢！乙：黄校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。乙：展望明天，我们信心百倍，回首昨天，我们感慨万千。在这六年中，给予 我们帮助和教导最多的，就是我们的老师了。老师与大家朝夕相处，不仅传授 知识，还教会我们做人。今天，大家就要毕业了，就要离开我们最最亲爱的老 师。大家想不想再次听听老师的教导和祝福？甲：请同学们用热烈的掌声

7、，请出我们最最亲爱的六年级全体老师。让我们一 起恭听他们最最亲切的寄语！（班主任每人一段师生情脱稿讲话，全体老师最后 合几句。）甲：感谢全体老师的真诚祝福！相信老师们的祝福会永远温暖着我们的心，也 相信我们会牢记老师的期望和要求，努力、拼搏、奋发、向上。让我们也向亲 爱的老师们献上我们最诚挚的祝福，表达我们最真诚的敬意。请全体学生起立, 让我们大声的说一声：“老师一一您辛苦了！”（全体学生听到后起立，一起行队 礼，全体老师还30度鞠躬礼。）（同学们请坐，各位老师请回）甲：同学们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的 时刻，我们的父母也有许多话要说。让我们掌声有请（ ）同学的

8、家长（） 代表所有毕业班学生的家长讲话。（学生家长代表讲话）乙：感谢（）！其实实验小学这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让我们健康 成长、出类拔萃，真诚的谢谢各位家长们！甲：单县实验小学以提高学生素质发展为己任，全面实施素质教育，促进学生 德、智、体、美、劳全面和谐健康地发展，为了此次毕业典礼，同学们还特别 准备了几个节目请大家欣赏。乙：我们单县实验小学坚持走特色教育之路，全面提高学生的基本素质为根本 目的，促进我们德、智、体全面发展，正是在这种教育方针的指导下，我们实 验小学合唱队，在全县合唱比赛中，荣获全县第一名的好成绩，请欣

9、赏第一支 歌听妈妈讲那过去的故事，请听第二支歌斑鸠调。甲：为提高我们的精神品位和人文艺术修养，进一步展示我校学生的艺术风采 和文化底蕴，请欣赏我们实验小学舞蹈队表演的舞蹈圆梦。乙：感谢各位同学给大家带来的表演！同学们，毕业不是休止符，而是美妙的 乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。让我们满怀感恩，说出 心中的感激之情吧！请听诗朗诵告别母校。（配乐Angel of live）甲：父母的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我们温暖，带给我们光明；父母 的爱，犹如如丝般连绵不断的挚爱，为我们遮风挡雨，给予我们动力。下面有 请蔺鸣燕老师作精彩演讲与感恩互动，有请蔺鸣燕老师！（蔺鸣燕老师感恩演讲与

10、互动）（配乐Angel of liveD乙：爱是通向成功教育的桥梁，全天下最为纯洁的爱就是教师对学生的爱，下 面有请做精彩发言与互动，有请 ！（ 做精彩发言）（配乐Angel of live）甲：六年的小学生活，大家现在可能还体会不出它对于我们一生的重要。但六 年日积月累的直觉，已让大家深深的感知到了老师为我们付出的心血和辛劳。临别之际，同学们也有许多话想说，下面请学生代表陈换同学发言，掌声欢迎。（陈换同学发言后带着全体同学宣誓：陈说一句，大家学一句）我们即将离开母校，踏上新的征程，现在让我们向母校郑重宣誓。请全体 同学起立：（注意宣誓的动作：握紧右拳，掌心向外，声音洪亮，整齐） 我宣誓一一我

11、是实验小学的一名学生，我铭记着母校的培养。勇于争先，赶超他人！奋发努力，不断向上！今天，我为实验小学而骄傲！明天，实验小学定会因我而自豪！（请坐下）甲：无论我们走到哪里，我们永远是实验小学人，今天，我们以实验小学为骄 傲；明天，实验小学会因我们而自豪！毕业典礼结束曲（音乐起我想飞的更高先小声播放，齐唱时推大声音）甲:金色的童年,成功的起点，乙:带着母校的嘱托，张开理想的翅膀.甲:我们将肩负着建设祖国的重任，向着崭新的未来飞翔，乙:在这个成功的起点，我们送别了稚嫩的童音；甲:送别了六年的苦乐；乙：以后，我们将各奔东西，但不能忘记彼此间真挚的情谊.甲:在浓浓的情谊温暖每个人心间的时候，让我们一起放

12、声歌唱。乙：歌声飞扬、放飞理想，愿同学们乘风破浪，向着更高更远的目标前行。 单县实验小学2009届毕业生毕业典礼到此结束！再次感谢大家！甲：毕业典礼虽己落幕，同时也标志着大家己走上了新的航程！同学们即将离 开母校，请大家再出一份力吧，为母校多留下对你的美好回忆!请各位家长朋友 们原地站立等候！请同学们站一排，有次序的先把其它年级同学的板凳有序地 送回相应的班级，看谁摆放的最整齐？然后回到自己的位置，自觉排好队（两 排）按顺序再把自己的板凳送回到自己的教室。各班班主任安排学生站队离校（一定要学生回到家长身旁，手牵手走红地毯离校、音乐我想飞的更高），全体老师站在红毯两侧欢送学生离校。附件1、节目单

13、：1、歌曲听妈妈讲那过去的故事、斑鸠调，演唱：实验小学合唱队2、舞蹈圆梦，实验小学舞蹈队3、朗诵告别母校，朗诵：实验小学朗诵队附件2、诗朗诵告别母校：（配乐Angel of liveD领1、燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!（左合）老师啊，母校！我们就要离开您，收起往日的嬉戏。我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。领1、你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。领2、你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。

14、领1、你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。领2、你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。（右合）母校啊!当我再一次走进您,多少岁月在我们心中流淌。领1、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;领2、忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手;领1、忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光;领2、忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。 （右合）母校啊！让我怎样感谢您！我们要感谢我们的母校，六年，两千来个日子，我们在这里一起分担风雨，共享阳光。（左合）在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友， 有我们最难忘的学习生涯。领1、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；领2、再回首，母校

15、的一草一木，依旧那么青翠！领1、在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆！领2、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！（右合）实验小学，是我们健康成长的沃土！是我们儿童希望的乐园！ 临别之时，也许我们有些伤感， 但是我们并不惆怅。领1、因为那无限的未来就要从现在开始， 明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味。领2、这昭示着一种荣燿，更提醒着一种责任， 这份责任就是我们要学会爱。（左合）爱我们的家人、我们的老师和朋友， 爱这个社会，爱伟大的祖国， 爱生生不息的中华民族和神州大地。（领1、领2合）我们即将迈出实验小校的校门， 但在今后，不论走到哪里， 我们都不会

16、忘记我们曾是实验小学的学子， 不会忘记，班主任老师的叮嘱和期望。（全合）昨天实验小学是我们的荣幸， 明天我们是实验小学的骄傲。今天我们是实验小学里的一缕芬芳， 明天我们是共和国的钢铁脊梁！领1、告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱。领2、初中的大门在向我们招手，脸上却是含泪的微笑。领1、再见了，敬爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲！领2、再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀！领1、再见了，亲爱的同学， 尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟。领2、再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论， 把美好的未来畅想。（右合）深深的鞠躬，（同时做鞠躬动作） 向敬爱

17、的老师、和蔼的校长、亲爱的同学， 献上我们临别的祝福：（左合）感谢老师，祝您身体健康，事事如意！ 祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！（全合）最后，我们再一次代表全体毕业生, 向辛勤培育我们的老师说声：“老师，谢谢您！”向教育培养我们的母校说声：“实验小学，祝愿您！”愿您繁花似锦，根深叶茂，从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！附件3、感恩父母互动：（配音乐Angel of live） 尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们，大家下午好！今天是一个难忘的日子，今天我们在这里共同举行2009届毕业典礼，在场 的480多名同学经过六年的努力，完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦 般的金色童年，并从这里

18、开始起航，跨入旅途中一段新的航程，在这里请允许 我代表全体教师向你们表示最衷心的祝贺！同学们，童年生活就像一本厚厚的书，12年的时光，四千多页就这样匆匆 翻过，回首这12年的点点滴滴，一切都仿佛还在昨日。世上有谁对我们的爱是无私的？世上是谁教给我们呀呀学语？世上是谁教 我们一步步蹒跚学步？世界上是谁在陪伴我们成长？那就是我们的父母！是伟 大的父母给了我们最无私的爱！父母给了我们生命，养育了我们长大成人。虽然父母不能给予我们财富、 地位，或者美丽的容颜，但他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的 东西生命！从我们呱呱落地的那一刻，到父母抚养我们长大，无不渗透着他们给予我 们点点滴滴的付出！他

19、们不仅给予了我们生命！更给予了我们信心！给予了我 们无私的奉献！他们教给我们讲各种童谣故事，教给我们背诵古诗，教给我们 许多做人的道理。是他们给我们指明前进的航向，让我们乘风破浪勇往直前。每个孩子的成长都离不开父母伟大而又无私的爱！有了父母伟大而又无私 的爱，我们才会无忧无虑、快快乐乐的成长。随着我们渐渐长大，父母也会随 着岁月的流逝变得一天天苍老，而年幼的我们还不懂去孝敬他们，还总是在他 们的怀抱里撒娇，耍赖！父母一直无怨无悔的关心爱护着我们，他们给我们提 供了美好的生活环境和幸福美满的家庭！而我们，也应该尽自己的所能，回报 他们，孝敬他们！下面请我们共同分享一个小故事：有一位小姑娘给母亲吵

20、架，妈妈告诉她: “孩子，你都上六年级了，妈妈己经下岗，为别人做清洁工，一个月才八百元 钱，你考试考这么少的成绩，妈妈多难过!”小女孩说“妈妈，我不是马虎了吗。” “孩子，妈妈要是马虎了，别人是不给一分钱的！”当时可恨的女儿把门一摔， 离家出走了。这么小的一件事情，10几年的养育之恩，就这样轻轻一摔，就轻 意的放弃了，妈妈发动家里所有的亲戚朋友出去找，找不到这孩子，小女孩一 个人坐在湖边，又冷又饿，己有两天没有吃东西了，这才知道有家该有多好呀! 有疼爱自己的妈妈才是幸福的孩子呀！妈妈把我养育大，该有多辛苦呀！三天 之后，她回到了家，发现妈妈晕倒在床上，正所谓“儿行千里母担忧，母行万 里儿不愁呀

21、!”同学们，你们要好好对待父母亲，不要让别人说：“可怜天下父 母心啊!”请现场同学用手拉着你父母的手，父母不用不好意思，把手伸出来给他们， 好好珍惜与父母在一起的日子吧！你现在能与父母在一起吃吃饭，等你考上大 学了，与父母相聚的日子，每年也只有两个假期能够看到父母亲，将来工作了， 也只剩下春节了。所以你们与父母在一起的时间，没有多长呀！好好珍惜今天 下午在这里，不要给自己留下遗憾，他们为你辛苦，为你付出，多么想能为你 有一个美好的明天呀！同学们，时间过的真快，在接下来的时间里，我想每一个同学今天都要完 成一个伟大的作业，请家长坐在那里稍安勿燥，无论发生了什么，请家长朋友 坐在那里不要笑，你的笑

22、会伤害孩子的自尊，请所有身边有家长的同学站起来, 每位同学面朝你的家长站好，把你的板凳挪到身后，听我告诉你，在这个世界 上，有多少不孝敬父母的人，一辈子都没有正眼去看过自己的爹妈，第一件事, 请你把头轻轻地低下来，看一看你的父母亲，看一看到会的这位家长，看一看 他们头上的白发，看一看他们穿的衣服，看一看这么多年来为你的操劳，孩子 们，看一看你的妈妈，这是一位年轻美丽的母亲呀，自从你来到这个世界上以 后，你的妈妈放弃了她所有的爱好，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想 着你，为了你，妈妈从来都没有要过面子，可是你怎么做的？妈妈冬天最冷的 时候洗菜做饭，双手冻的红红的，你有没有说过：“妈，你辛苦了

23、！”这么多年 来，妈妈为你做了这么多，你从来都没有在你妈最难的时候说一声：“妈，我爱 你!”因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里就象一 座山支撐着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可 是你怎么做的，你经常抱怨你的父亲，你为什么不是老板，你为什么不是当官 的，为什么我的爸爸就没有别人的爸爸强，孩子们当你这样说话的时候我告诉 你，我们当爸爸的才真心希望自己的孩子比别人的孩子强呀，你做到了吗？爸 爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里非常的难，爸爸每天给你的笑，那是 男人最真诚的笑，现在男人在世上要忍受多大的压力，他们要忍受挣钱的压力, 工作的压力，但是无论

24、多大的压力，爸爸妈妈在孩子面前从来都表现出来的快 乐与自豪，你从来都没有在你爸最难的时候说一声：“爸，你辛苦啦!”你从来 都没有在你爸最累的时候问候一声：“爸，我爱你!”在座还有许多白发苍苍的 是爷爷奶奶或外公外婆，有多少同学我要批评你，你在家里对老人是什么态度, 你们象使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我洗衣服，你给我拿书包，那可 是你的爸爸妈妈的爸爸妈妈呀！在他们年轻的时候，吃没吃到什么，穿没穿到 什么，好不容易把孩子养大了，还得替孩子看孩子。可是有些孩子连最起码的 礼貌都没有，给你们做吃的，连声“谢谢”都没有，全都认为应该的。今天孩 子们，学会爱的表达，表示你真正的长大了，每个同学把头抬

25、起来，仰望天空, 不要羞涩，不要不好意思，作为一个优秀的人，一个优秀的实验小学学生，你 将来将成为一个优秀的人，大声喊出来：“妈妈，你辛苦了；爸爸,你辛苦了； 妈妈我爱你，爸爸，我爱你；爷爷奶奶，你们辛苦了；外公外婆，你们辛苦了, 我爱你们。”（引导学生，师说一句，生学一句）亲爱的同学们，在接下来的时 间里，请你把刚刚学会的话告诉坐在你身边的家长，用你最喜欢的方式，紧紧 地拥抱你身边的这位家长，至少一分钟，告诉他：“妈妈，你辛苦了；爸爸， 你辛苦了；我爱你们!”在这个话题结束之前，让我们现场每一位有父母的人，用你对父母的爱化做 最热烈的掌声，送给全天下最为辛苦、最为操劳的父亲、母亲。请孩子坐下

26、来, 爱父母是人生中感恩之心最重要的一环，一个不孝敬父母的人是没有人与你交 朋友的，不会有人与你合作，所以同学们，爱自已的爸爸妈妈，爱天下所有的 长辈们吧，谢谢大家！附件4、感恩老师互动：（配音乐Angel of live）尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们，大家下午好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 髙山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我 的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成 人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。 老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤, 帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的 老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三 尺讲台，是他们奉献的战场。我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这 两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的 情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞 美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。此时此刻，我相信孩子们的心里一定有很多的想法，更会有许多话语对你 的老师说，有谁愿意到前面来跟你的