9从百草园到三味书屋_第1页
9从百草园到三味书屋_第2页
9从百草园到三味书屋_第3页
9从百草园到三味书屋_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、9从百草园到三味书屋步骤O砂前誕富琏雯教学目标1词语积累与运用。2. 了解鲁迅及其散文集朝花夕拾3. 学习写景的方法。4. 学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神步骤课前自圭学习1作者简介 2.写作背景蟋蟀（）油蛉（） 斑蝥（)蝉蜕（）竹筛（拗（）攒成（）倜傥（ )叵（） 盔甲（锡箔（ ） 觅食（）脑髓（)秕谷（）书塾（）确凿（） 菜畦（） 珊瑚珠 ()皂荚树（）桑椹（） 敛（） 后窍（) 宿儒 ( )人迹罕至（）系（） 窦（) 厥( )4.辨清字形躁（）塾()燥（）熟()儒（）倜()孺（）调()3读准字音）濡（ ）5. 理解词语确凿：鉴赏：攒：人迹罕至：高枕而卧：人声鼎

2、沸：凋（）拗：轻捷：敛：课堂互动探究【初读课文，梳理结构】 请你根据题目“从到”给文章划分结构【再读课文，整体感知】1. 本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息?2. 为表现百草园是“我”的乐园，作者写了哪些内容？3作者从哪些方面写三味书屋?【品味句子】1“扫开一块雪，露出地面，将绳子一拉，便罩住了。 ”找出这句话中 使用的动词，并分析其作用。2.试从修辞手法的角度分析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句 在文段中的表达作用。3作者写百草园这个乐园内容丰富、趣味无穷。若请你来赏析第段，你 认为有哪些精彩之处？请找出一处说说你的理由。【分析主体形象】你怎样看待三味书屋里的教书先生?【把握文章主旨】步骤【深入研读，探究方法】【方法活用，片段作文】1“雪地捕鸟”这段文字总共不到70个字，却连用9个表示动作的词，把 雪地捕鸟的系列活动生动而有层次地表现出来了。每句话都写得实实在在， 没有可有可无的字句。试写一段文字，表现系列动作，注意用词准确。步骤课后达标检测2.仿照第段，描写一处景物，用上多种描

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论