创新设计思维_第1页
创新设计思维_第2页
创新设计思维_第3页
创新设计思维_第4页
创新设计思维_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、感想创新设计思维来源于Ideo公司,花费5周时间完成一个手推车 的 设计,由斯坦福大学d.School将它推广为一个方法论,可以用流程推行。 不同于业务思维的解决现存问题,创新设计思维是由目标导向,基于未 来问题德解决,提出解决方案。首先,第一个步骤启发阶段,激发人们的好奇心,一起来寻找我们 要解决的问题,比如说咱们刚才要设计手推车,为什么要设计手推车? 其次方案构思阶段,围绕着我们要解决的问题,我们要怎么构思呢,有了 狂野的想法后要把想法聚类,聚完类之后再优化完善我们的想法,完善 完想法以后把想法哪个重要优先级给她画出来,画完优先级以后紧接着 研究想法的可行性分析;最后,方案实施阶段,有了构

2、思方案,后面我 们要进行实施,把你的想法做原型设计,就产品来说这一点很重要,原 型设计完以后好了就去测试,测试完以后要迭代,紧接着要行动计划,也 就是我们怎么去做它,最后我们要讲故事把他讲出来,在好的方案也要 学会讲故事,故事讲不好你拿不到投资,往往得不到大家的认可,所以讲 故事时设计思维里面非常关键的。创新设计思维的十二大特征客户中心(换位思考);变换角度(重新审视);目标导向(顶层设 计);道术结合(直觉逻辑);右脑思维(天马行空);超越现实(打破常 规);集中(广集想法);众商团队(群策群力);开放心态(万事皆可); 原型设计(用手设计);故事讲述(角色扮演L其中,个 人感觉与现实生活相

3、关德特征,什么是创新设计思维?创新设计思维介绍:1、创新设计思维是一种以人为本、目标导向的思维模式,也是一套实现创新设计的方法论 和工具使得创新可以实现非线性流程化。2、创新设计思维树立对于田可问题都可能找到解决方案的开放心态”以感性思维为核3 ,理想思维来协助提倡用手思维,快速反应,迭代完善。3、创新设计思维:是将设计思维与逻辑思维相结合的产物。创新设计思维流程:启发构思实施我们这里的创新设计思维由三大步骤和七大流程组成,这里不同于IDEO的步骤也不同于 斯坦福大学d.School设计思维的步骤,还不同于SAP原始设计思维的方法,在实践中,我 们修正 了很多原始的方法,获得了现在的创新设计思

4、维方法论。创新设计思维的三大步骤和七大流程:第一个步骤叫启发阶段:激发人们的好奇匕,一起来寻找我们要解决的问题。启发阶段又分 为三个流程第一大流程是背景理解上匕如说咱们刚才要设计手推车为什么要设计手推车?理解 完背景以后紧接着要进入第二大流程人本观察,也就是设计手推车要先去推一把,感受一下, 观察后就是第三大流程主题设走,也就是说我们到底要制走解决什么样的问题?第二个步骤叫 方案构思阶段,围绕着我们要解决的问题,我们要怎么构思呢,解决方案就是构思阶段,构思 阶段的第一个就是信息、探索阶段,我从得到的一手资料,二手资料获得的信息,围绕着信息下 面就是要获得狂野的想法,有了狂野的想法后要把想法聚类

5、,聚完类之后再优化完善我们的想 法,完善完想法以后把想法哪个重要优先级给她画出来,画完优先级以后紧接看硏究想法的可 行性分析,第三个步骤就是方案实施阶段,有了构思方案,后面我们要进行实施,把你的想法做原型设计, 就产品来说这一点很重要,原型设计完以后好了就去测试,测试完以后要迭代,紧接着要行动计 划,也就是我们怎么去做它,最后我们要讲故事把他讲岀来,在好的方案也要学会讲故事,故事讲 不好你拿不到投资,往往得不到大家的认可,所以讲故事时设计思维里面非常关键的。创新设计思维工作坊事先准备:1、AE的职责:邀请相关人员参与事先的讨论,召集参加人员:客户培训管理人员(最好有业 勢部门的人员)、IDT设

6、计思维培训师、IDT的CSM、培训顾问2、DT培训I师职责:和客户讨论,建议引导,确走讨论的主题,客户最终确认主题。主题 最好 是一个相对公司希望解决的问题,然后将问题分为N个子主题,每个小组讨论一个子3、CSM的职责:协助培训师,确认主题,针对客户的小组讨论子主题的状况,邀请N个 售前参 与。每个售前最好是涉及相关讨论问题的专家(比如CRM、BI等)。4、客户DT主管职责:和IDT道确认主题,子主题,确走邀请客户参加的人员,在培训 三天之前,将客户参加人员的、部门、职务、联系方式提交给培训师。将培训的子主题细化,列出几条说明,提交给培训师和相关培训学员。要求他们事先准备。5、交付物:事先讨论

7、确认通过培训提交什么样的交付物,比如PPT汇报、Word文档建议、App应用、小册子、连环画、视频等。创新设计思维工作坊教室布置:1. 投影仪一台、麦克两只2. 音频线、音箱3. N个大圆桌3=参加人数/8)4. 白板1个5. 教室环境:需要可供N组讨论,每组可在墙上贴五-六大白纸的教室坏境6. 多余的凳子尽星移到教室外面,使得活动空间尽呈大7参加人数最好令2人(最多40人)创新的四大要素独一无二的客户渴望的可以实现的 带来价值的创新的五大条件必须有创新文化,要有容错的制度 需要组织高层的重视、授权和投入 必须要有创新的人才和团队 创新需要一套方法论和工具 必须要有创新的社会环境创新设计思维的十二大特

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论