新人教版物理九年级全一册16.2 串并联电路中电压的规律 同步练习3(精品推荐)

1、 16.2 串、并联电路电压的规律课标引领1.串、并联电池组的总电压与每节电池电压的关系。2.串、并联电路的总电压等于各部分电路两端电压的关系。基础运用1一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是 _v，若需要一个提供 9v电压的电源，则需要把_节干电池_联起来。2如图 1，当量程为 03v 时，电压表指针的读数为_ _ _v； 当量程为 015v时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为_ _v。3如图 2当开关闭合后，两灯都发光，此时 v、v 表的读数分别是 4v和 2.5v，则电21源电压为 _v。_v ，灯 l 两端的电压为 _1_v ，灯 l 两端的电压为 _24如

2、图 3 所示的电路，电源电压为 9v，当开关闭合时，灯 l 两端的电压也为 9v，则1产生故障的原因可能是_或_。图 1图 46若将 20 只相同的小灯泡串联接在 220 v 的电路中，每只小灯泡两端的电压为图 2图 35如图 4所示电路中，在内填上电流表或电压表的符号。v，若将 20 只相同的小灯泡并联接在110 v 的电路中，每只小灯泡两端的电压为v。7用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两 盏电灯的连接方式是：（a一定是串联c串联、并联都有可能）b一定是并联d无法判断8如图 5所示，电路中两只灯泡 l 和 l 均正常发光，则下面21说法中正确的是 a甲

3、是电流表，乙是电压表b甲是电压表，乙是电流表c甲、乙都是电流表d甲、乙都是电压表9有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测 . 用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪图 5器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（a温度计 b量筒 c弹簧测力计）d电流表10如图 6 所示的电路，闭合开关 s 后，电灯 l、l 都不发光，且两电12表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡sal2仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）va.电流表内部接线断了b. 灯 l 灯丝断了1c. 灯 l 灯丝

4、断了2d.电流表和两个电灯都坏了图 6 11在图 7所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 l 两端电压的是（l）图 712如图 8所示的电路中，电源电 压保持不变 .当开关 s 断开、s 闭合时，电压表的示数为 4.5v；当开关 s 闭合、s 断开1时，电压表的示数为 3v，则 l 和 l 两端的电压分别为（212）12b1.5v和 4.5va3v和 4.5vc3v和 1.5vvd1.5v和 3v图 8能力拓展1物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？sl1l2

5、（2）你的猜想是：理由是：；.（3）设计实验:图 9 为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡 l、l 以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.12所需的实验器材有：.（4）进行实 验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验图 9数据.（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）.（6）实验结论：两个灯泡 l、l 的电压和电源电压相等.12（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？.（8）实验问答：如果电源电压为v，灯 l 的电压为3v，那 么根据探究的结论，灯v.结

6、合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测l 的电压为12电路并联。2有一种家庭用的小型彩灯，由 24 只小灯泡串联而成.现把它们接在 220 v 的电源上，这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭由于彩灯上涂有颜色 ，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断.现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？3如图 10所示，有两只灯泡 l 和 l，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2v。21 现要求将灯泡 l 和 l 并联起来，并用电压表测量灯 l 两端的电压。请将图 6-18 中的实物112元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。l1l2图 10探究创新1在图 11 所示的电路中,当

7、 s 闭合,s、s 断开时,电压表的s1v123示数为 6 v,当 s、s 断开, s 闭合时, 电压表的示数为 3 v.求：13（1）电源电压是多少?2ll12（2）当 s、s 闭合, s 断开时, 电压表的示数为多少?132s3图 11参考答案基础运用1.3、6、串；2.0.6、3； 3.4、1.5、2.5；4.l 开路、灯 l 被短路；5.、12611、110； 7.a 8.a 9.b 10.c 11.d 12.c能力拓展1(2)串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间；（3）电源、开关、导线、电灯、电压表；（5）用电压表分别测量出电灯两端的电压u 和 u，并12进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的；（7）改变电源电压小或小灯泡的规格，重做上述实验。（8）3、3。2将电压表依次接在任意两个接线柱上，测出每两个接线柱间的电压 .若六次测量值