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文档简介

1、 .幼儿园中班教学计划(上半年)我将结合本园的特征教育与本班幼儿的实际状况,拟定教育计划,力求在开发每个学生潜能的一起 ,展开幼儿健康的特性,保证他们的身心都能在新的环境中得到安稳而又健康的展开。咱们的班级作业主要从以下几个方面展开:一、状况剖析因为我园幼儿从未触摸过蒙氏教育,所以活动时惯例较差,着手才能有所短缺,自理才能较弱,需求教师特别关爱和照料。还有单个幼儿安全意识较差,要特别引导和重视。二、作业要求本学期以蒙氏教育为中心,结合幼儿园教育大纲的精神实质,经过多种途径对幼儿进行体,智,德,美全面教育,使每个幼儿在原有根底上得以进步。三、幼儿展开方针(一)体能健康1、积极主动参与各项体育活动

2、,走、跑、跳动、平衡、抛掷、钻爬、攀爬等根底动作展开和谐、活络、姿态正确。2、会正确运用铅笔、蜡笔书写和绘画,运用小工具进行操作活动。3、有浅显的卫生常识,有杰出的日子卫生习惯,能坚持公1 页- .共场所的卫生。4、会独立自穿戴整齐,收拾床铺,桌椅,玩具,有必定的日子自理才能。5、能留意安全,有开始的自我维护才能。(二)蒙氏数学1、爱好广泛,能钻心肠参与各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征,知道一些常见事物的联络和联络。3、爱动脑筋,会发现问题,喜爱测验,操作,寻觅问题答案。4、把握 10 以内的点数,并能正确书写1-10 以及进行10 以内数的倒着数。5、能依据物体的特征分类,会经过

3、比较将物体按必定规则排序。6、具有开始的空间概念,如:差异上中下。7、知道根本的几何图形,如半圆形、椭圆形、梯形。(三)蒙氏阅览1、学习独立的阅览方法,有必定的阅览爱好。2、能有次序地一页一页翻书,用手点拨读图像内容及文字。3、能看懂并了解画面内容,能依据画面运用较连接言语进行斗胆描绘。4、能在图书中读出自己知道的、简略的汉字。2 页- .5、能留意倾听别人的说话。6、能依据著作供给的头绪,测验仿编诗篇和散文等。7、会有表情的朗读诗篇和叙述故事,并能复述、扮演完好的或部分的故事情节。(四)洪恩幼儿英语1、会说常见事物的有关单词。2、学会英文字母aall,以及它们的韵律儿歌。3、会唱 8 首英文歌曲。(五)艺术体现1、积极参与歌唱,舞蹈,扮演等活动。2、能斗胆地在团体面前扮演,并能和火伴协作,协同扮演。能按音乐节奏和谐地做动作,3、每周学会一首歌曲,每两周学会一个舞蹈组合。4、会用绘画、折叠等技术体现事物的根本特征和某简略细节。5、能依据自己日子形象或故事,诗篇的内容,画简略情节画,会依据画画内容挑选,调配色彩。6、喜爱赏识易于了解的音乐,绘画,工艺美术等著作,较客观

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