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文档简介
1、课题16云南的歌会班级 学科课型新授课教学目标1、结合沈从文的资料和记忆中的云南跑马节的原文资料,了解沈从文写云 南的歌会的初衷。2、让学生通过对相关资料的深入研究, 初识歌会的特色,深入理解云南的歌会 的艺术魅力。3、体会歌会的精神内涵,培养热爱民俗文化的情感。通过深入研究这篇文章,走 近沈从文先生,感受到他的散文风格。教学 重难点体会歌会的精神内涵,培养热爱民俗文化的情感。通过深入研究这篇文章,走近 沈从文先生,感受到他的散文风格。学情分 析及课 前准备PPT教 学 活 动 设 计一、导课首先我们来欣赏几张照片。知道这是我国的哪个省份? 云南是我国少数民族分布最多的省份。这里的少数民族兄弟
2、姐妹大都能歌善舞, 她们以歌舞的形式聚集在一起或倾诉爱慕,或劳动热情,或表达丰收的喜悦。总 之,云南的歌声可以说是他们的生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。(到云南去!让自己在纯净的大自然中体验另一种自我;至怙南去!领略云南咼原湛蓝 的天空,呼吸清新的空气;让滇池柔媚的微风吹去您的忧伤;到云南去!把俊秀 挺拔的石林、“风花雪月”的大理、丽江典雅的音乐,香格里拉的悠闲自得,雪域 风光的清雄险峻、热带雨林的仓翠一一珍臧。)今天就让我们收拾行囊,跟随文学大师沈从文的精妙笔触做一次云南之旅。一、走近云南看歌会1、思考:默读课文,云南的歌会与我们平时通过电视或其他途径听过的演唱会、 音乐会相比,有什么
3、不同?(可从歌唱的人、地点、内容、环境、气氛等方面进 行比较)云南的歌会:演唱会:在草丛里、森林里、山野里、山路上、村寨里唱;舞台上唱即兴演唱,想唱什么就唱什么按照节目单唱作用是传唱,老一代把记忆中智慧的东西为了拥有更多粉丝,传给下一代使大家喜欢他(可以课件表格,显示不同)2、在本文中,沈从文先生选择了几个地点的歌会,分别是哪里? 山野、山路、山寨(板书)3、沈从文先生这一次云南之行,原本的目的是不是直接来看歌会的?链接材料背景大家主要兴趣自然在跑马,特别关心本村的胜败,和划龙船情形相差不多。我对 于赛马兴趣并不大。可是当时我实另有所会心,只希望从那些装备不同的马 背上,发现一点“秘密”所谓秘
4、密,就是想趁机会在那些来自四乡装备不同 的马背上,再仔细些探索一下究竟。结果明白不仅有犀皮漆云斑,还有五色相杂 牛皮纹但过不多久,更新的发现,就把我引诱过去。摘自记忆中的云南跑马节三、走近歌会赏魅力1、 通过材料我们知道,沈从文先生去云南本来是想去参加云南的跑马节, 去研究 马鞍上的花纹和传统的油漆工。细心的同学从注解(1)就发现了这个问题。可是 到了那里,却被更新的发现引诱了过去,“这一回却更加丰富了我的见闻”。那么“这一回”中,有哪些更新的发现呢?请同学们由“这”出发,找找文中还有没有“这”字?第2段:这是种生面别开的场所第3段:这种年轻女人在昆明附近村子中多的是第4段:“在这种环境气氛里
5、(这条路这种鸟)第5段:仅是这个唱法就极其有意思师:同学们,我们读懂一篇文章方法有很多,今天我们用这种方式:抓几个关键 句,抓一个关键字,就从文章的字里行间来了解文章内容、来把握作者的写作意 图。尽量读懂它,哪怕有一方面的收获也不错!如果觉得这种方法不错,还可以 运用它去读其他文章!接下来,我们就由这几句关键句出发,看看云南这里更新 的发现是什么?云南的歌会到底有什么魅力能如此吸引作者呢?请你也打开智慧 的双眼,用欣赏者的眼光,赏析云南歌会的艺术魅力。2、请大家赏读有关描写歌会的段落,边读边做批注,用“云南的歌会,最美,因为的句式表述自己的想法。预设生发现答:(1) 云南的歌会,情歌酬和,这个
6、唱法就极其有意思(2) 云南的歌会, 人最美。年轻女人的美:外貌描写、唱歌态度从容、轻松,(和“这种年轻女人”相照应)赶马的女孩子美:淳朴本色美传歌的老人美:不因年老而沮丧,将文化传承七十岁的吹鼓手美:(3) 云南的歌会,“文化”最美。老一代把记忆中智慧的东西传给下一代,传歌一一文化传承(4) 云南的歌会,景最美。山路漫歌中的景,和“这种环境气氛里(这条路这种鸟)”相照应,衬托 唱歌的女孩及其优美的歌声。四、走出歌会探内涵小时候常听老太婆口语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才 知道原来如此。(1) 日常生活中,我们在什么样的情境下会用到“原来如此” 这个词?它通常表达一种怎样的心理
7、状态?”恍然大悟、惊喜发现(2) 什么叫“金满斗会”,它有什么特点?人多、时间长、装胜、民族文化传承,(3) 这一次看金满斗会,沈先生有哪些惊喜的发现,又悟到什么呢?参加金满斗会的都有哪些人?如果平时你见到他们能将他们和音乐、歌会联 系在一起吗?所以这些普通人他们不因自己身份的卑微而失去唱歌的快乐。(4) 我们都看到在演唱会中最活跃的是哪个年龄段的人?而金满斗会呢?年近暮年的老人不因年老而沮丧,相反他们却成为了金满斗会上最活跃 的人群,他们要把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈,而且要反复唱 下去,知道大家熟习为止。(5) 反馈总结:沈从文的这次云南之旅发现的不仅仅是云南人每天生活在美妙的歌声里,也 不仅仅是他们鲜活的生命。他还发现原本在俗人眼里那么卑微的生命、看似很难 和音乐相提并论的形象,在云南的歌会中都焕发了异彩。在云南的歌会里没有灯 光闪烁的舞台,没有妩媚多姿的歌者,没有字斟句酌的曲目,有的只是原汁原味 的生活,淳朴本色的情感,也正是这份原生态的生活和情感,让他们忽略了俗世 的种种困扰,拥有了从容不迫的心态。五、今日的云南歌会沈从文的云南之旅已是上个世纪 80年代的情形了,而今的云南的歌会有没有 被继续传承呢?同学们想不想一探究竟? 2006年著名的民族声
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