幼儿园教学月计划表

1、班级：中二班主题教学：快乐小天地执教老师：Katy活动时间：8月29日一一9月30日 教 学 总 目 标 1、养成专心倾听的习惯，大胆、清楚地回答问题和表达自己的 思想； 2、加深对幼儿园的认识，愿意参与各种活动，情绪积极愉快。 3、观察、发现事物的变化，体验探究发现的乐趣。 4、能够按指令做动作，提高动作的准确性和灵活性。 5、观察、欣赏幼儿园环境中美好的景色与事物，提高感受美的 能力。 本 月 教 学 重 占 八、 认知：观察、发现事物的变化，体验探究发现的乐趣。 能力：养成专心倾听的习惯，大胆、清楚地回答问题和表达自己的思想； 提咼感受美的能力。 情感：加深对幼儿园的认识，愿意参与各种活

2、动，情绪积极愉快。 领 域 活动目标 活动内容 环 境 创 设 神奇镜子 幼儿园里大发现 值日生 快乐的一天 语 -_:言 领 域 1、养成专心倾听的习惯，大胆、清楚地回 答问题和表达自己的思想； 2、理解故事内容，能较准确地回答关于问 题的问题。 3、敢于介绍和询问新朋友的名字。 4、愿意与人交流分享，在不同的情境中会 使用不同的礼貌用语。 升中班了 快乐小天地 点心时间好帮手 欢乐时光 区域投放材料 语言区：有关幼儿园生活的图书、以前的 中班小朋友的作品 美工区：不同的美工材料、不同粗细的吸 管、不同长短的绳子、珠子、图画纸、蜡 笔、橡皮泥 角色表演区：各款布偶、手偶、布娃娃、 篮子 建构

3、区：仿真小炊具、餐具、家具、积木 益智区：放大镜、胶水、笔袋、尺子、铅 笔塑料瓶、吹泡器、沙包、小框 数 学 领 域 1、感知整体和部分的关系，知道部分小鱼 整体，整体大于部分。 2、感知和比较物品长短、粗细、宽窄； 3、将三个物品按长短、粗细排序； 4、认识事物发生的先后次序。 比比瓶盖和瓶子 比比长和短 穿项链 猜一猜 教 学 资 料 准 备 挂图、图卡、黑板、PPT课件、不同形状 的吸管、平衡木、呼啦圈、箱子、手偶、 指偶、头饰、图画纸、彩笔 健康领域 1、能够按指令做动作，提高动作的准确性 及灵活性；锻炼大小肌肉的活动能力，动作 协调有力。 2、灵活及适当地运用各项游戏和体育器械 进行

4、锻炼；在游戏中能保持身体平衡，动作 协调。 3、养成良好的卫生习惯，知道餐前便后要 洗手，并懂得正确的洗手步骤。 大家来合作、小小运动员、猴子大 象来过桥、洗洗手、 （体育活动）听指令做动作、老狼老狼几 点钟、捕鱼小能手、一起运水果 安 全 工 作 1、初步养成幼儿的上下楼梯的安全意 识。 2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。 3、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌 生人走。 4、知道电插座里藏着会咬人的电，不能 用手触摸。 社 会 领 域 1、加深对幼儿园的认识，愿意参与各种活 动，情绪积极愉快。 2、乐于帮助别人，愿意为小朋友和班级服 务。 3、自己能做的事自己做，接受别人帮助时 能表示感

5、谢。 我的活动室在哪里 做个好组长 家 长 工 作 1、稳定幼儿的情绪，认识新班级和新老 师，教会幼儿基本的生活自理能力，平时 多喝水。 2、多给宝宝带几套衣服，活动后出汗可 以及时更换。 科 学 领 域 1、观察、发现事物的变化，体验探究发现 的乐趣。 2、使用放大镜来观察细小的物体，感知和 了解放大镜的作用，知道可以借助工具来认 神奇的镜子 我们的科学区 教 学 分 1、能专心听故事。 2、能说出科学区的物品的名称及用途。 3、 能学会110分解、组成的方法。 4、能够用自然的声音歌唱。 识事物。 析 5、能够用绘画的方式大胆地表现自己感 受。 术 领 域 1、观察、欣赏幼儿园环境中美好的景色与 事物，提咼感受美的能力。 2、能够用自然的声音歌唱，提高歌唱的能 力。 3、将自己的感受用绘画的方式大胆地表现 出来，提高表现美的能力。 4、学习利用不同的材料大胆地制作乐器； 学习