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文档简介

1、精品文档 初中足球单元教学计划 概况：足球运动是目前世界上最具影响力的单项体育运动，有世 界第一大运动的美称！它起源于中国，后经阿拉伯人传到欧洲，由英 国人发展成现代足球。它是一项对抗性强、竞争激烈的运动项目，它 具有参与人数多、场地大、比赛时间长、技术复杂、战术多样等特点。 设计目的：经常参与足球运动，进行体育锻炼，可以有效地培养 学生勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔的意志品质以及团结合作和敢于 创新的精神，促进学生运用足球技能进行体育锻炼和比赛，使学生身 心得到协调发展。同时也可以为本来孱弱的中国足球提升群众基础， 增加后备人才！ 单元教学计划（认知、情感、技能） 教 学 目 标 1、认知目标

2、： 让学生对足球运动有一个初步的了解，起 源、影响力、简单的规则等； 2、技能目标：通过学习本单元课程，使学生初步掌握脚背 正面颠球、脚内侧运球、脚内侧踢球等技术； 3、情感目标：旨在通过学习培养学生集体主义感、 荣誉感， 培养学生团结合作、勇敢顽强的思想品德。 课时 教学目标 教学内容 重、难点 学生活动 第一 课时 简单的球性 练习，培养起对 足球的兴趣，初 步掌握运球技术 熟悉球性 练习：脚背正 面颠球、脚背 内侧直线运球 颠球、运球 时脚接触球 的部位及动 作协调。 1、颠球比赛； 2、以小组为单位直 线脚背内侧运球， 往返强化练习 第二 课时 在熟悉球性 的基础上，开始 两人间脚内侧

3、踢 地滚球练习，循 序渐进掌握技术 配合颠球 的球性练习， 强化脚内侧踢 球技术练习和 掌握 踢球时左右 支撑脚与球 的距离（站 位）、身体 的协调配合 1、四人间的颠 球练习； 2、两人一球撞 墙式的脚内侧传球 练习 继续球性练 颠球，直 行进间运球 1、运球接力比赛； 第三、 习，提咼对球的 线、曲线（绕 时推、拨球 2、20m直线运球， 四课时 控制能力，发展 杆练习）往返 部位准确， 绕杆往返运球； 身体的协凋性 运球 力量适度 3、运球接力比赛 第五、 六课时 尝试更多的 熟悉球性练习方 法；熟练掌握两 人间10m脚内侧 中距离传球 大腿颠 球、脚内侧颠 球等熟悉球性 练习；两人间 10m脚内侧中 距离传球 大腿点 球时保持水 平，上体微 微后倾，全 身协调致 1、运球、传接球 2、两人一组进行 10m脚内侧传接球 练习 第七、 八课时 强化已经学 习的球性练习， 增强行进间的控 制球能力和熟练 掌握直线、变线 运控球技术 强化球性 练习，重点是 行进间运球与 传球技术的有 效结合 传球的 时机，动作 协调，灵活, 传控球

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