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文档简介
wear our clothes.手偶、小笑脸、小星星。 step one: class opening and review听录音跟读，先听，再跟读（出现手偶）(在游戏中表现好的学生教师应给予表扬，奖励一个小笑脸)2. 歌谣的学习（拍手读，示范读、一块读，加上自己的动作读） 早上起床先去哪儿？bathroom bathroom 盥洗室，你用 brush 梳头发 brush, brush 是刷子。我用 comb 梳头发 comb, comb 是梳子。些词组，培养学生对知识的灵活运用。t:（对单个学生）what are you doing?t: very good!(指着这位学生，面对全班学生)he/she is brushing his /her teeth. say it ,please ,class. ss: he/she is brushing his /her teeth.step three: class closing在歌表演中结束课程（轮唱形式多变）板书：lesson13: brush and combcomb hair brush teethwash hands/face
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