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文档简介
1、为什么我们觉得对孩子是好的,孩子却不领 情?出小区门口前面不远处是一个长长的花坛。小女孩走上了花 坛上窄窄的水泥堤,就像走平衡木那样,好几次由于身子摇 晃踩不准掉了下来。旁边孩子的爸爸生气了:你到底还去不去玩啊?磨磨蹭 蹭的。孩子的妈妈也在一旁催快点!这孩子怎么不懂事! ”小女孩表现出不高兴的样子,但还是听话地从水泥堤下来, 牵着爸妈的手走了。想起去年,有一次我带孩子外出,也是经历了上面这对父 母的情形,虽然我的催促没那么粗暴。当时我也在催孩子赶 紧走,刚好路过的一位老人过来关切地问:带孩子岀去玩 吗?我说是。既然打算带孩子玩的,孩子走水泥堤也是玩啊,说不定 他觉得走水泥堤比上公园更好玩呢。老
2、人的话让我怔住了,原来我的心思一直放在我认为好玩 的公园上面,忽视了走水泥堤也是孩子快乐的时光,既然已 经计划了整天陪孩子玩的,为啥当孩子在玩的时候我却不停 地在一旁催呢?想想真是愚蠢至极。有多少父母,一直把自以为的“好推给孩子,却忽略了孩 子正在享受中的他们认为的那些好呢?有位老师说,有一天他看到儿子和邻居小伙伴在足球场踢 球,两个孩子站在球门前面轮流踢,玩得不亦乐乎。他觉得两个孩子可能是不懂踢球,体会不到真正踢足球的 乐趣。他参与到两个孩子的踢球中,告诉孩子们一些踢足球 的规则,然后跟他们踢球、传球、射门。没多久邻居小伙伴走了,他儿子哇一声哭了,说再也不 跟爸爸玩。他觉得莫名其妙,在多次追
3、问后,儿子才说出了原因,因 为孩子觉得爸爸的踢法不好玩,爸爸破坏了他们的乐趣,他 们觉得站在球门前轮流踢更好玩。记得有个电视剧,说的是一位奶奶买了一个玩具回家,打 算送给前来庆祝自己生日的孙子小图,没想到在外地旅游的 外孙小豪跟爸妈也回来了,两个孩子一看到玩具便争抢。正在大人们打算再买一个玩具的时候,小图决定不要玩具, 而是要玩具的包装纸,是那种两手轻压会瞬啪作响的透明的塑料纸,他将玩具给了跟自己争抢的小表哥。回自己家的路上,妈妈说小图蠢,只选了包装纸,还说孩 子爸爸的家人欺负小图老实。孩子爸爸听得有点不耐烦不理会妻子,而是回头轻声问小 图:告诉爸爸,你觉得玩具好玩还是包装纸好玩? 小图说 包
4、装纸更好玩。面对小图的回答,妈妈还是不相信,说小图一定在撒谎, 因为太懂事所以把玩具让给了表哥。最近有个妈妈说,她6岁的儿子交了坏朋友”,这个坏 朋友调皮、捣蛋,还喜欢捉弄人,有一次竟然用剪刀给她儿 子剪了个癞头,头皮都被刮伤。这位妈妈很生气,不准儿子再跟那个调皮的小男孩玩,还 竭力让儿子跟邻居一个文静的小男孩一起玩。但是她儿子觉 得文静小男孩太无趣,还是一如既往地跟坏朋友玩,让妈 妈很抓狂。孩子的爸爸也因为担心儿子,便找儿子谈话,儿子说坏 男孩不坏,他虽然调皮捣蛋,但他很有趣,会说精彩的冒险 故事,还勇敢、讲义气。其他小朋友跟坏男孩一起玩也总 是很高兴。头皮刮伤是因为跟坏男孩玩开发廊的游戏不
5、小 心自己弄伤的。爸爸叮嘱儿子以后不要玩刀具后便不再阻止。有一笑话,说的是一农民到城里拜访亲戚,被富裕的亲戚 请吃饭,点菜时亲戚跟服务员说吃鱼翅,农民一听不悦,认 为亲戚太吝啬,趁亲戚上厕所时,偷偷把鱼翅改成了鱼肉, 还让服务员撒谎说鱼翅卖完了。吃完了鱼肉餐后,农民还暗 自庆幸自己聪明。不要用大人的主观判断破坏了孩子心中的 兴致,把自以为是的好推给孩子,跟农民盲目地把鱼翅换 成鱼很相似。大人眼里的好,在孩子看来,可能远不如大人认为的那 样好,相反,孩子们有他们自己的关注点和乐趣,虽然这些 点在大人看来可能无趣、不值得一提,却是让孩子沉醉其 中、忘我投入的大乐子。那是因为孩子们独特的视野和探索 精神,让他们源源不断地感受到由此带来的快乐。所以己所 欲亦勿强加于人”,否则父母便变成了变相的野蛮人,带给孩 子们的,将是心灵的束缚。尊重、不强加,尊重孩子的想法、看法、做法,不以成人 的目光批判孩子的行为,站在孩子的角度看问题,经常感同 身受地感受一下孩子们的小快乐。我们可以不认同,但我们 不能不
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