亲情护理在糖尿病患者康复护理中的应用

1、文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编借，有帮助欢迎下载支持.亲情护理在糖尿病患者康复护理中的应用作者：张三娥王凤卿曾会萍张巍颖【摘要】目的：观察亲情护理对糖尿病患者康复干预效果，探讨 糖尿病最佳护理工作方法。方法：以整体护理为基础，以护理程序为 架框，制定糖尿病患者健康教育临床路径，对5 0例糖尿病患者于入 院时、岀院时分别测评实施亲情护理前后患者依从性与患者满意度。 结果：出院时(实施亲情护理后)患者依从性及满意度均明显高于入 院时(P<0.01)o结论：实施亲情护理建立了护患间零距离关系， 有利于提高糖尿病患者依从性，使糖尿病患者更好地掌握自我护理相 关知识，促进疾病早

2、日康复。同时，通过提高患者满意度，树立了护理 人员新形象，建立了良好的医院美誉度。【关键词】亲情护理；糖尿病；依从性；满意度随着人民生活水平的提高，生活方式、饮食结构的改变，糖 尿病的患病率不断上升，1994年第三次普查，结果为25. 1%。，比1980 年增长3倍以上1。国际糖尿病联盟指出糖尿病控制成功的关键在 于良好的自我护理，而自我护理受患者文化程度、患者对健康认知程 度及患者的依从性等因素影响。同时，自我护理执行力与健康教育效 果、护患关系密切程度等有关。为了提高糖尿病患者护理品质，护理 人员通过履行亲情护理理念和承诺2，制定健康教育临床路径，优 化教育流程，不断提高健康教育宣传效果及

3、患者对健康认知程度。亲 情护理是把爱心、人文和技术完美结合，提升了糖尿病患者护理品质, 取得了很好的成效，现报告如下：1对象与方法1. 1对象：2005年4月至2006年5月在我院住院的50例2 型糖尿病患者，男11例，女39例，年龄3668岁（平均57岁）。文 化程度：小学4例、初高中21例，大专以上25例，50例患者均为再 次入院患者且无糖尿病并发症。1.2健康教育方法：由两名经过培训的专业护士按制定好的 健康教育临床路径（见表1）组织知识小讲座、个别交流、观看VCD 教育片等方式为患者全面讲述自我护理知识。表1糖尿病患者健康教育临床路径（略）备注：住院时间长则不断循环重复宣教及反馈教育效

4、果。1.3依从性问卷调查，内容主要包括：按医嘱服药、合理饮 食、适当运动、调节情绪、定期复查。评分标准：完全依从（主动按 医护人员嘱咐进行自我护理），0分；部分依从（被动按医护人员嘱咐 进行自我护理，有遗忘或遗漏或私自更改医嘱的现象），1分；依从较 差（有遗忘或遗漏或私自更改医嘱的现象，对自我护理认识不足，拒 绝接受健康教育），2分；依从患者满意度调查问卷内容见表2,满意 得3分，较满意得2分，不满意得0分，对50例患者分别于入院时、 出院时由专人现场调查，各发放问卷50份，回收100份，合格率为 100%o1.4统计学方法：对50例患者入院时、出院时遵医行为所获 数据进行X2检验，患者满意度

5、比较用u检验。2结果2.1患者遵医行为比较，见表2。表2患者入院与出院时患者遵医行为比较(略)从表2可见：患者出院时遵医行为明显优于入院时 (P<0. 01)o2.2住院患者满意度调查结果见表3。表3住院患者满意度调查结果(略)从表3可见患者岀院时的满意度明显高于入院时 (P<0. 01)3讨论3. 1推行健康教育路径管理制度，使糖尿病健康教育工作规 范化、制度化，即便于专业护士按时执行，又为管理者考评工作提供 信息平台。3. 2通过实施亲情护理工作模式达到了护患关系零距离的目 的，护士在糖尿病患者心目中的威信及信任感己经建立，故患者遵医 行为出院时明显高于入院时(P<0.0

6、1)。3.3开展亲情护理工作后，随处可听到患者对护理人员的赞 扬声。有一位7 0岁的男性患者深有感触地说：我先后到过省级多家 医院住院治疗，唯独在贵院住院有家一样的温馨，护士真的把患者当 亲人，我非常满意。从表3也可看出5 0例住院患者出院时满意度明 显高于入院时满意度(P<0.01)。4结论糖尿病健康教育是糖尿病治疗的一项基木措施，特别体现在 通过营养知识学习和提高，可以改善患者的血糖、血脂、血压的水平, 延缓慢性并发症的发生、发展3。亲情护理重点要求护理人员通过 爱心呵护，频繁的护患沟通，构建零距离护患关系，达到提高健康教 育效果和患者满意度的目的，促使患者遵医行为的形成，促进糖尿病 患者早日康复，值得推广。同时，患者满意度提高对树立卫生人员新 形象、打造医院美誉度具有重要现实意义。【参考文献】1周丽锦，林莽看.浅谈影响糖尿病患者服药依从性的 影响因素J .中华现代医学杂志，2004, 2 (4a)： 466.2陈谷霖，李才平.全程优质亲情护理工作模式构造与实 施J .中华护理杂志，2005,